今天給大家介紹世界上已經被證明了的四大超級學習法，掌握一個，就從能學渣秒變學霸。
第一：費曼學習法
曾經有一個農民讓自己的孩子從學校回來之後，把在學校學到的知識講給自己聽。這樣他也可以學到知識了。可沒想到，他孩子的學習成績從此特別優異，最終考上了清華。
這個農民無意中採用的就是費曼學習法。
這個學習方法是諾獎獲得者費曼提出來，然後由後人總結髮展出來的。其核心就是先閱讀大量資料，然後找出其中的知識，再把這個知識用自己的方式講給一個完全不懂的人。
如果對方不懂，就去查看問題出在哪，回去再學習，再講述，直到對方學懂為止。
這裡面的秘密就是輸出。
一直以來，學習都是一個輸入的過程。但是只輸入不輸出，是無法真正掌握。
孩子只有把知識經過自己的理解，最終輸出，這個知識他才能掌握，而且通過輸入再輸出，再講解，再簡化。重複一段內容，這樣學下來的知識最為牢固。
比如讀《史記》，讀某個傳時，就可以試著把一段內容轉化為自己的語言講給別人聽。
所以，現在有的老師會讓孩子回去複述學到的內容，其實就是在應用費曼學習法。
2、SQ3R 閱讀法
SQ3R代表著五個單詞：Survey（瀏覽），Question（提問），Read（閱讀），Recite（複述），Review（複習）
在學習之前，先把內容大概瀏覽一遍，然後在這個瀏覽的基礎上提出自己的問題，這是講什麼的，解決什麼問題。
然後帶著這個問題去深入閱讀。通過閱讀找出答案。
最後關上書，自己複述一遍，這個書是講什麼的，然後我們先有什麼問題，這個書是怎麼解決。
最後是進行複習，鞏固學習成果。
這五步下來，這個書的內容就能夠被真正的吸收。
3、西蒙學習法
這是諾貝爾經濟學獎獲得者西蒙教授提出來的。他曾經表示：「對於一個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在 6 個月內就可以掌握任何一門學問。」
這個速度太驚人了，怎麼做到呢？
就是集中火力狂攻一點。西蒙認為一門學問大概有五萬個信息塊，一個人大概記一個信息塊需要一分半鐘，所以五萬塊大概需要一千個小時，一星期學四十個小時，六個月就可以搞掂。
但要注意的是，這六個月必須全神投入這一門學習。我們現在學校的學習其實是分散的，同時要學好多門，這樣造成沒辦法主攻一門。
曾經有學生專門拿六個月來攻數學，只學數學，這樣數學成績提高很快。數學提高上去之後，再去搞物理化學等等。一個一個的攻破。
這樣的好處，可以集中學習，重點突破。缺點是需要抽一段時間反顧，以免學別的東西時，前面的東西就忘了。
4.思維導圖學習法
這些年最火的學習方法。這是英國人托尼·博贊發明的，他曾經幫助英國查爾斯王子提高記憶力，被稱為記憶力之父。全世界的人給他起了一個外號叫大腦先生，他還是世界記憶錦標賽和世界快速閱讀錦標賽創始人。專門幫助人提高記憶力。
他發明的思維導圖的方法其實是跟人工智慧的深度學習原理一樣。利用圖形讓孩子用最少的例子學知識，然後用更少的知識解決問題。
今年我的孩子上五年級了，一個很明顯的現象，就是孩子之間開始拉開距離。小學一二三年級，大家成績都差不多，都是95分以上。到了四五年級，開始出現七八分的差距甚至上十分的差距。這是為什麼呢？
是有的孩子聰明，有的孩子不聰明嗎？不是的。
是因為學習的階段變了。小學一二年級其實用記憶來學習。這個字怎麼寫的，3*5等於多少，早上好的英語怎麼說。這些都是死的，通過記憶就可以學會。但到了三四年級，學習的層次變了，這時候，光靠記憶不行，是真正需要學習。
什麼叫學習。學習不僅僅是記，還需要把記下來的東西進行壓縮，進行整理，找出知識點，然後再進行運用。這個過程才叫學習。
很多孩子還停留在記憶的階段，那很可能就跟不上。
