為什麼同樣都是主持人,何炅和朱丹差在哪裡?關鍵是這兩個字

迪迪乾貨 發佈 2020-01-05T00:44:13+00:00

01.不要用無知,挑戰專業在看《令人心動的Offer》的時候,最受矚目的當屬「好運來」組合,也就是何運晨和李浩源,這兩個人專業排名總是在第一和第二位,平時的課題作業,他們兩個人思路清晰,行動有效率,做事嚴謹細緻。在最後一個課題模擬法庭中,兩個人再次聯手。



01.不要用無知,挑戰專業

在看《令人心動的Offer》的時候,最受矚目的當屬「好運來」組合,也就是何運晨和李浩源,這兩個人專業排名總是在第一和第二位,平時的課題作業,他們兩個人思路清晰,行動有效率,做事嚴謹細緻。

在最後一個課題模擬法庭中,兩個人再次聯手。在法庭上,有條理地向法官提出索賠要求和依據,在雙方辯論過程中,既表達自己的觀點,又能抓住對方的漏洞進行反擊。反觀對手鄧冰瑩和梅楨,兩個人從剛開始的鋒芒畢露,到後面底氣不足。

何運晨和李浩源可謂強強聯手,所向披靡了。

坐在觀眾席上的其他實習生都搖頭說:「碰上他們組完蛋,太強了。」

比起電視劇上虛無縹緲的主角光環,何運晨和李浩圓兩個人是實打實的專業能力。

但我發現彈幕上有人潑涼水,這很難,我也能說這種話

這樣的事情常有,總有人喜歡指手畫腳,用無知評價專業。

看到脫口秀演員上台拋梗,酸溜溜地說:「這有什麼好笑的,我也會拋。」

看到保姆拿的工資比普通白領都高,不服氣說:「一個保姆而已,憑啥給這麼多錢。」

看到職業運動員,就覺得:「如果當年自己是體育生,今天拿金牌的就是我。」

這樣的人很多,正如李誕說的:「在自己不專業的領域,說了兩句自以為是的話。」



而內行人看外行人的指手畫腳,只想送他們兩個字:「笑話。」



02.專業是一個過程,不是一個結果

編輯這個職業,時間和質量是成正比的,坐得住是第一位。

這是《但是還有書籍》紀錄片的一句話。

在看這部片子,有一個編輯俞國林印象很深刻,為了出版鄭天挺西南聯大的日記,拿到原稿之後,團隊一連校對七八遍,但還不夠,他還會窮盡力量搜集一本書的各種版本,為了驗證資料的正確性,他常常出入於各大圖書館和檔案室,對文字錙銖必較,在一次次修訂重印中,不斷完善書稿。

有一次,俞國林藉助專業工具,再一次校對無數遍的書籍,發現其中有一段漏抄了三個字「人受其」。




在外人眼裡,一本厚厚的書籍,誰能發現這三個字,只要在規定的出錯率範圍內就夠了,但俞國林並不這麼認為。

書對於作者而言,是作者的結晶;

書對於編輯而言,是編輯的結晶;

書對於讀者而言,是文化的享受。

一旦有心人發現錯誤,就會影響讀者的閱讀體驗,對編輯業務能力產生質疑。

越是專業的人,越是小心謹慎,越愛惜自己的羽毛。

專業絕非一朝一夕就能有,要的是日積月累。

還記得中學語文課本,有一篇歐陽修寫的文章,叫《賣油翁》嗎?倒油的動作很簡單,就是撈一勺油,倒在瓶里,但能做到準確,一滴都不漏,沒有三五年的時間是不夠的。

詹青雲說:「使唐僧成為唐僧的,不是經書,是那條取經的路。」

一個人從小白到專業,不是結果,而是一直在專業的道路上。



03.才不配,必羞辱

現在社會對於我們專業要求越來越高。

前段時間,朱丹因業務能力連上兩次熱搜。

在主持2019年時尚cosmo年度盛典,3分鐘叫錯5個嘉賓,堪稱大型翻車現場,視頻不忍直視。

朱丹手拿卡片,嘴上卻把模特張麗娜念成「周麗娜」;把古力娜扎叫成「迪麗熱媽」;稱呼「林允」為「允兒」,把周筆暢念成「丑筆暢」……

讓人大跌眼鏡的是,幾天後,朱丹再次主持某慶典,把陳立農叫成「趙立農」。

一個專業主持人,短時間內連續多次犯低級錯誤,我們不禁懷疑朱丹的業務能力。

雖然慶典結束後,朱丹微博發文道歉,稱自己因為懷孕的原因失誤,但大部分網友並不買帳。

其原因在於她漫不經心的道歉態度。

主持節目出現口誤,是很正常的現象,處理得好別人也不會為難,但朱丹的這種處理方式,難以跟以前衛視一姐聯繫起來。

才不配,必羞辱。

反觀董卿,在《主持人大賽》上當點評嘉賓,她話不多,但總能一陣見血說出選手的問題,董卿在點評選手姚軼濱在自我展示中,將自己的記者職業和父親的醫生職業相結合講述了一個故事,董卿拔高了一個高度,她說:「你在嘗試著尋找父親的職業和自己的職業之間相通的地方,在挖掘相同之處的時候,可以更深入一些。」

