最近女兒迷上百科全書，只要是科普類的，她都愛不釋手。其實這是我刻意為之，順水推舟。去年，女兒開始問一些「為什麼」，我內心雀躍，終於可以給女兒看科普書了。我一直認為，培養孩子的好奇心、觀察力對於孩子自主學習知識至關重要。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說：「觀察對於兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對於植物之必不可少一樣。在這裡，觀察是智慧的最重要的能源。」
昨天和女兒看的一本動物科普繪本是我這段時間和孩子一起看的最特別的一本，因為它實在是太不一樣了。這本書的書名是《不一樣？嗯，一樣！》，作者是加拿大兒童文學作家希瑟·塔克維克，曾擔任幼兒園教師，也是那個時候她開始對兒童文學感興趣，並幸運地走上了兒童文學創作的道路。繪圖作者皮帕·庫尼克，是英國兒童書插畫師和設計師。皮帕曾榮獲2012年「七個故事插畫大賽」冠軍。
《不一樣？嗯，一樣！》入圍2018年美國科羅拉多州圖書館貝爾圖畫書獎。這本書用有趣的觀察對比角度，揭秘動物世界的神奇美妙。面向低齡兒童，透過一個特別的角度，培養孩子的觀察能力，提高孩子的創造性思維能力。
一、用遊戲激發孩子對動物的好奇心
如果沒有好奇心和純粹的求知慾為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。——陸登庭
第一頁，出現了斑馬、蜜蜂、環尾狐猴和老虎，這幾個動物無論體型還是樣貌都有很大差別，第一次看這本書的我實在看不出它們之間有什麼關聯。文末說：「但是請仔細觀察——我們都有條紋！」
我終於明白這本書為什麼叫《不一樣？嗯，一樣！》了，原來這本書是在利用動物們培養孩子的觀察力呀。不出所料，我給女兒讀這本書的時候，第一次她並沒有發現條紋這個共同點。很正常，因為這樣的書真的是打破常規。
有了第一次的經驗，讀到第三頁時，女兒就已經能自己找出共同點了。看著她興奮的表情，我知道，她愛這本書，她從這本書中讀到了樂趣。
這本書就只有這點「小把戲」嗎？當然不。這本書里有一些是孩子熟知的動物，有一些卻連我也不認識，在看書的同時，女兒會問我，這個是什麼動物，它吃什麼、生活在哪裡等等問題。雖然這本書里沒有答案，但這卻是這本書的作用之一，勾起孩子的好奇心。
我們可以引導孩子，從書中所畫的每個動物和環境的「合影」猜測這個動物生活的環境，是草原，還是海洋，是高山，還是平原。
女兒問我：「媽媽，大象的牙為什麼那麼長？」我翻到書的最後，告訴她：「這是獠牙，獠牙是露在嘴外的很長的牙齒，可以成為很鋒利的工具。」這是這本書一個非常棒的地方，其實也是作者創作這本書的目的，通過動物身上的共同點，讓孩子認識到例如條紋、鬍鬚、獠牙、鬃毛、犄角等名詞，並了解它們的作用。
二、從規律中讀懂動物世界的奧秘
這本書一共描繪了40種各不相同的動物，13種動物特徵。通過這些共同點，作者告訴我們，動物世界裡，同科目的動物中，有很多共同點，不同科目的動物中同樣也有相同的地方。所以，相同和不同跟它們的種類沒有絕對的關係，卻跟它們的生存環境和生存本領有著莫大的關係。
比如保護色這種特徵，枯葉蝶有，蜥蜴有，蘭花螳螂也有。保護色的主要作用是讓動物免受天敵的發現與傷害，也能讓自己更容易接近獵物。就像這本書里講到的條紋。條紋的作用也是掩護動物，比如斑馬藉助條紋迷惑敵人，老虎也可以藉助條紋掩護自己接近的獵物。
再比如腳蹼或者鰭，鴨子、鵝、魚、企鵝都有，腳蹼或鰭主要作用是用來划水，讓身體在水中保持平衡和把握方向。
家長可以在給孩子讀完這本書之後，做一些互動問答，進一步啟發孩子的思考。
哪些動物有斑點？
哪些動物沒有腿？
哪些動物有尾巴？
哪些動物皮膚是滑溜溜的？
我們在和孩子玩找相同與不同的遊戲中，孩子便輕鬆掌握了動物們的特點。通過特點，他們能更加牢固地記住這些動物們。
三、有顏值還有內涵才能吸引孩子的目光
這本書里的每一個動物都畫得很可愛，既畫出了它們的特點，又賦予了它們可愛的表情。看看這隻若有所思的獅子，它是不是在想如何解決一頓晚餐？看看這隻烏龜，神態無憂無慮，緊閉的雙眼似乎非常享受。
每一個動物的配文雖然很簡短，只有一句話，但是卻概括了它們的特點。比如，游泳健將先生——海龜。閃閃發亮的犀甲蟲，噝噝吐信的蛇。
如果你仔細觀察，會每一頁里都有一個動物會在下一頁里出現，第一個跨頁里出現的老虎，又在第二個跨頁里出現了，於是孩子們知道了老虎不僅有條紋，還有鬍鬚。第二跨頁里出現的海象又在第三跨頁里出現，孩子們知道了海象不僅有鬍鬚還有獠牙。
作者巧妙地利用了重複的作用幫助孩子記憶。一個動物的不同特徵，通過文字的描述，信息量逐步增加，這個是符合3-6歲兒童的認知發展水平的。
在孩子還無法理解內容詳實的百科全書的時候，可以通過這本書先勾起孩子對動物世界的好奇心，讓他們了解一點動物的特點，引發他們對動物的關注。說不定下次去動物園，孩子就能從看動物變成觀察動物了。
歡迎關注@可兒媽講繪本練口才，一起讀好書，養育優秀孩子。
爸爸吐槽睡前故事成醒腦助手。讀到崩潰孩子不睡，是繪本沒選對
勇氣≠冒險，教孩子勇敢，除了鼓勵和激將，你知道怎麼做才對嗎？
孩子自理能力差？是你不會「用」孩子！