長期以來,家長、同學、老師們,對於重點班、尖子班、火箭班,情有獨鍾。大家都覺得,如果在高中時期,能進入這些班級,相當於一隻腳邁入了大學校園。
是這樣嗎?
固然說重點班尖子班受到了學校的重視,選取的老師也是翹楚,但是,隨著新高考進一步改革,這種模式,卻只會害了高中生!相對來說,進入平行班級,更容易逆襲成功!
為何這樣說呢?
原因如下:
首先,新高考實行科目組合制,因此,學校如果開設重點班尖子班,往往只會主抓一種組合,比如,重點抓物理化學生物。那就意味著,某同學想進重點班,就得剛好報考了這個組合,而不是選擇了別的科目。
舉個例子:
某高中,開設了重點班,主攻生物政治地理,全年級教學水平最好的老師,幾乎全集中到了這個重點班。但是呢,最後一統計學生,許多學霸卻並未進入這個好班,原因是,這些學霸選擇了別的科目,而別的科目呢,未開設重點班, 這些學霸,並沒有因為要遷就重點班的科目,就盲目進入重點班。畢竟,新高考模式下,高中生有充分的自由,選擇自己喜歡的學習科目,沒必要過於死板教條!
再舉個鮮活的事例:
有位同學,是女生,為了進學校的重點班,她把自己喜歡的政治放棄了,改成了不愛學的化學。雖然說,這樣做,可以進入好班學習,也能享受到最優秀的師資。但是呢,畢竟不是自己最喜歡的科目,學習起來,有點痛苦的感覺。這樣做,真的好嗎?
以上兩個例子,已經說明了一點——重點班,適合自己才是最好!如果不適合自己,那麼無異於削足適履,會非常難受!
比如有些同學,選擇了物理化學生物,如果想進好班,你就要這三門都非常突出!畢竟,重點班尖子班是給學霸開設的,如果同學你物理化學生物中有一門不優秀,嚴重拖後腿,那麼,你進這個重點班尖子班,就完全沒有必要。反而不如在平行班裡,平行班不存在只重點開物理化學生物,還會兼顧到其它科目,如果你物理化學好,生物一般,那麼,你就可以放棄生物,選擇另外一門科目。這樣一來,時間也合理利用了,也避免了在重點班尖子班徒勞無功浪費精力。
其次,我們來談一談重點班與平行班的學習風氣、學習氛圍!
許多家長覺得,我們哪怕付出再多的代價,也願意讓孩子進入好班,進重點班一搏。畢竟,重點班學習風氣肯定好,學習氛圍肯定好,同學之間,都是埋頭學習競爭的關係。一旦進入平行班,你看那些學生松松垮垮,恐怕沒幾個認真讀書的。
當然了,這種說法,有一定道理!
但是,與適合自己相比起來,這個考慮,要放在第二位了!
您說呢?