□ 江文明
還有20多天便要高考，高三語文複習已經進入收官之戰。此刻講究複習的策略、方法，以決勝高考，顯得尤為重要。在此，筆者根據多年的教學經驗，特向高三學生提出幾點意見、看法。
一、專心背熟高考要求背誦的64篇詩文。由於這一項考題是考查理解性默寫，比之以往更有難度，所以學生應趕緊將它們背下來，同時加強詩文含義的理解，以便依照語境準確寫出答案。需要提醒學生的是，不要出現錯別字，背誦時用紅筆將易錯的多音字、偏僻字和筆畫複雜的字圈出來，預防出現一些低級失誤。課間，同學之間可以一人提問，一人答，寓答於樂，在輕鬆快樂的氛圍中求得全面記誦。
二、回歸錯題補知識。平時有將錯題集中整理的同學，此時更應將錯題本翻開來，逐一重溫錯題，邊思考，邊記憶，邊總結，絕不讓同一錯誤延續下去。要注意舉一反三，拓展思路，形成更完整的知識體系。比如有些成語有兩個或兩個以上的含義，而考題考查的卻是不常用的意思，例如「燈紅酒綠」，它的常用義是指過著腐化的生活，貶義，而另一含義卻是表現城市夜晚繁華的景象，褒義；似此成語還有「想入非非」，考生容易判斷錯誤。只有多了解這些語言現象，才會在考試中減少錯誤。因此，複習時要養成從這個成語聯想到類似成語，從這一知識聯想到其他知識的好習慣。
三、文言文要回歸課本。高考雖然考的是課外內容，但知識體系卻源於課本，尤其是文言文。所以，在時間異常寶貴的情況下，考生更要將課本文言複習重視起來，多歸納，多整理，把平時學得不好的知識點突破。不論是實詞、虛詞，還是特殊句式，都應從課本中梳理，力求從例句中全面、透徹地掌握相關知識。這其實就是所謂的「得法於課內」的意思。需要強調的是，這時候也要注重句子的翻譯訓練，因為在翻譯中，裡面包含了實詞、虛詞和句式等知識，以翻譯來帶動文言詞句知識的積累和掌握，可以說是一舉多得。
四、作文備考要收網。其實包括各地一級達標學校在內的各所學校，都在高三期間不遺餘力地將各種寫作模式傳授給了學生，還讓他們背下了整篇整篇的文章或片段文字，這個時候的學生基本上是屬於「訓練有素」的了，更加需要通過有效的途徑來提升作文的檔次。因為近年來高考一再強調「立德樹人」的考查理念，大力培養學生的家國情懷，強調要傳承和發展幾千年的傳統文化，等等，而這些理念又最集中體現在寫作當中，所以從這一大方向出發，多尋找、多收集一些相關的新鮮的素材是極其重要的。由於不同的學生情況不同，個人對於寫作素材的積累和使用也不相同，因此，收網備考要選擇適合自己情況的做法，不可一概而論。
辯證唯物主義告訴我們，具體問題具體分析。在高考複習進入白熱化的最後一個階段，考生應結合自身實際作出恰當的複習方法。只有這樣，才能決勝高考。
（作者系永定區僑育中學高級教師，龍巖學院客座研究員，福建省作家協會會員、福建省文藝評論家協會會員，中國散文學會會員。出版了《土樓裝飾了我的夢》《石扁頭》兩部散文集。）