5月20日，在這樣一個充滿浪漫氣息的網絡情人節節日裡，墨西哥一名9歲小男孩因為網課作業太多，不堪壓力在家上吊自殺身亡了。
看到這則消息時，深感遺憾，多小的一個小男孩，花一樣的年紀，都還沒來得及綻放就凋謝了。
當前，在全球疫情肆虐的大環境下，人們的關注點可能更多的是在有沒有被病毒光顧的問題上，容易認為沒有患上新冠肺炎，也沒有其他的身體疾病，那就是健康的。我想說，身體上的健康還不是完全意義上的健康。
那什麼才是健康呢？
1978年，國際初級衛生保健會議上提出，健康不僅僅是沒有疾病和虛弱，而是包括身體、心理和社會適應能力的完好狀態。1989年，世界衛生組織深化了健康的概念，認為健康應該是「生理、心理、社會適應和道德方面的良好狀態」。
所以說，健康，不止於身體機能。
小男孩出事之前，不止一次的抱怨過學習壓力太重，老師留的作業根本就做不完。說明小男孩的心理問題已經暴露出來了，可是他的家人沒有意識到問題的嚴重性，沒有及時干預，給予小男孩更多的愛和關心，這才導致了悲劇的發生。
近期，安徽網警通過網上公開巡查執法，發現青少年兒童心理問題露苗頭的相關信息，就果斷出手干預，及時制止了10歲女童揚言「殺父母」和13歲女孩意圖「自殺」兩起事件的發生。
在孩子的世界裡，你所以為的隨便說說，那可不是隨便說說，他們是認真的。
還記得幾年前的某一天，我手上端著放著碗筷的盆，去布置午飯的時候被年幼的兄弟踢了一下差點摔倒，當時在氣頭上踢了回去，並且說不許他吃飯了。後來布置好，叫大家吃飯的時候，他不來了，大人說可能不餓，也沒管。可我想著是不是他還在生氣，還是，是不是傷到哪兒了，就耐心去叫他吃飯，還跟他道歉了。問他為什麼不去吃飯，他說我不許他吃飯。我就跟他說我那是說氣話，開玩笑的，還舉例說明大人說哪些話是開玩笑的，不能當真。他才去吃飯的。
我女兒一歲多，在學說話，有天站在窗子邊，拿著橘子讓大人幫忙剝給她吃，那時候快吃飯了，要是剝給她吃了，吃飯的時候就不會好好吃了，所以臨吃飯之前，我們一般都不給她吃。她奶奶就開玩笑說，把橘子丟了，她就真的把橘子從窗子那兒丟下去了。
健康，不止於身體機能。關注健康，請綜合關注生理、心理、社會適應、道德等方面。當孩子有負面情緒的時候，請認真對待，及時給予孩子更好的愛和關心，幫助他們更好前行。