「故事讀得不少，但要他寫的時候，他寫不出來。」——這個現象，你也遇到了嗎？
很多人以為，書讀多了自然會寫，但這並不準確，「寫」比「讀」門檻高許多。寫作能力依靠一定的天賦，這個由基因說了算，而大部分人，還需要通過訓練習得，這個就是我們家長力所能及的部分。
不少孩子上小學後，都會遇到「寫作難」的問題。寫作，是表達的一種，它需要知識信息，也需要創造力和邏輯思維能力。社群里的這位家長，非常清晰地認知到了自家小孩在表達上的問題，就在於缺失邏輯思維。
（△為這位家長的細緻觀察鼓鼓掌）
訓練幼小階段的孩子寫作、表達的關鍵，在於激發他們對於「表達」這件事的熱情，進而，在他們身上產生的訓練，才行之有效。
今天，我們要推薦的、能夠訓練孩子表達能力的「書」長得有點特別，像個寶盒，吸引著小朋友來開箱。
適 齡 3-8歲
名稱：故事盒子
（《愛麗絲漫遊奇境》、
《北極熊的大冒險》）
著：[法]安妮·拉瓦爾
[英]克勞迪婭·博爾特編譯：浪花朵朵
（文末有三五鋤育兒社群入口）
它們叫做《故事盒子》，一種神奇的「寫作訓練神器」，版權售至十多個國家，深受家長老師們的喜愛！被它迷住的孩子們，以為自己在玩遊戲，實際上正在訓練表達能力。
盒子不大，成人一隻手就能提走，小朋友塞進書包也沒問題。打開寶盒，有20張卡片（每盒20張）。卡片非常結實，成人鉚勁兒撕也撕不壞，表層非常光滑。
卡片兩面都有圖案，畫風精美，細節豐富，但，一個字都沒有，因為，它要讓讀者自己來創造。
孩子既可以用單張卡片講一個短故事，可以把幾張卡片接在一起編出長故事——卡片之間可進行銜接。20張卡片連在一起足足2.4米長，就算還不會寫字，孩子也能講出一個浮想聯翩的故事！
（△《愛麗絲漫遊奇境》部分內容）
（△《北極熊的大冒險》部分內容）
並且！卡片上都沒有編號，也就是說，你可以隨心所欲地排序，創造出無數種故事。
儘管如此，如果要用這些卡片講出完整的故事，就必須仔細觀察畫面上的細節，通過細節，銜接起卡片的聯繫。
好比，兔子和貓打牌的這兩張卡片，如果是這個順序，你會怎麼講述故事走向呢？
玩的時候，家長、老師要鼓勵孩子把拼出來的圖講出來。可以更清楚孩子的思維方式、關注的重點，在引導孩子思考「前因後果」，幫助TA建立邏輯思維。
於是，玩過「故事盒子」的小朋友，往往就能訓練出更加清晰的邏輯。這對於寫作至關重要，因為好故事的關鍵不在於辭藻多麼優美，而在於邏輯。
為了降服寫作這個「大魔怪」，除了「邏輯不清晰」的難關，孩子們還要攻克「思維固化」、「角度難找」的障礙。
而打敗它們的錦囊，「故事盒子」已經悄悄為孩子們備好了，只等他們前來拿取。
比如，可以針對兩張卡片，讓他們講出幾個不同的故事。
這兩張卡片，他們可能會講出「愛麗絲來到了一個神秘的花園，被花吃掉了。」
如果顛倒前後順序，又可能變成「從一朵紅色的花里，變出來一個愛麗絲，愛麗絲把家安在了一棵樹中」，
這些想像還算常規，當孩子們真正玩起來，可能會讓你感慨：「沒玩這個之前，都不知道我家娃這麼會編故事！」孩子們不斷延伸對圖畫的想像，思維就將不斷活躍、延展，掙脫固有的牢籠。
寫作文時，常常要求「看圖寫作」、「根據一段文字材料寫作」，這種時候，如何給自己的文章找一個角度呢？這種能力，在故事盒子中亦能訓練。
好比，當面前擺著一張卡片，要作為故事的開頭，孩子可以想出幾種方式呢？
它可以是：
A愛麗絲的家在一棵藍色的樹里。為了方便客人們找到，她特意將門刷成了醒目的紅色。
B愛麗絲推開紅色的門，從一棵樹中走出來。「這是哪兒？」她想，「這裡的花好大啊，比我都高。」
C愛麗絲注意到樹上紅色的門，她推開它，向四周看了看，什麼人都沒看到：「樹里住著誰呢？」
試試問你的孩子，TA一定有更出乎意料的想像。
「故事盒子」對於孩子的幼小銜接很有效，當然，年齡小的也完全可以用，因為它的玩法實在太多了！盒子裡配套《遊戲攻略》，可以玩出很多花樣。
如果孩子只有兩三歲，年齡比較小，看圖說話有些困難，也不用勉強。不妨用故事盒子和孩子玩「我說你找」的遊戲，鍛鍊觀察力和理解力。
家長或老師可以把所有卡片胡亂地堆在一起，然後描述其中某張（或某幾張）卡片的內容，讓孩子在規定的時間內找出來。
比如這張圖，可以出題「請找出愛麗絲卡在煙囪里的卡片」，或者「請找出有四個窗戶的卡片。」
除了一般的親子共讀，「故事盒子」也非常適合聚會、繪本館、幼兒園小課堂等等地方，舉辦多人參與的「誰是故事王」遊戲。
大家可以參考這些tips來玩多人遊戲，更多玩法拆盒後就知道啦~
·命題故事會
可以抽出一張卡片，讓參加遊戲的人一起為這張卡片編故事。
·故事接龍
可以隨機抽出一張卡片，讓這張卡片作故事的開始，讓參加遊戲的人依次在卡片堆里選一張卡片，用接龍的方式，一起創作一個長故事。
·半自由故事會
可以規定使用的卡片的數量，比如每個人都只能使用三張卡片，讓參加遊戲的人自行選出三張卡片，組成自己的故事。
遊戲結束後，給故事講得好的人頒獎吧！記得用上「故事盒子」里的五張「故事王」獎狀~
沒有標準答案的故事盒子，其實一點都不像「盒子」——它不會關住孩子們的創作力，相反，他們的創作力在這裡能自在飛翔。
把「故事盒子」帶回家！
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