什麼樣孩子更受青睞？

其實不難看出，無論是從入學測試的考試科目、面試形式還是從招生介紹中都能發現，國際學校圈裡的「好學生」是有著自己的興趣愛好，有自己的學習態度和方法，時間管理能力、實踐能力和綜合素質很強的學生。

成績好並不能代表一切，也不能說明一切，招生官們更加青睞有發展潛力的學生，而不是只顧學習的學生，所以家長們要清楚的是要想孩子得到青睞，首先要改變就是打破原有的觀念和教育方式，讓孩子提升綜合競爭力。

擇校看什麼？

了解了學校青睞什麼樣的學生後，就來看看擇校時該如何為孩子選擇合適的學校。

近兩年學校數量驟增，光北京的學校就已經破百，完全可以用大海撈針形容擇校，但是有跡可循，所以並不難。

先給大家幾點建議：首先是結合自己家庭的經濟、文化還有受教育的背景進行選擇，要想清楚未來要把孩子培養成一個什麼樣的人，他未來想過什麼樣的生活，想好這些再去匹配合適的學校。

其次就是考慮孩子在畢業了以後，或者在國際高中階段，他們未來生活、工作方向怎樣的。然後再考慮孩子實際學習情況的同時想一下你希望這所學校給你的孩子帶來什麼樣的改變，需要多和自己的家庭成員、和孩子進行溝通。

確定好目標之後，就要在擇校時考慮一下學校的課程、師資和家校共育工作。一所學校的核心就是課程 ，有什麼樣的課程就能培養什麼樣的人，有什麼樣的課程就要能培養什麼樣的學生就有什麼樣的能力。

課程框架好還有有好教師授課，課程的知識和內容包括育人，是通過老師的言傳身教，每天的水滴石穿來達成的，所以教師的隊伍的穩定性，教師隊伍的素質非常重要。

還有就是家長們一定不要忽略家校共育工作，陪伴非常重要，那麼這個學校的文化在家長有多大的參與度，在學生的學習和生活當中也非常重要。

春招和秋招有什麼區別？

了解完擇校後，就來看看國際學校招生的時間，春招其實不算招生非常活躍的季節，這個時期各個學校的名額可能沒有那麼多，不會為此開設新班，大部分學校只招一些插班生，很少有學校專門為春招生開設大量新班。

但是正因為春季招生是各個學校比較小眾或者說「非主流」的招生時間段，學校開設班級少，插班人數少，申請學生也少，所以根據多年的從業來看，其實春季招生對於有擇校需求的家庭來說反而是一個比較好的機會。

所以，就算無法申請進入心儀的學校，或者目前所在學校與設想有一定差距難以適應，家長還可以在秋招繼續擇校，有針對性地選擇適合孩子的學校。

家長們在選擇國際學校時，一定要多和孩子溝通，遵循孩子的意見，合適孩子的才是好的學校，不要一味幫孩子做決定，要學會放手讓孩子進行選擇。

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