胎教(二)

一爻琳 發佈 2020-03-25T02:37:36+00:00

那麼相反胎兒期如果媽媽注意心情舒暢,不斷地對胎兒說話,送去愉快的信息,孩子生下來會具備以下6個明顯特徵:1)總是笑呵呵2)夜間不哭鬧 3)學話快 4)理解能力和接受能力強 5)性格活潑 願與人接觸 6)右腦發育好。

創造良好的內部環境和外部環境,讓胎兒能舒適的生長和發育,就是胎教的核心和基本方法。


1、讓胎兒攝取豐富的營養

從孕前3個月到懷孕前三個月讓准媽媽補充葉酸,來預防胎兒神經管畸形;在孕3個月到6個月胎兒大腦神經細胞生長繁殖最快,因此需要較多的胺基酸和維生素和微量元素。在不同的時期,胎兒對營養有著不同的需要,為了寶寶健康發育,准媽媽要在不同的孕期階段補充不同的營養。

2.給胎兒積極的影響

在保證充足的營養與休息的條件下,從懷孕開始沒堅持對胎兒試試各種刺激,一直堅持到分娩前。孩子出生後聽覺能力,記憶能力等各種能力要比一般孩子強。加上出生後保證營養和繼續實施科學的早教,讓孩子智力和體制的發育打下堅實的基礎。

3,把快樂和健康傳遞給胎兒

健康的父母是孕育健康胎兒的前提,二健康的胎兒是實施胎教的基礎。准媽媽的情緒可以通過內分泌的改變影響到胎兒的發育。准媽媽不愉快的心情往往會藉助母子溝通的方式影響胎兒。

4,寶寶的性格與胎教有關

通過胎教准媽媽日常精神狀態,思維 ,感覺,行為,語言,都可以刺激胎兒,並培養寶寶的性格。

5.媽媽的習慣 胎兒的習慣

一個人的習慣是什麼時候養成的呢?通過實驗我們得出一個結論:胎兒在出生前幾個月內,能和媽媽在某些方面有著共同的節律,媽媽的習慣直接影響到胎兒的習慣。

6.胎教可以影響胎兒的心理

胎教有關研究表明;胎教能夠有效地對胎兒心理發展起良好的影響。在日本學者七田真的文章中說,孕期如果媽媽對胎兒消極態度,則孩子生下後悔影響不願向媽媽敞開心扉,產生封鎖心理,並且愛哭,不願意學習,不願與人接觸。那麼相反胎兒期如果媽媽注意心情舒暢,不斷地對胎兒說話,送去愉快的信息,孩子生下來會具備以下6個明顯特徵:

1)總是笑呵呵

2)夜間不哭鬧

3)學話快

4)理解能力和接受能力強

5)性格活潑 願與人接觸

6)右腦發育好。


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