此外，學生還可以在廣州市中小學智慧閱讀門戶網站直接訪問「為你讀繪本」「中華詩詞資料庫」「劍橋英語分級閱讀」「萬方中小學圖書館」等優質數字資源。
主題閱讀活動是廣州市中小學智慧閱讀平台的「特色」。廣州市中小學智慧閱讀試點校學生可以登錄廣州智慧閱讀APP參與平台上開展的主題閱讀活動：如與當前抗擊疫情熱點相結合的「對抗疫情」學科閱讀活動；培養同學們關注時事新聞習慣、理性對待不同報導的「我是小小播報員」主題活動；也有鼓勵同學們通過朗讀培養語感，提高理解和寫作水平的「一起來朗讀」學科主題閱讀活動等。從近期平台閱讀量來觀察，中小學生對智慧閱讀需求量旺盛，滿意度也很高。
堅持閱讀對中小學生十分重要。據介紹，2018年10月，廣州市中小學生閱讀素養提升工程辦公室向全體學生提出每天課外閱讀30分鐘的倡議，確保閱讀時間，養成閱讀習慣。「每天閱讀半小時，品質生活一輩子」這一推動學生閱讀的校園宣傳語也成為社會公益廣告。
心理學研究發現，一個好習慣養成需要連續21天不斷訓練。為此，智慧閱讀平台設置「天天悅讀，爭當閱讀小達人」的激勵機制，鼓勵學生每天閱讀半小時，每月堅持閱讀21天，符合要求的就授予「閱讀小達人」勳章。參與智慧閱讀的學生，平均每天閱讀時長為46分鐘以上，90%都獲得過「閱讀小達人」勳章，學生上傳平台的閱讀筆記有1079萬件，閱讀作品105萬份。
廣州市中小學智慧閱讀平台
都有哪些「寶藏」？
1.主題閱讀推薦書單。如當前關於病毒的科普類主題書單，以生命教育、愛國主義教育為主題的書單。
2.單學科、跨學科閱讀課堂。課堂的組織形式是線下閱讀，線上交流，體現學生自主參與、自主學習、相互促進的學習特點。如面向五、六年級及初中學生開展的「對抗疫情」系列主題閱讀活動，上線兩星期就有16000多份學生系列作品在平台上交流。小學生的每周閱讀、朗讀活動也如火如荼，2月份學生交流作品多達40萬件。
2月至3月，由市級學科教研主導，包括有小學、初中語文、數學、英語、科學等20多個主題閱讀會陸續上線，供學校、學生自主選擇。