南京郵電大學研三學生死亡10天後，學校才公布消息。
根據1月5日通報，2019年12月26日晨，學校發現材料學院2017級一碩士研究生意外死亡。
網傳自殺研究生的室友聊天記錄顯示，學生3年來長期被導師謾罵壓榨、人格侮辱，事發當天尤為凌厲：不給改文章，逼迫在承諾書籤字延期畢業，甚至要賠償3200元的氮氣實驗費用，幫他打黑工（在實驗室私自屯放大量易燃溶劑，壓榨學生給自己公司運送溶劑給客戶），最終他在實驗室自焚。
另據媒體報導，該校學生表示，此事發生在聖誕節當晚，當時只聽說實驗樓火災，有人被燒死。直到死亡學生家長前往學校討說法，事情才傳開。
視頻顯示，該生母親在學校一棟教學樓的4層高台邊沿大聲哭喊，高台下方是一面湖，道路上還有學生背著書包上下課。視頻拍攝地點距離該棟樓尚有一段距離，雖然只能勉強看清這位母親的身影，但她的哭喊聲卻清晰而悲痛。
學校通報，對死亡同學導師張某的相關問題，已依據相關規定取消其研究生導師資格，並根據學生意願將其指導的在讀研究生全部轉由其他導師指導，後續調查處理正在進行中。學校將進一步加強對研究生導師的師德教育和嚴格管理，全力為廣大學生營造良好的成長成才環境。
公開資料顯示，張某是吉林長春人，1989年畢業於長春郵電大學通信工程專業，2006年在吉林大學電子工程學院獲理學博士學位，中國科學院長春應用化學研究所做博士後，同年被聘為吉林大學通信學院副教授。2011年12月被南京郵電大學高層次人才引進計劃，校長特聘教授。
《南京郵電大學報》曾在這位教授入職1年時發文講述她的「快樂科研路」，以下為部分內容：
1989年畢業後，張宏梅被分配到原郵電部工業總公司長春電話設備廠（513廠），成為通信工程師。1997年，拿著高於普通人工資的張宏梅做出重大決定：辭職考研！
因為基礎紮實，也一直從事相關研發工作，張宏梅的考研之路很順利，而立之年的她重回校園，為職業生涯規劃清晰路徑，那就是去高校當教師，教書育人，也繼續自己喜愛的科研工作。
2000年，張宏梅被吉林大學選中，在通信工程學院信息工程系當教師，並很快評上副教授。2002年又一個重大決定為她打開另一扇門，張宏梅的研究方向從通信領域轉向有機微電子領域。
轉方向意味著之前的所有成果和積累可能都會歸零，這需要莫大勇氣。這時，天性中樂觀開朗的因子占據了主動，她決定承擔自己的選擇。她開始大量研讀相關領域的論文及著作，越讀越覺得有意思，越讀越有興趣，越讀越覺得這個領域大有可為。
她的科研之路越走越順，成果也頻頻見諸領域內知名雜誌。在香港和新加坡，她拋開教學工作，心無旁騖地投入科研，從早到晚泡在實驗室，2008年春節她沒有回家和親人團聚，大年初二就回到實驗室繼續工作，也許老天都感動於她的勤勉，那段時間她的實驗特別順利。
在外行看來，搞科研難免有些枯燥，不停地實驗，不停地論證，特別是明知實驗結果卻無論如何也驗證不出來，這樣的焦慮張宏梅也不少經歷。
不過對於困難，她總是能以平常心面對，在她看來，科研工作和其他工作一樣，都會有順有逆，順利時就樂呵著享受成果，逆境時就耐心地想辦法解決問題，所以只要過了那道坎，她就會把那些不順拋之腦後，全身心迎接新的挑戰。
更何況她覺得搞科研就像講故事，也有峰迴路轉，不能輕易判斷對錯，看起來錯誤的環節也可能會產生意想不到的效果。
因為她的設計要求很高，同事做出的東西沒能完全符合要求，用的話會達不到預期目標，不用又棄之可惜，於是她嘗試著用這個不「達標」的材料進行實驗，過程很艱難，就在她想要放棄的時候，柳暗花明又一村，居然得到一個超出想像的結果，她也因此撰寫有關論文。
在香港師從蔡志豪教授時，因對方普通話不好交流有時會有偏差。一次她聽錯了，沒成想，這個源於錯誤信息的想法竟然成了她鑽研一年的中心工作，也取得了意想不到的突破。
即便是對學生的科研活動，張宏梅同樣持寬鬆的態度，會為學生提供想法，卻不干預他們論證的過程，只有在學生進行不下去或者出現明顯錯誤才會予以指導，有時學生在自主學習文獻的過程中會有新的發現，對老師的想法做補充，每每這時，就是張教授最開心的時刻。
來到南郵不到一年時間，她已經主持了1個江蘇省自然基金，承擔國家自然科學基金國際（兩岸）重大合作項目南郵子課題負責人，及一個國家基金委的重大研究項目。
張宏梅教授還承擔兩門專業課的教學任務，每門都是新課，需要搜集大量材料才能好聽好懂，其中一門還和她的研究方向不太吻合。
張教授不以為苦，她覺得備課和上課的過程都是學習，備課時她會接觸到研究方向以外的信息，有時會和她的想法碰撞，形成創新點，有時會幫助她觸類旁通地解決研究難題；而和學生的交流也會讓她靈光乍現。這些都讓她覺得快樂。
學校配備的科研經費已經到位，相關職能部門的運行效率也越來越高，她的科研條件會越來越完善，對未來的工作信心滿滿……她還會盡力培養一批能具有獨立思考問題、解決問題、獨立科研工作能力的學生，為建設更加高效、強大的團隊，為南郵的科研水平邁上新台階貢獻力量。
採訪結束了，張教授漾滿笑意的臉龐還浮現在記者眼前，科研快樂，快樂科研，以平常心對待成敗，以進取心對待工作，這或許就是張宏梅教授成功的秘訣，她的這條快樂科研路一定會越走越寬。