01.
近日,合肥一個小學生上網課翻車了。
這名學生上小學一年級,早上媽媽上班前,跟他提前交代好了,按順序打開電視就可以上課了。
結果,可能是電視自動更新導致頻道變了,孩子打開電視時,頻道里正在播放一個高二選修四的化學課。
孩子看得也是一臉懵,這麼多黑白點到底是啥意思?
雖然啥也聽不懂,但孩子依然按照老師的要求寫下筆記,堅持上了一上午的高二化學課,回來還把筆記讓媽媽看。
「媽媽,我們的課太難了,聽不懂啊!」
媽媽看了實在忍俊不住:「孩子,你要能聽懂,連小升初都可以免啦。」
很多網友看到後給孩子點讚,認為孩子的執行力很強,這樣的孩子做什麼事都可以對他很放心。
02.
而在生活中,這樣執行力強的孩子還很多,李建國就是這樣一個孩子。
李建國今年19歲,是玉龍縣一位高三的學生,他家所在的村子信號不好,上網課經常卡頓。
為了不落下課程,他就在山坡上找到一個信號比較好的地方,讓父親為他搭了一個帳篷,每天早上,他都背起書包,拿著手機來到帳篷上課。
山上早晚很冷,風也大,放下擋風布簾,裡面黑乎乎的看不見,撩起布簾,山上的寒風又會使勁往裡灌。
不得已,李建國只能穿上厚棉襖,再披上父親的軍大衣,。
即便如此,寫字的手也凍得通紅,但他沒有放棄,說:「雖然很冷,但只有3個月就高考了,這些困難都不算什麼。」
夏普曾說:「並不是每一種災難都是禍,早臨的逆境往往是福。」
在生活中,那些遇到困難不妥協,能夠堅定執行下去的人,往往會成長得更快。
比如河南的一個上初中的女孩,家裡沒有網線,為了上網課,搬張桌子坐在村支部的門口。
雖然天氣寒冷,燈光昏暗,但她依然端坐書桌前,心無旁騖地學習。
同樣為了借網,高三學生小通也是如此,他找到了網絡效果最好的屋頂,向鄰居家借網,早上五點半就端張小板凳上到屋頂早讀。
執行力強的孩子,會即便身後沒有了那雙盯自己的眼睛,也能自己管住自己。
俞敏洪說:「沒有自我管理,人生難以變得更好。」
讓孩子學會自我管理,才是幫他們建立自信最好的翅膀。
03.
其實,不只是孩子,就是成年人也很難有超強的執行力。
很多時候,我們都喜歡拖延到最後一刻,才去匆忙做那些本該完成的事情。
比如臨到考試時,才想起還有很多書沒有看,計劃好要鍛鍊身體,卻拿起手機再也放不下來。
而那些執行力強的人,不只是想了,也一點點地做到了。
那麼,我們應該如果培養孩子的執行力呢?
1、給自己一個不得不做的理由
有時候內心雜念太多,容易影響自己的行為。
比如剛拿起一本書,心裡卻想起另一件事,想想這,想想那,時間就這樣一分分過去了。
這個時候,需要建立目標意義感,給自己一個必須去做的理由。
孩子在學習之前,可以讓孩子把自己想要達成的目標寫下來,認真思考為什麼要學習,再重新認識自己,重構自己。
要在學習中有更好的執行力,就需要建立內驅力,由外而內是壓力,由內而外才是動力。
2、拆解任務
很多人做事都是剛開始比較有動力,越往後越懈怠。
這個時候,就需要把目標分解,比如孩子學習一門功課,想到有那麼多的內容和作業要完成,心裡肯定會有壓力。
聰明的家長,會引導孩子把每一門功課的作業分解,按時間段設置成一個個的小目標,孩子沒有壓力,當然執行力就強。
3、凈化身處的環境
你可能會有這樣的經歷,當孩子拿筆寫作業時,發現需要換筆芯。
於是,就開始找筆芯,卻順手拿到一塊橡皮,又開始在想,這個橡皮的造型還不錯,什麼時候買的呢?
當孩子在不停地找來找去的時候,時間也就在一點點地浪費掉。
那麼,不防給孩子營造一個安靜、整潔的學習空間,除了必要的學習物品,其餘的都清理掉。
當需要學習時,就把要讀的書放到最顯眼的位置,直接打開書本,是最好的方法。
羅振宇在《邏輯思維》中說:「行動力只屬於你自己,你不開始行動,你的世界就寸步不移。」
為人父母,我們都希望孩子能夠充實地過好自己的一生,所謂的彎道超車,其實就是孩子執行力的大小。
就像文章開頭的孩子,雖然他看不懂高二的化學,但依然懂得去記筆記和問母親,這樣對待學習認真的態度,就是稀缺的執行力品質。
當孩子在家能主動學習,不浪費每一分的時間,人生必定活得豐盈,也將獲得璀璨發光的未來。