每天送孩子進學校，你轉身的那一刻，心裡是什麼樣的感覺？

是忐忑地端著手機等老師的告狀電話？

還是一整天都在為孩子在學校的狀態而心煩意亂？

對家長們來說，無論是自家孩子在學校打人還是受到其他同學的欺負，都是一件頭疼事。特別是如今的校園中，霸凌事件常有發生，就算家長考慮得再周全也很難顧及孩子的校園生活。

當孩子在學校中受到欺負後，家長們若是處理不當的話，不僅會影響親子關係，就連孩子的性格也會因此變得懦弱無能。

孩子在外面被欺負，家長別只會說「沒關係」

孩子在學校中因為搶玩具，和同學之間鬧了矛盾，兩個人打了起來。回到家後孩子和媽媽訴苦，結果媽媽對孩子說：「沒關係的，你不要和其他同學搶玩具，你想要什麼，媽媽給你買。」這位媽媽自以為把事情處理得非常好，既讓孩子有禮貌，又能避免和其他人發生衝突。

然而事情卻不盡人意，孩子的性格變得越來內向，常常一個人躲在角落裡玩玩具，玩膩了就讓媽媽買新的玩具。每次媽媽帶孩子出去，孩子也不愛和其他小朋友玩耍，只想抱著自己的玩具，將自己的想法都隱藏在心底。

這樣的孩子是懂事了，但是孩子委屈嗎？答案肯定委屈，我們平時都是教導孩子別去惹事，卻忘記了並不是每一個家長都有好素質，教導自己的孩子不去惹事。我們也忘了，當孩子受到欺負的時候，教導他要學會如何反抗，學會如何保護自己。

孩子在外面被欺負，家長應該教會孩子這句話

當孩子受到欺負的時候，家長應該教會孩子說這句話：「你不要再打我了，否則我就要打你了！」一來，這句話能夠讓孩子增強自信心，認為自己是有實力反擊的，而不是「任人宰割」的柿子；二來，這句話也能給其他同學威懾力，從而停止這種校園欺凌行為。

當然了，在「口頭反擊」無效的情況下，家長們也要教育孩子們「正當防衛」。當孩子被欺負時，最簡單粗暴的方法就是「打回去」，只有讓施暴者感覺到痛了，他們才會停止「施暴行為」。不過要注意的是，在「正當防衛」的時候，一定要保證自己的生命安全，不可魯莽行事，也不能惡意傷人。

除了家長的教育外，圖書繪本對孩子同樣有非常大的教育作用。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，抓住這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣，會讓孩子一生受益無窮。

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