所以，在孩子小的時候就要培養他們的學習法，而不是記憶法。學習首先要明確，問題是什麼，答案是什麼？而不是單純去記知識點。
我們中國的幼兒園喜歡教孩子知識，不重視學習方法的培養，造成孩子在一二年級看不出差距。到了四五年級，才發現問題。
有的家長看到孩子記了很多單詞，認得很多字，就覺得孩子很聰明，這可能並不能說明全部。因為孩子可能僅僅是憑記憶記住了，而沒有搞清楚這其間的邏輯關係。學習不是記憶，知識也不是信息。記憶只是學習的一部分，信息只是知識的原料。
前面介紹過，德國的幼兒園從來不教知識點，只注意邏輯的培養，就是問題是什麼，怎麼解決。這樣做好像是輸在起跑線，但其實贏在後勁。
所以，德國人開發的幼教工具邏輯狗才火爆全球。用過邏輯狗全套的孩子，不要怕幼兒階段識字不多，算數不強，他已經掌握了學習的全套規律，追上來是很輕鬆的事情。
德國80%-90%的家庭、近20000所德國幼兒園和學校、超過58個國家和地區的孩子都在使用邏輯狗，並被眾多國家評為最成功的學習輔助工具。就連挑剔的央視欄目，也選擇邏輯狗做了十餘年的教具。
央視《智慧樹》用邏輯狗做教具
為什麼推薦邏輯狗？
①圖文並茂提升孩子的專注力
注意力集中對小孩是很大的考驗，因為年齡太小，很難對一件事或者一個東西專注的很久。哪怕是給他們講故事，如果故事無聊或者講的不夠生動，他們都會轉移注意力到其他東西上面。
邏輯狗和普通書不一樣，不僅有漂亮的圖片，還能動手操作，所以注意力很容易集中。然寶3歲多的時候就已經能專注在上面30分鐘以上了，這對3歲多的孩子是很難得的。
②操作簡單有趣
每個關卡都是用移動不同顏色的按鈕來選擇正確的答案。一條主路，6條分支，只能移動，不能拿出來。操作簡單，來回滑動就可以了，像玩具一樣，還不會丟，孩子很喜歡玩。
③3~7歲共5個階段習題成體系
邏輯狗是一套完整的學習系統，有著先進的教育理念、科學系統的學習內容和有趣的學習方式。並不用花很多精力，每天陪孩子玩幾張卡片，就可以逐漸培養孩子的邏輯思維能力。
整套學具包括32個主題系列，每一系列各有16張學習卡片，共有500多張卡片，900多個好玩的智力遊戲，且整個過程循序漸進，根據孩子各個年齡段的不同成長培養不同的能力：
第一階段3~4歲：培養色彩，形狀，空間，圖案和數量的感知力。
第二階段4~5歲：培養行動力，增強自我認知和觀察能力。
第三階段5~6歲：培養分類能力和環境感知意識。
第四階段6~7歲：尋找規律，培養邏輯思維。
第五階段7歲以上：訓練專注力和邏輯推理，提升學習能力。
④脫離電子產品
邏輯狗是一套書，不是ipad，不是電腦電視。說實話我很願意關掉電視花點時間陪孩子做做邏輯狗的題。和電子產品搶孩子的注意力，是場惡戰，但是有了邏輯狗簡單多了，孩子不反感就比較好接受。
我們今天帶來的是1-3階段，適合3-6歲的孩子。第4、5階段大家如果感興趣改天再開團。
30秒看懂怎麼玩？
1、將顏色推扭整齊排列在下方，把卡片書翻開，插入操作板。
2、查看頂部的問題，移動顏色推扭到正確答案的位置。
比如這關，需要小朋友找到每組圖缺失的毛巾。以第一組為例。
觀察圖像後會小朋友會發現缺失毛巾的位置，對比齊全毛巾缺失的是藍色。
然後需要找到右側藍色毛巾的位置，將藍色按鈕移動到藍色毛巾上。
3、全部答完後，翻轉卡片，看顏色推扭的排列是否與卡片背面一致，如果一致就說明全部都答對了，如果不一致那就說明有地方錯了。
這種操作方法孩自己就可以檢測答案，簡單又直觀。
如果害怕孩子在家裡無聊，顧著玩手機看電視，買它就對了。因為這套東西好玩又有趣，孩子會搶著玩。
另外，這是全新禮盒包裝，送人很大氣，也顯得很有心。對方家裡有孩子，送這個再好不過。
點下面的橫條參團，孩子的教育 ，方法對了，一切都對了。