學會解決問題,優雅育兒,自我成長

麥冬說食療 發佈 2020-07-02T18:47:12+00:00

如果你也想要優雅育兒,面對孩子亂扔東西、不收拾玩具、早上拖拖拉拉等問題感到頭疼,嘗試了很多種辦法都解決不了,那麼你可以試試伊莉莎白·克拉里的這本《與打罵和溺愛說拜拜》,看完這本書,我感覺這不僅僅是一本育兒書籍,也是一本自我成長路上的好夥伴,不論是對已經長大的孩子,還是成人的我們,掌握了這一套解決問題的方法,將會讓自己在生活和工作中更加遊刃有餘,成為解決問題的高手!

一說到育兒,很多家長的第一反應就是雞飛狗跳,家裡一窩蜂的吵鬧,各種的意見不一致,無法協調,這也是很多爸爸不願意參與育兒的的很大一個原因。

前段時間,童童的爸爸過來找我,想解決孩子的便秘情況,我說這個需要簡單問下孩子的情況,結果爸爸一問三不知,最後還是跟孩子媽媽溝通,才了解到大概情況,最終對症解決,現在已經好轉多了。本來我以為童童爸爸也是一個不願意照顧孩子的甩手掌柜,後來童童媽媽說,每次孩子出現問題的時候,童童爸爸第一反應是講道理,但是孩子聽不懂,家裡人又各執己見,吵得不可開交,慢慢的他也不知道怎麼插手了。

這樣的情況,在我日常接觸有寶寶的家庭中,其實很常見,有時候爸爸不是不想帶孩子,而是不知道怎麼來帶更合適。在伊莉莎白·克拉里,一個擁有40多年幼教經驗的實戰派專家,寫的這本《與打罵和溺愛說拜拜》當中,就寫到了真正優雅育兒的方式是什麼樣的。

常規的育兒方式,要不是過於理性,要不是大人和孩子之間激烈的情緒碰撞,最終對於實質性的事情沒有任何的幫助。在這本書當中,伊莉莎白·克拉里提到了採用邏輯清晰的項目管理方式來進行育兒。我們先來看看面對孩子的問題,我們的解決步驟是什麼樣的。

1、合理使用解決問題計劃表

大多數情況,當面對孩子哭鬧、不聽話、亂扔東西等問題的時候,家長們大多會採用當下想到什麼方式就用什麼方式,只要能夠對當下的情況有效果。

這也是為什麼溺愛或者打罵教育的方式,被很多家長採用,因為從當下來看,這是最快見效的解決方法。但從根本上來說,這卻只會加重問題,並不能從根本上解決問題。

在本書當中,伊莉莎白·克拉里偶從實際出發,給到了一個【解決問題計劃表】,面對孩子的問題,首先需要描述問題,明確具體行為是什麼。

比如有的媽媽容易說孩子不好好吃飯,但很多時候其實孩子吃的還可以,只是家長認為孩子沒有吃到自己認為的那個份量。或者家長覺得孩子長身體需要,多吃肉,多吃菜,但孩子不喜歡吃,這樣的情況下,其實不是孩子不好好吃飯。

所以面對家長說孩子不好好吃飯,我一般都是具體的問,每頓吃多少,一日三餐的進食情況怎麼樣,零食吃的多與少,從多個具體的行為對吃飯的事情進行綜合判斷。

所以在我們育兒過程中,就解決問題的計劃表能夠引導我們去思考,怎麼才能夠根本上解決孩子出現的問題,並且有利於以後的成長發育。

整個【解決問題計劃表】包括5個步驟,並且有詳細的操作與執行方式,讓每一個想要改善問題的家長都能輕鬆上手,優雅育兒。如果想要知道完整的【解決問題計劃表】怎麼來操作,趕緊翻開書來具體看看吧。


2、如果孩子真的不好好吃飯了怎麼辦?

雖然有時候是家長的自我意識覺得孩子不好好吃飯,但其實也有很多時候,是孩子真的不好好吃飯了,那麼對於這樣的情況怎麼來解決呢。

在書中的附錄一當中,詳細列舉了解決常見育兒問題的150個點子,完全可以參照書中的方式,來給自己寶貝解決吃飯問題。

在書中,不好好吃飯的是三歲四個月的凱文,晚上吃的很少,但是整晚吃零食。

首先採用了匯集信息的方法,對這件事情進行三天的記錄。

接下來家長要明確你想讓孩子做什麼,是不吃零食,還是吃完晚飯可以吃零食,都需要有具體的行為。然後從改變父母態度、鼓勵期待行為、避免出現問題,這幾個方面共同來探索可行性的辦法。

並不是有了可行性辦法就完了,在這裡我們要注意這些方法還需要和孩子商量,對於其中的邏輯後果也要給孩子講清楚。「你不餓就不吃晚飯,那也不能吃甜點。」

當所有行為和前因後果都明確之後,我們就需要開始嚴格來執行了,但並不意味著必須一桿子到底,在執行過程中,我們要不斷評估,修正,重複這個過程,才能真正解決這個問題。

如果你也想要優雅育兒,面對孩子亂扔東西、不收拾玩具、早上拖拖拉拉等問題感到頭疼,嘗試了很多種辦法都解決不了,那麼你可以試試伊莉莎白·克拉里的這本《與打罵和溺愛說拜拜》,看完這本書,我感覺這不僅僅是一本育兒書籍,也是一本自我成長路上的好夥伴,不論是對已經長大的孩子,還是成人的我們,掌握了這一套解決問題的方法,將會讓自己在生活和工作中更加遊刃有餘,成為解決問題的高手!

#育兒# #自我成長與心理健康# @鼴鼠的土豆

關鍵字: