郭晶晶帶孩子做家務:做家務的孩子,究竟贏在哪裡了?

知道多一點每天不一樣 發佈 2020-05-16T05:34:59+00:00

說到做家務,寶爸寶媽們真是一把辛酸淚,有時候上班、帶娃累得不行只想躺著時,家裡卻偏偏還有一堆家務在等著自己。

說到做家務,寶爸寶媽們真是一把辛酸淚,有時候上班、帶娃累得不行只想躺著時,家裡卻偏偏還有一堆家務在等著自己。

這時很多人會想,要是有個幫手就好了,偏偏大多數時候,手邊只有一個娃,沒有其他能幫得上忙的夥伴。

讓娃幫忙做家務?想都不敢想,他們不搗亂,寶爸寶媽就已經謝天謝地了!



這樣的想法,當然很正常,但正常不代表正確,誰說孩子不能幫忙做家務呢?

今天這篇文章,我們就來跟大家聊一聊,如何培養孩子做家務的能力。也許,孩子的表現,會大大超出你的想像哦!

01

廚房很危險

應該讓孩子進嗎

家長們不願意讓孩子做家務,還有一個原因,就是有些家務對於孩子來說,太危險了。

比如廚房,雖然是帶給我們美味的地方,但廚房同時也集結了大量的危險元素,有火、有燃氣、有刀……

乍一看,的確不應該讓孩子進,萬一誤傷,那就是大事。

可不讓孩子接觸危險,對孩子就一定是好的嗎?不一定!

教孩子做家務,也包含了很多教育的哲學,我們培養孩子做家務的能力,並不是真的需要一個幫手,而是希望孩子通過做家務,學會獨立的、有技巧的應對生活。


而要培養孩子做家務,家長首先就要克服「讓孩子做家務很危險」的這個心理障礙。

的確,生活充滿了大大小小的危險,但我們作為父母最大的責任,不是不讓孩子接觸危險,而是要陪伴他們慢慢的理解和處理危險。


而廚房,恰好就是一堂生動的危險教育課。



一位喜愛美食的爸爸曾給我們傳授他如何利用廚房,教育孩子理解和處理危險:

「我兒子6個月的時候,我就抱著他下廚房。

有時會把他的手放到烤箱附近、或者燒水壺附近,讓他感知生活中的危險。這樣他潛意識裡會覺得烤箱和開水是燙的、是不能隨意靠近的。

等他長大一些,我又教他,如果要從烤箱取東西,要戴手套,這樣能保護自己不被燙傷。

他三歲半開始,我就給他一把小刀,然後在我的監督下,讓他切黃瓜之類比較好切的食物。

讓他感受切東西這個過程,教他,刀子、食物、和手之間,要保持什麼樣的距離。然後他們幼兒園也有廚藝課,有一次兒子不小心被切到過手,之後就沒有被切到過了。」



所以父母不能因為孩子危險就不讓孩子做家務,因為如果我們避免他們接觸危險,他們不會有應對危險的經驗,那可能有一天會遇到更大的危險。

這個道理很簡單——有的孩子沒觸過電或者開水,他們可能在你不注意的時候,自己去廚房,然後碰到了開水,噗嗤,把自己燙到了,那才是真正的危險。


02

把家務變成遊戲

和孩子一起玩耍

你做家務,孩子自己玩,他會無聊,所以你不如把家務變成遊戲,讓他跟你一起玩。

比如我們晾衣服的時候,孩子在一邊玩,這時候,我們就可以找孩子搭把手啦。

讓他遞一下衣架啦,幫忙抖抖衣服啦,把乾衣服抱到臥室啦,或者把襪子都給孩子,讓他去配對等等。



很多事情,都是孩子有能力做到的,就看家長如何跟孩子溝通了。

比如一位媽媽和我們分享她的心得:

「我兒子很喜歡抖床單的遊戲,因為床單抖動起來很像海浪,所以每次我收拾床單,他就會特別開心的跑過來和我一起玩,在這個過程中,他會幫我疊床單,我也沒那麼累了。

後來每次我們晾床單、換床單,他就會尖叫——『哇,海浪的遊戲開始啦!』」


說實話帶孩子很累,所以你要想辦法,在滿足他的同時,也讓自己輕鬆一些!

03

把孩子的遊戲變成家務

讓他一邊玩一邊幫助你

這個也非常好理解,孩子的很多喜好,比如愛玩水、玩沙子等,都可以和家務結合起來。

舉個例子,孩子喜歡玩水,那我們在廚房忙的時候,是否可以讓孩子幫忙清洗一些比較好洗的菜呢,比如土豆、蘿蔔等。

把水盆給他準備好,請求孩子,「你幫我洗一下這兩個西葫蘆好嗎……」



孩子會非常喜歡這一類事情,一開始他們會有點亂,會摔倒啊、會把水灑得到處都是啊,但是讓他做兩三次之後,他會做得越來越好。

而且這時候你誇獎他,他會很有成就感很開心,慢慢的他會享受幫你做事情。

04

適時鼓勵

培養孩子自我認同感

哈佛大學曾經做過一個長達76年的研究,關於那些成年後過的有成就、幸福的人有哪些共性?


研究者從1938年開始跟蹤了268名哈佛畢業生和456名貧困家庭的男孩,後來又引入了史丹福大學教授劉易斯·特曼對1500名學生的研究記錄。


跟蹤研究發現,那些成功的孩子幾乎「從小就開始做那些看似瑣碎甚至沒用的事情,而且越早開始成功機率越大」。而這樣的瑣事,最簡單的就是做家務。



為什麼呢?


研究人員解釋:家庭就是職場的雛形,當一個孩子從小參與到家務中時,他就能明白,我的個人努力可以促進集體變得更好。這樣的孩子以後就更具有團隊協作能力,會更獨立和靠譜。


讓孩子做家務,除了能培養孩子的處事能力和獨立能力,還有一個很大的用處是,可以讓孩子意識到,他在這個家裡是很有用處的,如此一來,他的自我認同感會越來越強烈。

自我認同感對於孩子來說,非常重要,不過單純的讓孩子做家務可不會讓孩子有自我認同感,孩子在做家務的過程中,父母的表現很關鍵。

比如孩子幫我們洗好一個西葫蘆、遞了一個衣架,或是做了其他的事情,父母不要當做這是理所當然,當孩子完成一個任務後,父母要適當的誇獎孩子。

「哇,你小小年紀竟然能把西葫蘆洗得這麼幹凈!」

「哇,你才2歲,竟然能幫媽媽遞衣架,太厲害了吧!」

「太感動了,你竟然幫媽媽把菜從超市拎回了家……」



當然,不用像舉例的這麼浮誇,用父母自己的語言方式去鼓勵孩子即可,父母越是鼓勵,孩子會越有幹勁!

同樣,如果孩子在做家務的過程中沒有表現好,這時候父母無需苛責孩子,而是要寬慰他:

「你只是一個小寶寶,做不好很正常啊,你看爸爸媽媽都這麼大了,有時候也還會做不好呢……」

如此一來,他就會更享受做家務這件事。



明星們也常常帶孩子做家務,比如黃磊就會引導多多做些力所能及的小事情;郭晶晶霍啟剛也常帶孩子下地插秧,做家務。所以各位寶爸寶媽,看到這裡,以後還要繼續事必躬親嗎?


不如學會犯懶,試著去相信你的孩子,看看他們會有什麼變化呢?



關鍵字: