「父母學習育兒知識，才是讓孩子贏在起跑線上的好方法，而不是找最好的學校和輔導班。」
這樣的觀點對嗎？
在心理諮詢行業中，我只見過由於父母養育方式有問題，導致孩子出現心理問題，抑鬱、自殺的……但從來沒有見過因為沒上輔導班，或者因為學校不好而抑鬱自殺的。
我們知道，一個人最終會成為什麼樣，與兩個因素有關，一個是遺傳基因，一個是後天環境。
後天環境包括父母養育方式，家庭環境，學校教育，社會環境等等。
假如，基因只給了一個人中等智商，那他無論如何是無法做到天才的程度。
反之，即便基因給了一個人天才的智商，但是後天環境不足，營養不良，生病了沒及時醫治（如，發燒燒傻了的），沒有接受足夠的教育等等，那麼他也只能淪為很普通的人。甚至可能是一個智商不足的人。
根據心理學的研究，大多數兒童在六七歲的時候，就已經形成了完整的人格！
換句話說，六七歲的時候，孩子的行為模式、社交能力、安全感、情緒情感能力就基本已經定型了，成年後往往也只是重複童年建立的行為模式。
三歲看大，七歲看老，中國這句老話，與心理學是高度吻合的！
七歲之前的兒童，跟誰相處的時間最久？在哪裡呆的時間最久？
毫無疑問，是跟爸爸媽媽，或者爺爺奶奶，是在家裡！
更直接的說，除了不可改變的基因，一個人的性格和行為模式，絕大部分是來自家庭來自父母的影響！
可想而知，如果父母不懂得科學養育孩子，而只是把希望寄托在外面的學校和輔導班，那麼對孩子的性格，行為模式、安全感等，並不會有太大的幫助。
因為再優質的輔導班，也彌補不了孩子缺失的父愛母愛。
再好的學校，也修補不了孩子性格上的缺陷和不足！
輔導班之所以是叫輔導，而不叫主導班，是因為它確確實實無法主導孩子的人生。
可以主導（主要引導）孩子一生的，只有父母，只有家庭。