2015，武漢設計工程學院卓然獨立，應運而生，秉承耕讀傳統，兼收美育文化。此時，我們迎來轉設後第一屆學子。
2019，武漢設計工程學院砥礪十五載，育才兩萬餘，開啟奮進征程，推進高質發展。此刻，我們共賞第一屆畢業生作品。十五年之於學校，是發展奠基；三四年之於學生，是積累歷練，這些厚積而薄發的作品即是見證。它們見證了1300餘名學生的理想和信念、感知和體會、敏思和艱辛，它們表達了1300餘名學生的藝術心靈、審美能力、生活體驗和未來憧憬，它們凝聚了畢業學生的青春和智慧、指導老師的心血和汗水。
學校著力搭建集中展示平台，是共賞畢業生作品之美、評價人才培養成效，也是藉此啟發青年後學、活躍校園藝術氛圍，更是期許校內外同仁多賞、多評、多指導！
--2019畢業生作品展前言
作品名稱：《單》作者：龔謹
指導老師：徐立楠
設計說明：此系列服裝靈感來源於風馳電掣的賽場，服裝主要以紅白兩色為主色調，給人視覺上帶來一種簡潔舒服的感觀。
這個系列服裝運用對稱、均衡、分割等表現手法，給人視覺的撞擊帶來了不一樣的感覺。光條也是多處運用，呈現視覺上的衝擊與吸引。面料主要是以杜邦紙為主面料，這個面料不僅時尚。不經意的褶皺帶來的紋理與質感，讓人驚喜。像賽車一樣，涅槃重生的精神。不為誰而打敗。
作品名稱：《SOUL》作者：寇小桐
指導老師：谷錦霞
設計說明：本系列《SOUL》畢業設計作品根據賽車手的情緒反應及心跳輕重的波動所形成的心率圖，用凹與凸的明線工藝裝飾線來表現其紋理。圖案以變形，重組、解構等方式結合傳統繡花工藝、新型皮雕工藝、填充等進行任意排列組合，可隨意拆卸或更換。採用塑料騾絲釘可以減輕重量，防止時間上帶來的腐蝕，增加壽命。藝術創造夢想，科技推動進步，相伴而行。
作品名稱：《極限世界》
作者：張睿
指導老師：付雪
設計說明：本設計反映了賽車歷史裡人們對其極致的追求。作品在設計表現手法上利用仿生手法，款式上以大廓形為主，將賽車外型輪廓線抽象成服裝廓形，將賽車的部件元素通過面料拼接進行款式結構重組。面料上採用亮面杜邦紙作為主面料、彩色鐳射紙作為輔料，還將螢光綠髮光條作為點綴，以增強服裝的整體大廓形以及結構線條的鋒度和強度，將賽車經典元素創新的呈現出來。
作品名稱：《INFORMATION》
作者：熊玥
指導老師：張春海
設計說明：在過去的幾十年里，人們把21世紀叫做未來。那時候的人類創作出許多關於未來的「信息」它們是冰冷的，對未來世界充滿焦慮。在未來里我們是否還有肉體和靈魂。通過賽車主題發散出工業與科技的結合，賽博朋克代表著對科技時代恐懼，蒸汽朋克象徵著工業的氣息，服裝里的工業用品裝飾是一種警戒和復古服裝款式的結合，將它們全部糅合在一起是珍惜眼前與挽救過錯的寓意。
作品名稱：《TRON》
作者：黃婕
指導老師：徐立楠
設計說明：「TRON」這一系列服裝以「賽車·運動·時尚」作為主題。通過發散思維對賽車這一主題展開思考。首先用到遊戲跑跑卡丁車的賽道，以此為基礎創造出新的類似賽道的圖案做服裝細節，再由電影《創》中程序相撞破碎的畫面聯想到現實賽車中的死亡。整個系列服裝以白色和黑色啞光pu皮為主面料，局部再加以冰藍光燈條裝飾。將賽車文化所產生的時尚元素運用到服裝上，並與科技相結合。
作品名稱：《Red line 》
作者：黃詩怡
指導老師：況敏
設計說明：本系列靈感來源於漂移，漂移主要用在表演或是路況變化較大的賽車活動，其中又以越野拉力賽里應用頻率較多，而其他競速類的賽車則鮮少運用漂移技巧過彎。在賽車漂移之後的軌跡好似時間流逝的痕跡，運用這個漂移之後的軌跡製作成服裝上面的肌理，用編織的手法使得兩者相互結合在一起，從而展現出現代社會可持續性發展的延伸。
作品名稱：《CITY HUNTER 2020》
作者：周弘義
指導老師：況敏
設計說明：本系列設計以賽車的座位安全帶和賽車服上的功能性為出發點，提取靈感，去選取、決定衣服版型。在此次系列設計中，衣服細節上的處理和包袋的設計均為可拆卸，而衣服紐扣處採用插扣、戰術扣和吸鐵扣，更加方便人的穿著，把賽車服的功能性轉變為日常使用的機能性，讓穿著者體驗功能性帶來的樂趣，字母組合的形狀為賽車跑道剪影，箭頭環繞代表方向。
作品名稱：《挂帥出征》
