■周春健《四書集注》閱讀提要
清代歷史學家章學誠曾以「辨章學術,考鏡源流」八字,來概括古典文獻學最重要的功用,這是極有見地的說法。現代學者余嘉錫亦曾稱「目錄者,學術之史也」,目錄學確實是指導人們讀書治學的門徑,不容小覷。
由於本人研究生所學是文獻學,日常讀畢一書,常習慣於將心得體會以「提要」方式記於扉頁,這其實正是一種目錄學的工作。吾曾立下宏願,計劃將本人所有藏書每種皆撰提要。日後若成規模,亦可結集成編,從形式上看,便是類似南宋陳振孫、晁公武諸位先賢的《直齋書錄解題》《郡齋讀書志》之類私家目錄了。古人之讀書撰述,其實皆在生活日常。
讀書提要之撰寫,看似簡潔,實質要求極高,需要有足夠的學術識斷力,這也正是清代乾隆年間《四庫全書總目》地位如此之高的原因所在。今不揣譾陋,公布平日所寫提要幾篇,敬請方家有以教我焉。(以下為其中一篇)
此書購於湖北大學教育超市內之圖書專櫃。《四書集注》為朱子最具代表性成果,合四書為一編,並以理學觀念重新詮釋四子,構建起其理學體系,創建四書學,對中國宗法社會後八百年,影響最著,無出其右。此書吾曾通讀多次,並作札記若干。點校者不詳,惟署名中華書局編輯部焉。 (二零一六年三月 春健誌 於中大習之堂儒學館)
■收藏周刊記者 梁志欽
簡介
周春健
1973年生,山東陽信人。歷史學博士,現為中山大學哲學系教授、博士生導師,主要從事四書學、詩經學、文獻學研究,出版《元代四書學研究》《經史之間》《詩經講義稿》等。