「喃語」是語言的基礎！

什麼是喃語？還不會說話的小嬰兒，除了哭泣聲以外的發聲，如嘟囔，咿呀的聲音，統稱為「喃語」。 由最開始「 啊」，「 嗚」等單純的元音發聲，伴隨著月齡的增長，嬰兒的發音從含糊不清，會逐漸變得清晰起來。並會「 噠」，「 嗎」，「 啪」等，輔音和元音結合的發聲。

在咿呀學語時，小傢伙很享受通過自己的下巴，嘴巴和喉嚨的運動，發出各種聲音的感覺。會露出開心的笑臉，這也是在語言溝通前期的準備。以接受外界刺激，在進行自我適應語言環境的發聲練習。

全世界小嬰兒的「喃語」，都是共通的一種發音。自新生兒出生開始，會隨著月齡的增長，以及周圍環境的變化而發生著改變。相似的聲音詞，將隨著特定的母語環境轉變為各種語言。就好比全世界的「爸爸，「媽媽」發音都相似，在喃語期里都是相同一樣。

從嬰兒的「喃語」開始的語言發展過程：

發育速度因人而異，在大多數情況下變化如下：

■出生後2-3個月：

能夠區分不同聲響，並且可以用元音發聲和外界互動。」啊「，」嗚「等

■出生後約4至6個月：

能夠模仿成人的說話發聲，可以試著說出元音和輔音結合的單詞來。」啪「，」噠「等

■出生後7-8個月：

可以一口氣發出多種聲音，並能識別出成人說話時的語調。

■出生後約9至11個月：

小傢伙開始模仿成年人的動作，並可發出更多複雜的聲音。

■大約12個月：

能夠有意識地說出簡單的單詞會話。

嬰兒們除了哭泣和等待以外，開始學會了用【喃語】的【溝通方式】，將其意圖傳達給周圍的人。從最初發出無意義的喃語，到小傢伙們用語言表達自己的意願，所需時間約一年左右。

如何通過「喃語」，促進嬰兒語言能力的發育

關鍵點如下

1.對嬰兒的發聲給以及時的回應

在嬰兒發出「啊，噗」的聲音時，家長可以模仿著發出同樣的聲音。並用語言跟孩子溝通。

2.及時滿足小傢伙的好奇心

觀察寶寶們對什麼事物感興趣，他們的注意力都在哪裡？例如，當嬰兒盯著向日葵在風中搖曳，家長可以解釋：「向日葵在搖動。」當寶寶盯住在地上轉動的掃地機時，媽媽可以說：「看看它在掃地，看它轉得多快！」邊觀察小嬰兒的反應，邊用誇張的表情，配以語言給寶寶講解。

3.實時報導周圍環境

家長們可通過語言，實時介紹眼前的環境和事物。如：「小汽車在跑」「今天的天氣感覺很好。」「小鳥在叫」等等。

4.換一種說話方式

爸媽們與嬰兒交流時，可用豐富的表情和誇張的手勢、使用高音的語調、簡短重複、強調元音慢慢地說的情感表達方式。嬰兒會獲得更好的語言發育效果。

5.盡力而為，量力而行

即使在忙碌的日子裡，父母也要儘可能地與孩子親子交流。切不可採用揠苗助長式的教育方式，會使大人和嬰兒都感到疲倦，失去了放鬆和享受學習的歡樂感覺。切記對待小嬰兒的語言學習，需「量力而行」。

小結：

喃語是小嬰兒特有的一種世界性的通用「發聲語言」。家長與嬰兒間的親子交流，從喃語開始進行的溝通方式，將陪伴著孩子從咿呀學語，到掌握語言的及應用的整個過程。爸媽們寶寶們初期語言交流能力的開發，及諄諄善誘的引導，將決定孩子的語言能力的發育及完善。