我們身處的世界變化越來越快，一個易變、模糊、充滿不確定性和複雜性的VUCA時代已然到來。在一個驟變的商業世界，企業家應如何修煉自我？你可能需要堅持和勇氣，需要遠見、睿智，還有夥伴……在復旦大學EMBA，這一切你都可以找到。
近日，復旦大學EMBA項目主任徐喆老師分享了如何培養學生既深刻領悟本土管理思想、又具備全球視野的教育理念。
復旦大學是中國最早將商科教育視為民族自強自立根本的大學。1917年，復旦參照美國大學科系設置的成例，並根據上海工商界的實際需求在全國率先創設商科；1944年，復旦設立商科研究所，將商業管理納入科學研究視野。2002年，順應中國經濟發展的要求，復旦大學又成為國內首批獲國務院學位辦批准開辦中文EMBA學位教育的院校之一。
「三個百分百」的教授隊伍
復旦大學EMBA課程覆蓋戰略思維提升、戰略領導力提升、視野與格局提升三大領域，「通過在復旦大學EMBA的學習，學生能夠積累深厚的管理知識，深入理解中國及全球的管理實踐，提升思維模式。」徐喆老師介紹說，長期以來，復旦大學EMBA堅持將優質教學質量擺在首位。在UTD商學院科研排名百強榜單上，復旦大學管理學院位列全球第83位、中國大陸第1位。
在徐喆老師看來，在復旦大學EMBA的授課教授是整個項目最值得驕傲的財富。他們是管理教育領域最具影響力的華人教授，他們之中的每一位都100%擁有名校博士學位，100%擁有海外學習和研究經歷，100%擁有企業實踐經驗。
「比如錢世政教授，不僅是中國著名的財務與資本專家，還擔任過上實集團副總裁、海通證券公司副董事長等職務，並在香港中文大學、香港科技大學、美國南加州大學會計學院做過訪問學者，其講課風格被學生們評價為』分析精闢、旁徵博引、風趣幽默、激情澎湃』，讓學生們感到』如飲甘醇，回味無窮』。又如審計專家李若山教授，是新中國成立以來的第一位審計學博士學位獲得者，堪稱』中國審計第一人』，曾在美國伊利諾大學、麻省理工學院及比利時Leuven大學擔任訪問學者。」徐喆老師介紹說。
一直以來，復旦大學ＥＭＢＡ堅持採用全中文授課，因為相比於一些由外籍教授講課配翻譯的EMBA課程，效率要高很多，每月4天的課程可以全部用來學習，而不用將一半時間都花在翻譯上。同時，華語教授能將最先進的管理理念與中國本土文化做更好的融合。這有助於學生對知識理解更透徹，與教授交流更深入。
「商道人文，融匯貫通」的教學目標
自成立以來，復旦大學ＥＭＢＡ都以培養面向未來的商界「將帥之才」為己任，以「商道人文，融匯貫通」為目標。
復旦大學ＥＭＢＡ認為，在現在的商業經營環境中，人文是不可或缺的部分。「現代的管理者，只有做到商道人文的融匯貫通，才能成就一個企業家應有的高度。」徐喆老師介紹說。復旦大學ＥＭＢＡ的學生在求學過程，可以用「君子知道」四個字來詮釋。所謂「君子」，即注重內外兼修、有態度也有溫度的商業精英；而懂得理性思考，開啟探索求知的意識，是為「知道」。在為期兩年的學程中，這個理念貫穿始終。
「大道至簡」年級移動課堂，向學生們傳遞好的生活是簡單的生活、好的管理是簡單的管理。以「問道東西」為主題的海外遊學系列課程，與學生一起探索國際視野下的中國化商業對策。定期開設的「君子知道」人文商道講堂，通過為學生剖析人文歷史，帶領學生去思考個人和企業在社會科技與文明演進中所扮演的角色。迄今為止人文商道講堂已經開設近百場，總計覆蓋超過2萬人次，受到眾多學生的追捧。２０１９年復旦大學ＥＭＢＡ年還新開發了場景化浸潤式的「行戈壁，觀自在」領導力課程，通過一種特定的場域，將文化與商業進行深度融合。
無論是在必修課、選修課，還是在學生能接觸到的所有學程體驗中，來自復旦大學的管理學以及經濟、人文、歷史、哲學等各學科的教授和科學家們，都能助力學生對商道與人文的理解與認知，成就其思想高度。
獨樹一幟的海外遊學課程
和國內其他商學院相比，復旦大學ＥＭＢＡ「問道東西」的海外遊學課程在廣度與深度上獨樹一幟。
復旦大學ＥＭＢＡ的海外遊學最早始於2004年，經過多年演進並於2018年全面升級後，目前已擁有10條線路，涵蓋創新、金融資本、領導力、智能製造、品牌營銷共5大模塊。其中，每一條線路均由教授親自設計，對海外教授的授課內容進行篩選和提煉，並全程參與解讀，帶領學生探索全球視野下的中國化對策。
遊學充分發揮了復旦大學ＥＭＢＡ的全球頂級名校資源、優秀的商業資源，他們將帶給學生獨到的名師觀點。目前與復旦大學ＥＭＢＡ有長期深入合作的院校包括：哈佛大學、耶魯大學、麻省理工學院、牛津大學、劍橋大學、倫敦商學院等，遊學過程中參訪過蘋果、甲骨文、FaceBook、歷峰集團等知名企業。
與千萬復旦校友攜手同行
復旦大學EMBA項目對於生源有著嚴格標準，他們的平均年齡39.8歲，平均管理年限12年，碩士及以上學歷占比16%。學生們來自於各行各業，豐富的行業屬性能夠加強學生之間交流和思維的碰撞，開拓視野，突破圈層認知。截止到今年，復旦大學EMBA校友人數到達7500人，管理學院校友人數達到47000人。「我們在全球各地成立了10個同學會地方分會及7個行業協會，進一步幫助學生拓展人脈圈。」徐喆老師說。
復旦大學EMBA所背依的復旦大學在這一方面更加得天獨厚。例如在醫療領域的人脈圈就很廣，因為復旦有大量醫學院的畢業生，他們在各大醫院、各地醫療協會擔任要職。在上海醫療領域的優勢更明顯，包括上海腫瘤醫院、華山醫院、中山醫院、婦嬰醫院等，都是復旦大學的附屬醫院。在醫療產業鏈方面，復旦校友從醫藥研發，到醫療器械、健康影像，以及體檢、大健康等，構建了一個完整的生態圈。又如在金融業、新聞傳媒行業等各學科各領域，復旦也擁有強大的人脈圈。
同時，復旦大學EMBA為學生和校友提供的，不僅是高質量的人脈平台，還是一個能夠終身學習的平台。
擔當與社會責任
在復旦大學EMBA的教育目標中，包括想讓每個企業家學生變得「好」一點。
「這種』好』不僅是管理能力的提升，也包含了思想境界與思維格局的提升。」徐喆老師解釋說。「他們變得優秀一些，不僅他們下屬的每一個員工和領導的每一個企業會直接受益，同時也是對中國商業和社會環境的不斷的優化。」
一提到復旦大學，大家都會談到「自由而無用的靈魂」。但在徐喆老師看來，當你還沒有成為一個有用之人的時候，談無用很不合適；復旦大學EMBA的學生，正因為經歷了豐富的人生與事業，追求與體驗了很多有用的東西，再重新審視「無用」，才會獲得截然不同的開闊視野。
「中國的企業家不僅要能夠推動中國社會經濟的進步，還要為人類社會的文明與科技進步做貢獻，這正是復旦大學EMBA在企業家培養方面追求的最高目標。」