讀書|以讀攻毒 向孩子科普「為什麼」

新民晚報 發佈 2020-02-24T16:32:02+00:00

加繆在《鼠疫》中寫道:「一個人能在鼠疫中贏得的全部東西,就是知識和記憶。」希望在這場艱苦「抗疫」之戰結束後,人們能燃起「學習科普知識」的熱情,一起科學面對生活,善待地球。

加繆在《鼠疫》中寫道:「一個人能在鼠疫中贏得的全部東西,就是知識和記憶。」希望在這場艱苦「抗疫」之戰結束後,人們能燃起「學習科普知識」的熱情,一起科學面對生活,善待地球。

如何向孩子解釋這突如其來的一切?處於十萬個為什麼階段的小朋友是不是提出了很多問題?為什麼要用酒精消毒?為什麼不能和小夥伴到樓下玩?……家長如何回答,並教會孩子保護自己呢?

在此介紹有關細菌和邏輯的科普書,希望大小朋友們在閱讀中找到答案,通過閱讀懂得尊重科學。

《細菌是什麼》

這本書通過六個板塊向孩子介紹細菌。

1.細菌是什麼?

細菌是一種微小的生物,肉眼看不見。書中用卡通形式表現了一些病毒和細菌被放大後的樣子,並列舉了常見的由病毒引起的疾病(比如水痘),以及由細菌引起的疾病(比如腸胃炎)。但是,並非所有細菌都對人體有害,有些細菌能幫助身體正常運轉,有些食物是利用細菌製成的,比如利用乳酸菌製成的酸奶。

2.細菌住在哪裡?

細菌無處不在。馬桶上、鞋子上、水槽中、動物和植物身上都有很多細菌。

3. 細菌是怎樣傳播的?

細菌可以通過破裂的傷口進入身體;我們的手每天都會接觸大量細菌;動物也攜帶著各種各樣的細菌;細菌還能通過空氣、飛沫傳播,所以講衛生對於保護身體健康非常重要。

4.我們的身體可以對抗細菌嗎?

人體堪稱一台神奇的機器,自身有極強的抵禦和自我修復能力。比如:皮膚可以阻擋細菌,傷口會通過結痂的方式阻止細菌進入,眼淚和唾液可以帶走細菌,鼻毛可以阻隔細菌,胃液可以殺死細菌,身體衛士白細胞可以吞噬細菌……孩子們在了解細菌的同時會感受身體的奇妙和強大。

5.藥是怎樣幫助我們的?

書中介紹了注射疫苗和服用抗生素這兩種方法。孩子從出生起就接種各種疫苗。家長可以拿出疫苗接種本,介紹疫苗的種類、用途,掃除孩子的害怕和不安心理。有些藥從植物的葉子、根、花瓣中提取;有些藥來自動物;有些藥甚至是從發霉物體上提取,比如青黴素。

6.怎樣才能遠離細菌?

細菌雖然遍布四周,但只要養成良好的衛生習慣,注重公共場所的環境衛生,就可以阻止細菌對我們的傷害。

《不可思議的微生物》



落葉是怎樣消失的?森林為什麼沒有被糞便掩埋?自然界每天都產生無數垃圾,它們去哪裡了?地球上最厲害的清潔工是誰?為什麼蔬菜撒上食鹽後非常美味?食物是怎樣被消化的?蟲牙是怎麼形成的?為什麼平時洗澡洗得太乾淨也不行?細菌和病毒為什麼會讓人生病,科學家怎樣研發出藥物來保衛人們的健康?微小卻關乎健康的微生物告訴你答案。

《不可思議的微生物》是一套為4—10歲兒童創作的微生物科普書,分為《看不見的地球清潔工》《誰把大豆變成醬油》《肚子裡的拔河比賽》,帶領孩子們了解在泥土、水、空氣、食物、人和動物的身體中活躍著的微生物。

這套書條理清晰,講解生動,還配有解渴的知識拓展、觀察和動手實驗,以及科學家漫畫傳記。

《邏輯:你認為正確,就一定正確嗎?》



這本書將生活中常見的「不邏輯」用一個個小故事來說明,故事編排以邏輯學概念、判斷、推理和論證為線索。小故事的編排根據所涉及的邏輯學知識在生活中的「使用頻率」來取捨,重在解決生活中各種常見的「不邏輯」。故事對話中,一方是「不邏輯」的,另一方則通過辯論來揭示對方的「不邏輯」。小故事的主題包括:公雞真的會下蛋嗎?孫悟空墓存在嗎?貝克漢姆英俊嗎?蟾蜍搬家真的能預測地震?蝴蝶抖動翅膀真的是龍捲風的原因?校園裡為什麼要安裝電子警察?本書為全國優秀科普作品,上海市優秀科普圖書。(頡力)

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