作者：焦韶琛
指導老師：吳茜
設計說明：本次系列作品主題為《挂帥出征》。設計靈感圍繞「賽車，時尚，運動」進行。在設計上，整體服裝以賽車手的防火服為主要靈感，以針織面料為主。圖案上，將賽車旗幟融合、拼接，並加入西蘭卡普元素，增加了衣服的色彩效果。同時，並用不同厚度面料逐層拼接，以增加圖案及服裝視覺上的層次感。配飾上增加了背包的再設計，充分營造出帶著使命「向前出征」的視覺效果！
作品名稱：《各司其位》
作者：黃文惠
指導老師：張紅麗
設計說明：賽車，看似只關乎賽車手一人的，其實背後是有著數以百計的工作人員共同的努力。每一個加快的一秒，每一個默契配合而減少的一瞬間，都決定著比賽的成敗。由此我以「維修」為靈感來源，並以此為視角觀察賽場風雲。在此基礎上運用了賽車元素與褶皺工藝的碰撞為方向繪製設計。同時將其與時尚運動趨勢結合，尋找實用性與藝術性之間的平衡。
作品名稱：《VAGRANT》
作者：劉芳婧傑
指導老師：楊枝
設計說明：服裝作品名稱是《VAGRANT》。系列設計選擇牛仔面料，藍色係為基調，在有限的面料中選擇適合自己服裝的面料進行改造。
在主題的影響下我選擇偏嬉皮風格的走向，不同顏色不同質感的牛仔面料進行拼接組合疊加的方法縫製，面料顏色的使用上採用藍色的鄰近色色系統一，視覺效果相對舒適。
在賽車元素的影響下我採用了不同大小的徽章進行縫製拼貼，由密到疏，使牛仔服裝的顏色上增加亮點符合主題。
作品名稱：《CITY HUNTER 2020》
作者：王永濤
指導老師：衛薇
設計說明：在前期的靈感提取中我們覺得賽車最迷人地方在於它的「機動性」。在款式方面我們根據各類賽車本身的結構和四驅車、機車、拉力賽車等相關賽車文化的服裝中進行研究。服裝上有大量的可調節設計和一體化設計，可以快速穿著。配飾方面我設計了各式的包袋，這些包袋都是可隨意拆卸的。主題名「CITY HUNTER 2020」則是我們想像的一個畫面，在城市中有一群維持秩序的清道夫穿著我們的衣服。
作品名稱：《Racing·Square 》
作者：潘婷
指導老師：毛春義
設計說明：以賽車運動為主題，聯結賽車產業、汽車產業和時尚產業，進行服裝設計。在設計圖案上我首先想到的就是最具代表性元素黑白格旗子，在圖案設計上運用了賽車、賽場、機械、科技、運動等靈感來源；在服裝上主要運用印花技術，並且在面料上更加注重特殊材質的運用；廓形結構無論內外更加強調運動功能和美觀的結合，強調剪裁的設計感。在服裝中只有恰到好處的使用，才能起到畫龍點睛、錦上添花的設計效果。
作品名稱：《追光者》
作者：袁玲
指導老師：況敏
設計說明：作品靈感選自F4賽車的狂野和激情，色彩的絢爛融入街頭時尚感，將賽車競速元素更迎合當下年輕人獨立自信的堅毅個性。服裝造型簡潔、線條流暢，運用簡單的分割，色彩上整個套裝採用黑色為主，白色和紅色結合搭配。面料上考慮實穿性，運用輕薄的運動面料，並配以繡標、logo等元素，時尚且有運動感。融入了時尚酷炫的未來感，以表達賽車運動的態度為核心。
作品名稱：《Sprint doll》
作者：程瑤
指導老師：況敏
設計說明：作品靈感來源於賽車，以F1中最具標誌性的賽結旗(Check Flag)作為服裝設計元素。而將黑白方格從賽事中提取到服裝設計元素運用中，並且加入亮眼的螢光色，讓穿著者自然而然地成為全場的Winner。服裝材料上使用羽絨填充結合羽絨服面料的立體化再拼接等再造方式將平面的黑白格進行立體造型，塑造不同於常態的賽車元素服裝，呈現別樣的效果，也是一次經典與時尚結合的挑戰。
作品名稱：《速度與激情 》
作者：熊圓
指導老師：付雪
設計說明：此系列服裝的設計靈感主要來源於賽場上變化的賽道和比賽時嚴峻的天氣。結合運用了漂移過後留下的軌跡和天空中雲霧形成的獨特圖案，極速與激情的碰撞過程中摩擦出了設計靈感的火花。
此系列服裝造型簡潔，線條流暢，通過分解與拼接相結合的設計手法，展現出完整且獨立的存在。下裝的設計是多層的闊腿褲，整體層次分明，獨具一格。整套服裝以賽車元素為原點，給人以陽光、運動、時尚的感覺！
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