耶魯、斯坦福等名校都發來offer,揭秘深圳中學「出國班」

南方plus客戶端 發佈 2020-04-12T22:02:24+00:00

小南12日從深圳中學獲悉,截止3月31號,在已經發布的海外大學錄取中,2020屆深中學子成績亮眼:在美國排名前十的綜合性大學和文理學院中,有7名深中學子獲得了來自耶魯大學、芝加哥大學、史丹福大學、杜克大學、賓夕法尼亞大學、西北大學、約翰霍普金斯大學、波莫納學院八所學校的11份錄取

小南12日從深圳中學獲悉,截止3月31號,在已經發布的海外大學錄取中,2020屆深中學子成績亮眼:

在美國排名前十的綜合性大學和文理學院中,有7名深中學子獲得了來自耶魯大學、芝加哥大學、史丹福大學、杜克大學、賓夕法尼亞大學、西北大學、約翰霍普金斯大學、波莫納學院八所學校的11份錄取通知;6名學生獲得了來自康奈爾大學等三所常春藤學校的7份錄取通知

在英國方向申請中,有4名深中學子獲得牛津大學錄取通知、2名學子獲得劍橋大學錄取通知,共有29名同學獲得來自四所G5超級精英學校的40份錄取通知;

此外,美國USNEWS排名前30綜合大學和文理學院錄取60名深中學子,發放了105份錄取通知;

美國USNEWS排名前50綜合大學和文理學院錄取126名深中學子,發放了411份錄取通知。

需要強調的是,上述數據是截止今年3月31日統計的數據,目前海外大學錄取仍在進行中。深中今年最終的海外大學整體錄取情況需要到5月底才能揭曉

深圳中學表示,與往年相比,今年是個特殊的年份,在疫情的考驗下,深中學子牢記作為深中人所應承載的理念和情懷,在學校寬廣的課程體系和豐富活動平台下的支持下,堅定自身的理想和追求,走出國門,站上世界的舞台,為成長為更好的自己,為創造更好的世界共同體而持續努力。

事實上,近些年,深中在海外名校錄取方面一直保持不錯的成績。

比如2019年美國USNews排名前30的美國大學錄取深中91人,8名學生獲史丹福大學、芝加哥大學、西北大學、約翰霍普金斯大學等美國USNews排名前10的大學錄取,7名學生獲得滕校錄取。牛津、劍橋大學共錄取5人。

2018年美國USNEWS 排名前30的美國大學錄取深中88人,9名學生獲藤校錄取,牛津、劍橋大學錄取7人。

2017年,美國USNEWS 排名前30的美國大學錄取深中84人,10名學生獲藤校錄取。牛津、劍橋大學錄取4人。

有媒體稱,近些年深中海外名校錄取實力已位居全國第一方陣,對比的指標包括美國滕校、前十、前三十、前五十的錄取率,英國名校錄取率,多元化出口等。

揭秘深中實驗體系出國方向↓↓↓

培養在入校前已開始

深中為何能在海外名校錄取上取得驕人戰績?小南帶你揭秘!

想要進深中走海外升學這條路,首先你得足夠優秀,考入「強手如雲」的深中,無論是通過中考統考、自主招生,還是特長生,都面臨著激烈的競爭,以中考統考來說,2017年、2018年、2019年深中中考錄取線分別排名深圳全市第二、第一、第一,競爭激烈程度可見一斑。

2017年,深中提出了建設中國特色世界一流高中的辦學目標,深中校長朱華偉接受小南獨家採訪時曾說,實現上述目標的一個重要指標,就是深中培養的畢業生要大部分能升入世界一流大學。

深中學生之所以受到諸多國內外頂尖名校的青睞,朱華偉曾說,這與學校先進的辦學理念、優秀的師資、系統的課程設置、豐富的課程資源、自由的校園氛圍、誠信嚴格的成績管理體制、深厚的文化積澱等都有著密不可分的關係。

小南了解到,深中對選擇出國方向的學生培養,從9月未開學前就已開始。

深中實驗體系主任、AP課程負責人王粵莎老師介紹,學生考入深中後,需要參加分體系考試,未來想去國外讀大學的學生,可以選擇實驗體系出國方向。

但要真正進入,還需要通過學校考核。學校會提前給學生相關材料,8月底時進行考試,由外教出題。筆試有閱讀和寫作,與托福考試有點相似,也會有面試,學生英語能力如何是考察的其中一個重點。

被錄取後,學生會收到老師推薦的相關閱讀書目,為正式開學作準備。

學生可根據興趣愛好按需選學

多位被美國名校錄取的學生告訴小南,學校開設的一些具有挑戰性的課程讓他們受益匪淺。

小南了解到,出國方向的學生在高一學習要深中基礎學術課程,除了學習語、數、外、政、歷、地、理、化、生國家課程外,還要必修藝術、體育、研究性學習等課程。學校還為學生設計了與美國大學一年級AP課程無縫對接的數理化整合課程等。

AP課程是美國大學先修課程,擁有高學術難度的特點,能替換大學學分。深中也是全國第一批開設美國AP課程的公辦學校。作為核心課程,共有自然科學、數學、英語、歷史、社會科學五大類,涵蓋了AP化學、AP物理、AP統計、AP微積分等19門學科。

高二到高三,學生實行全員走班,可根據自己的興趣愛好,選擇AP課程或其他國際課程,按需選學。80%至100%的課程由外教教授。王粵莎表示,這些課程發揮了國內紮實的基礎教育優勢,同時也注重培養學生批判性思維和創新能力及其對科學深度探究的熱情,為培養學生持續發展的能力提供了堅實的基礎。

在學生剛進入深中時,學校升學指導團隊會通過一系列專業的心理測試,採用一對一面談方式,幫助學生認識自己,了解自己的興趣和特長,讓學生學會接納自己進而獲得更好的發展。

豐富的社團、學術活動鍛鍊學生各項能力

「美國高校非常看重學生的個性與興趣。」深中畢業生葉俊汝說,除了學習上述有挑戰性的課程,參加各式各樣的活動和實踐,也讓她受益匪淺。

小南了解到,目前深中學生註冊的社團達到100多個,涵蓋科技、社科、公益等多個類別。王粵莎介紹,70%到80%的社團負責人由實驗體系出國方向的學生擔任,通過社團活動,學生可以發展自己的興趣愛好,培養領導力、執行力、創造力,這些能力也恰好是美國高校希望在申請者身上看到的特質。

深中2017屆畢業生邵卓涵同時被哈佛大學和耶魯大學錄取,他在社團活動中就很積極,高一、高二堅持參加英語辯論賽,還擔任深中模擬聯合國社團常務秘書長。

參加有價值的學術活動經歷也是海外名校看重的。深中給學生搭建了豐富多樣的高端學術活動平台,比如國際青年物理學家錦標賽、美國高中生數學建模競賽、CTB哈佛中國大智匯創新研究挑戰賽等等。如2017年同時被史丹福大學、麻省理工學校、加州理工學院三所名校錄取的徐梓萱就參加多個國際學術交流拓展活動。不僅收穫榮譽,在學術素養、創新能力都得到鍛鍊,也開拓了眼界。

此外,學校還通過與企業共建創新體驗中心、與大學共建創新實驗室等多種途徑,滿足學生高端學習需求。

【記者】孫穎

【作者】 孫穎

【來源】 深圳大課堂南方號

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