《爸爸去哪兒6》開播,楊爍教育方式激怒網友,有4點不妥

青石電影 發佈 2019-12-23T04:25:35+00:00

《爸爸去哪兒6》遭遇了一些波折之後,改名為《一起出發吧》播出了,可是12月23日,節目才播出沒多久,楊爍的教育方式就引起了熱議:看看這熱搜詞條後面跟著的表情,就知道網友有多生氣了。

《爸爸去哪兒6》遭遇了一些波折之後,改名為《一起出發吧》播出了,可是12月23日,節目才播出沒多久,楊爍的教育方式就引起了熱議:

看看這熱搜詞條後面跟著的表情,就知道網友有多生氣了。

視頻里,楊爍實力演繹了「嚴父」是怎麼教育孩子的,個人認為有這4點表現較為不妥:

首先第1點:強迫孩子執行自己的所有命令。

比如剛下車時,楊爍和兒子各自從相反的方向離開車身,走到大路上。但楊爍覺得這樣不行,於是又叫兒子走回去,重新從自己的那個方向走出來。

其實下車時父子倆的神情就有點不對,楊雨辰從和爸爸相反的方向走,可能也是有點置氣,但楊爍卻絲毫不理解兒子的情緒。

看得出來從小在這種教育模式下長大,楊雨辰變得對楊爍言聽計從,即便不情願,也還是會一切照爸爸的指示走。

後面走去房子裡時,楊雨辰明明已經很累了,但楊爍一句「如果我在你之前跨進門檻,那我們就從頭再走一遍」,還是嚇得楊雨辰又加快了步伐,強撐著走到終點。

楊爍的初心是想讓兒子堅持走完全程,自己選的路自己承擔,但這種方式未免太過強硬了,大人走起來尚且累的一段路,更何況小孩。

其次第2點:楊爍有些大男子主義,他看不慣的東西,他就要求兒子一定要照自己的要求改。

比如走去房子的途中,楊爍發現兒子走路是內八。

作為東北爺們兒,楊爍是堅決受不了這種小家子氣的,而且又是在鏡頭前,所以楊爍嚴厲要求兒子糾正步伐。

楊雨辰其實已經很害怕了,但內八這事還真不是一時半會兒就能改掉的。

楊爍見兒子半天改不掉,便要求兒子重新跑上山坡,用正常的步伐再走回來。


這一路走得戰戰兢兢,看得路人都心疼。

第3點:楊爍會對孩子冷嘲熱諷。

比如這一期,兒子選了5號房,偏偏那是走得最遠路最長的一座房子,導致楊爍父子要頂著高原反應在田間小道上走很久。

於是行進過程中,楊爍就時不時地調侃兒子:你選的,棒棒的;自己選的自己承擔;我不想和你拍照;5號不是你的幸運數字麼?……

諸如此類的語句,用來跟成年人開玩笑尚且不妥,更何況是跟一個小孩子說,那真的是無異於攻擊。

小孩子的心智根本無法消化這種冷嘲熱諷,在大人看來可能只是玩笑的東西,很可能會對孩子的身心造成傷害。

最後第4點:楊爍缺乏耐心,他的教育很自我,沒有設身處地為孩子想。

比如疊衣服的時候,楊雨辰半天沒有把外衣拉鏈拉好,楊爍便馬上沒有耐心地搶回去,示範給兒子看。

兒子再沒拉好,楊爍就乾脆把衣服抽走,換成褲子。

簡單粗暴。

但問題就在於,楊雨辰疊褲子也疊得不大好,或者說沒有疊成楊爍想要的樣子。

然後楊爍馬上被激怒了,這個表情真是隔著鏡頭都讓人害怕:

楊爍不喜歡兒子疊不好衣服,不喜歡兒子做事慢吞吞的,但他不知道:

孩子的思維方式和時間觀念,本來就跟大人不在同一條平行線上。

這是大部分大人都犯過的錯誤,比如:出門前,大人已經準備好了一切站在門口了,孩子半天不出來,大人就會不耐煩、生氣,他們覺得是小孩沒有抓緊時間在做這件事情。

但其實小孩已經盡力抓緊時間去做了,只是他們的時間,總比大人慢一拍而已。

最簡單的一個例子就是:小時候我們總覺得生活很慢,一個學期要很久才過得完,但長大後,一眨眼一年也就過去了。

小孩的時間感知天生比大人慢,所以要求他們永遠和我們在同一步調上,是極其苛刻的。

而楊爍的問題,就在於他對這些認知不夠,陪伴孩子的時間也不多,偶爾有一次相處機會了,就想通過簡單粗暴的方式,一次性糾正孩子的所有問題。

比如他要求兒子別走內八這事,如果平常注意觀察的話,他也不至於到上節目這天才發現兒子是內八。

第一期里他自己也說過,平常陪兒子的時間少之又少,父子倆坐在一起也很生疏。

節目組問楊雨辰爸爸平常陪自己的時間多麼,楊雨辰也只是把頭埋下,淡淡地說一句「不多」:

所以我們看到的楊雨辰:懂事、內向、對大人言聽計從,常常感到委屈害怕,卻硬生生把淚水憋回去。

實在叫人心疼。

我們也都做過孩子,知道小孩有多敏感,多需要大人的理解和關愛,而不是一味的體罰式或軍訓式教育,固執自我、喜歡否定和打擊別人的大人,只會創造出更多自卑的孩子。

其實嚴父教育也分很多種,希望楊爍還是改善一下自己的態度吧,原則可以堅持,但態度真的不必太傷人。

楊爍自己也在第一期節目裡說過,如果參加完這個節目,孩子能對他說一句「爸爸你還不錯」,那他就來對了。

既然關心在乎孩子,就要懂得及時反省自己的錯誤,換一種更好的教育方式,才能給彼此一個更好的相處空間。

父母是孩子的第一任老師,也是影響孩子人格形成最至關重要的人,他們這一生的性格養成,都是從這裡開始的。

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