圖說:在亞洲大學副校長劉育東的帶領之下，參與2012大學博物館國際合作論壇的五所世界頂尖大學博物館館長們在論壇與工作坊之餘，一同參觀安藤忠雄藝術館主體工程。（圖亞洲大學提供）
欣傳媒 | 記者葉穎／專題報導
亞洲大學安藤藝術館即將完工，不過，一座藝術館的成功，除了建築硬體外，更需要的是完工後團隊跟軟體機制的銜續運作，才得以算是真正完美。
曾任台北國際藝術村總監，現任安藤藝術館副館長的蘇瑤華表示，透過日前舉辦的「2012年大學博物館國際合作論壇」，廣邀國際上已經經營校園博物館／藝術館的專才，透過相互的交流與切磋心得，補足安藤藝術館在後續展覽的規劃跟運作機制的制定。
蘇瑤華表示，在親身參與工作坊的過程中，有三個論點讓她覺得印象深刻且深感認同。
其一是由中華民國博物館學會顧問黃光男提到，一個學校在博物館或藝術館設置的想法，象徵辦學的永續性，理應成為學校評鑑的新增重點項目之一。
除此之外，史丹佛美術館康妮‧沃夫（Connie Wolf）提到學校美術館的演進，從以往的展覽教育，到如今已經轉變成為創造連結的功能。而這樣的連結可以是跨領域的，也有可能是跨世代的，更需要的是，透過專業與一般大眾之間的串接，讓知識不流於專家化，而是可以透過平易近人的方式，以大眾為媒介，獲得溝通與流傳。一旦領導展館的主事者可以理解當今學校博物館需要具備的「連結」功能之後，對於近年來被廣為探討的博物館是不是迪士尼化的爭論，也就不容易感覺擺盪了。
另外，哈佛大學科比意藝術中心館長大衛‧羅多維克館長（ David Rodowick）則在參與工作坊的過程中提及，今日的學校博物館應該朝著用創意的方式re-present展品，才能讓一件件富涵歷史意義的作品不單單只是凍結了時空意義的展演，而是可能承先啟後，成為傳遞過去與未來意義的關鍵之物。
最後，她十足信心表示，在現今變化快速的時代裡，所有事物的演進不再是線性的，換言之，如果能透過創意的做法跟路徑，任何事情只要有了開始，都有可能以跳躍的方式獲得超前的成績。她同時預告，2013年6月藝術館開幕首展將會是羅丹和亨利摩爾的雕塑品展，希望透過這樣重量級的首檔展覽開幕，更加奠定亞大藝術館在世界級的決定性地位。
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