讀書賦予人更豐富的生命價值——人民教育出版社2023青少年閱讀教育論壇在蘇州甪直舉行
4月22日，人民教育出版社2023青少年閱讀教育論壇在江蘇省文化古鎮——蘇州甪直舉行。中國教育學會會長、教育部原副部長朱之文，韜奮基金會理事長聶震寧，教育部基教司副司長朱東斌，江蘇省教育廳副廳長顧月華，江蘇鳳凰出版傳媒集團黨委書記、董事長章朝陽，中國教育學會秘書長楊銀付，中國教育出版傳媒集團黨委書記、董事長馮雲生，人民教育出版社黨委書記、社長黃強，人民教育出版社總編輯王日春等出席論壇。
天府書展啟幕，人民教育出版社最新IP「教小萌」首發
10月13日至16日，2023天府書展在成都世紀城新國際會展中心舉辦，主題為「共享書香 互鑒文明」。書展上，人民教育出版社（下稱「人教社」）的展位引得許多讀者紛紛駐足。
人民教育出版社黨委書記、社長黃強：「數位化」是教育出版破繭成蝶的關鍵
6月8日，人民教育出版社黨委書記、社長黃強出席文化強國建設高峰論壇「數字出版前沿技術發展與應用」分論壇。
人民教育出版社，讓我們失望了！
1987年，中國人民教育出版社與日本教育出版社簽署了一份協議，雙方約定進行教材互審。這件事情在當時引起了廣泛的爭議和關注，許多人認為這是對國家主權的侵犯，是對歷史的扭曲和歪曲。
人民教育出版社：願你，不負來時路
現在前面的話:人民教育出版社:願你，不忘初心，不辱使命，不忘黨和人民的殷殷囑託。翻開人教社出版的圖書和教科書，你會發現只有「人民教育出版社」這幾個字不是用楷體寫的，那是因為這幾個沉甸甸的字是毛主席親筆題寫的社名。
60分的人民教育出版社：27名國家幹部和30個倒霉蛋
8月22日，教育部發布相關情況通報，並對包括人民教育出版社黨委書記、社長黃強、總編輯、時任黨委書記郭戈在內的27名失職失責人員進行了問責。
人民教育出版社就小學數學教材插圖重繪工作答記者問
按照教育部要求，人民教育出版社已完成小學數學教材插圖重繪工作。新教材經國家教材委員會專家委員會審核通過，將於新學期投入使用。
就諸葛亮躬耕地替人民教育出版社回答網友十問
本人2022年6月1日發文十問人民教育出版社，未得到任何回復，今天我來替人教社回答。一、「臣本布衣，躬耕於南陽」中的「南陽」需要被注釋嗎？不注釋我們就看不懂《出師表》嗎？答:「南陽」顯然不需要被注釋，不注釋就不會引起爭議，猶如「洛陽」「長安」「許都」「襄陽」不需要被注釋一樣。
人民教育出版社：魯迅作品從未大規模「撤離教材」
6月29日，人民教育出版社在其官方微信發表標題為《語文教材刪減魯迅作品?沒有的事!》文章，文章稱，新中國成立以來，中小學語文教材雖然經歷了多次調整，但魯迅一直是教材選入作品最多的作家。
人民教育出版社：魯迅作品從未大規模「撤離教材」
6月29日，人民教育出版社在其官方微信發表標題為《語文教材刪減魯迅作品?沒有的事!》文章，文章稱，新中國成立以來，中小學語文教材雖然經歷了多次調整，但魯迅一直是教材選入作品最多的作家。
人民教育出版社：魯迅作品從未大規模「撤離教材」
針對近日網上有聲音稱此間語文教材刪減魯迅作品，人民教育出版社29日在其官方社交平台帳號刊文回應稱，「魯迅先生的作品從未大規模『撤離教材』，魯迅先生一直與所有使用中小學語文教材的孩子們同行。」
從大眾批評的教材中，看人民教育出版社的「罪過」增長
最近一個時期，社會大眾們對教材中愛國主義文章的不斷消失的批評聲音很多，這個很多，不是單指針對某一篇愛國主義文章的在教材中被去除，而是大眾們對多年以來連續發生的「去除」事件的各種批評很多，很多。
「尊敬的人民教育出版社」關於初中物理某知識點定義的些許看法
尊敬的人民教育出版社:貴社出版發行八年級物理教材第四章第一節，關於溫度的知識點是這樣定義的:「標準大氣壓下，把冰水混合物的溫度定為零攝氏度」。
人民教育出版社還有資格發行教材嗎
最近，毒教材事件震驚了全國，轟動了世界。全國人民義憤填膺，翹首以盼。據說教育部已責令其整改，但我認為這起事件絕不是僅僅整改就可以向全國人民交待的。
微博熱點分析——#人民教育出版社回應教材插圖爭議
5月25日，網民在微博發博，稱人教版數學教材插畫人物眼神奇怪、毫無美感，引發網民討論轉發，「人教版數學教材」和「北京吳勇設計工作室」登上熱搜，隨後媒體加入其中，事件熱度不斷攀升。5月26日，事件熱度達到峰值，人民教育出版社回應此事，但並未得到網民認可。
《人民教育出版社》裡的人民，現在代表哪國人民？是幾家姓
人教社的教材出問題了，這個事全國都知道了，但是我們看看人教社全稱叫什麼哈，人民教育出版社，帶了「人民」兩個字，然而正是這個人民的出版社，編寫教材的時候，被利慾薰心，不知道收了多少黑錢，給別國的人民賣命，在教材種大肆宣傳國外文化，醜化中國，認為國外的月亮就是比中國的圓。
人民教育出版社「小學語文」教材難道沒有問題嗎！？（1）
看到人教版小學數學教材配圖問題後，仔細翻閱小學語文教材，內容讓人思細極恐、不寒而慄。請我們抱著為孩子們負責人的態度，翻來語文四年級。
人民教育出版社！還有那些部門需要國家管理一下
最近這幾年人家主攻的方向是非常火爆的學生平板市場，人家自己出一個就叫人教pad，這款平板在官網上的售價是4000塊錢，但是業內的人士說了，純按配置來看的話，這個東西放到市場上撐死了能賣1000塊錢，因為那都是八九年前的配置和硬體水平好，現在1000塊錢東西賣4000塊錢，他能賣出去嗎?
