浩浩今年7歲了，他的家庭十分和睦，父母恩愛，還有一個五歲的可愛弟弟，家庭生活簡直不要太美好！然而浩浩卻一直有個煩惱，那就是爸爸媽媽簡直太懶了。為了可以偷懶，爸爸媽媽早早地就鍛鍊了浩浩和弟弟的家務能力，並將所有的家務都交到了兄弟二人手中。
自從放寒假以來，浩浩每天除了做作業，就是做家務。而且除了做家務，浩浩還要負責做飯。自從爸媽的公司放假後，一家人的一日三餐的任務就全交給浩浩了。每天早上浩浩都早早起床，洗漱完畢後，走進廚房，熟練地把米淘好，菜洗好，然後開始用電飯煲熬粥。而在等待熬粥的間隙里，他也不歇著，繼續炒了幾個下飯菜。菜炒好了，粥也熬好了，把飯菜端到餐桌上，擺好碗筷，一切準備就緒，他才去喊爸媽吃飯。
看著賴床不起的爸媽，浩浩感到一陣心累，無奈地對爸媽說：「為什麼放假的是我，最忙的還是我？你們也太好命了吧！」
終於一家四口整整齊齊地坐到了餐桌前，爸媽和弟弟都對浩浩的手藝大加讚揚，但是浩浩卻怎麼也開心不起來，因為浩浩只盼著可以早日結束這種生活。他反問爸媽：「我啥時候才能吃到你們做的飯菜啊？我和弟弟啥時候能結束這種生活呀？我也好想放假啊！」然而爸媽面對兒子這樣的抱怨，卻始終笑而不語，很快的將話題轉移到了別處。
像浩浩這樣的兒子，大概就是別人家的孩子吧。相信不少父母都十分想要一個像浩浩這樣的兒子，但是其實只要正確地培養孩子每個孩子都能像浩浩一樣勤勞又聽話。
那麼到底如何培養孩子的家務能力呢？
1.做家務時讓孩子積極參與進來
在父母做家務時，可以請孩子幫助自己，從而讓孩子參與到家務勞動中來。比如說，家長可以讓孩子幫忙掃地、洗菜，讓孩子做一些力所能及的家務活兒。通過這些，來鍛鍊孩子做家務的能力。
2.利用獎勵制度來鼓勵孩子做家務
在家庭中，父母可以設立一個獎勵機制來鼓勵孩子參與家務勞動。比如說，孩子洗一雙襪子獎勵五毛錢，掃一次地獎勵一塊錢，按照家務勞動簡易程度的不同，獎勵也要有所不同。通過這種獎勵機制，孩子就會願意自覺參與到家務勞動中來，從而養成孩子做家務的習慣和意識。
一般來說，從小就會做家務的孩子，他們日後獨立生活的能力也更強。而且培養孩子做家務的習慣，也能讓孩子掌握必備的勞動技能，從而養成勤勞的好習慣。