怎麼深入,怎麼挖掘?

董卿見微知著,不僅給出了方向,還給出了引人思考的答案。

她說,這兩個職業的本質上都是面對人,只不過醫生是在看人的病,記者是在看病的人。


寥寥幾句話,卻說出了重點,又給選手指點。

一個好的點評,背後是鐵打的業務能力。

專業是一個人最了不起的才華。

沒有專業,就沒有立足之本,隨時會被替代。



04.從業餘到專業,你所不知道的成長軌跡

韓劇《新職員誕生記》里提到:成長的三要素是競爭、失誤和反饋。



競爭:你能努力到什麼程度,看你處在什麼競爭環境下

《魯濱遜漂流記》講述了一個人在荒島上生存十幾年的故事。小時候看這部作品,我感嘆他的頑強,覺得能在荒島上活下來真是奇蹟。

但長大後再看這本書,發現魯濱遜能活下來源於環境,在這個沒有任何資源的荒島上,沒有人救他,他只能靠自己,這種危機生存意識,逼迫他搭建房子,尋找食物,用盡一切資源和辦法,讓自己活下去。

同樣的道理,我們放在一個高手如雲的競爭環境下,你想當廢柴都不好意思,被這群高手碾壓過,你才懂得自己的無知,反而能激發起學習的動力。

努不努力,看我們自己,但努力能起多大作用,能努力到什麼程度,看競爭對手。

失誤:沒有痛過,就不會長記性

道理都懂,但依舊過不好一生,是因為這道理你壓根沒記住。



我自己之前寫文很粗糙,錯別字,格式這些基礎性問題常常犯,當時我們主編也說過我好幾次,但我總是左耳朵進,右耳朵出,沒上心。

直到有一次,把一個人的人名寫錯了,而對方又是一個很難搞的甲方,當時又是賠禮道歉,又是重新印刷刊物,讓公司額外多付將近1萬元,那個月還被罰錢了。

那是我第一次真切意識到,一個微小的失誤造成的後果。從那一刻開始,我的腦子就繃緊一根弦,無論是交給主編的文章,還是發公司的微信號,反覆讀三四遍,確保沒有問題,才敢發送,現在還專門有一個寫作出錯單,裡邊列舉了我看到還有我犯下的寫作錯誤。

每次寫文章之前,先把這個放在電腦桌前讀一遍,然後寫文章,寫完文章修改,再看一遍修改注意事項。

沒有失誤過,沒有跌倒過,做人做事就會隨隨便便,一旦出現失誤,摔過,你記得疼,付出過代價,就會長記性。

反饋:學會復盤自己的得失

你是否真的努力了,結果不會騙人。

結果如同成績單,但如何利用結果做好反饋是門學問。

反饋的方法是復盤。

「復盤」是一個圍棋術語,指在比賽結束後,棋手會在腦海里復原棋局,思考比賽過程中的得失,以免下次犯同樣的錯誤。

《被嫌棄的松子一生》裡邊的松子小時候通過扮鬼臉討好父親,終於博得父親一笑,可惜這種寵愛曇花一現,父親之後依舊冷漠,松子還在想辦法討好。

很多人都把關注點放在父母對孩子的影響,但想想松子一生都在用無畏的熱情投入感情,明知道再討好都沒有用,長大後的松子,還是不斷重複這種畸形的相處模式,陷入一次又一次失敗的關係中。

就好比遇到一次渣男,第一次眼瞎;第二次,沒長記性,但第三次,第四次還在遇到渣男,那只能說明自己看人的眼光有問題,應該要找原因了,而不是仍舊找渣男讓自己受傷。

無論是工作還是生活,要有「錯題本」,記錄自己犯下的錯誤,放在最醒目的位置,提醒自己,這樣才能成長。

越專業的人,姿態越謙卑。

做一個無畏的行動者,而不是做一個無知的語言者。

好的成長,對專業有敬畏感,說話有謹慎感。

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