不就丑一點嗎？論人民教育出版社的插畫會對兒童有什麼樣的影響？
今天的視頻我會從四個部分，來聊聊最近幾天網上比較火的，人教版小學課文插畫的事情。小學階段的兒童認知發展規律。
十問人民教育出版社：毒插畫到底是何居心？
人民教育出版社的權威性不用細說、作為中國第一出版社、年出版幾十億冊圖書、遍布全國各地萬千中小學校、覆蓋數億少年兒童。可就是這樣一家權威出版社、這幾天卻翻車了、而且翻得十分徹底、引發無數人的指責、痛罵、究竟為何?
人民教育出版社，不可以脫離人民
短評:眼下的「人民教育出版社」，正逐漸脫離人民，從引導人民莊嚴的教育事業，到穿插低俗內容「教育」人民，再到因負面輿論頻發而被人民「教育」，這不僅僅是一時走錯路子的問題，還是長期的病根得不到根治、內部架構糜爛的問題;
家長質疑小學教材插圖太醜，人民教育出版社回應：已準備重新繪製
5月26日下午，人民教育出版社就此事做出了回應稱:就「關於人民教育出版社小學數學教材插圖的說明」:「近日，我們關注到網友有關小學數學教材封面和插圖的意見;
「醜陋」教材出版！敢問人民教育出版社：「三審三校」了嗎？
之所以輿情如此洶湧，皆因這不是普通圖書，而是教材，還是小學生使用的數學教材，而出版方竟然是大名鼎鼎的「人民教育出版社」。
小學數學教材封面、插圖引爭議 人民教育出版社回應
有網友表示，「不光畫風讓人不適，還有很多怪異的行為、翻眼皮、吐舌頭。」「語文版的孩子很有靈性，一看就很可愛，充滿活力，朝氣蓬勃，積極向上。再看數學版，眼神耷拉，雙眼無神，感覺頹廢。和大家傳統印象中的中國兒童形象不太一樣吧。」
人民教育出版社插畫「火」了，風格太消極，畫師你沒事吧？
最近人民教育出版社火了，火的原因竟是因為!一個個眼神消極，甚至還有一絲怪異，很讓人不舒服，何況是小朋友呢?
小學數學教材插圖丑、怪、露！人民教育出版社病了嗎？
不是因為出了諾貝爾文學獎作品，而是因為小學數學教材插圖令人汗顏!人民教育出版社回應說，這是畫風問題、審美問題、技術問題。
小學課本封面和插圖問題，人民教育出版社的回覆為何大家不滿意？
在眾人的千呼萬喚中，人民教育出版社的回應來了，但瞬間又讓大家不淡定了。小學課本封面和插圖的問題，好像不是畫法畫風的問題，跟藝術水平關係也不大，給人感覺就是在有組織有意識的文化滲透!
人民教育出版社重印《新課程背景下適時施教的藝術》
根據國家教育部「從2019年秋季學期起，全國各省(區、市)分步實施新課程、使用新教材」的要求，為滿足全國中小學教師新課程改革的理論需求，人民教育出版社決定重印《新課程背景下適時施教的藝術》一書。
人民教育出版社編審顧之川：學好語文要讀三本書，寫兩篇文，養成四個習慣
在1月8日舉行的首屆語文教育大會上，人民教育出版社編審顧之川提出了自己的見解:「無論是小學階段、初中階段還是高中階段，學好語文要都要讀好三本書，寫好兩篇文，養成四個好習慣。」
人民教育出版社編審、統編教材主編之一崔巒：要沉浸式地讀整本書，要在生活中學語文、用語文
1月8日，在首屆語文教育大會上，人民教育出版社編審、統編教材主編之一崔巒作了題為《建設以核心素養為導向的小學語文課程》的講座。