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專訪對外經濟貿易大學MBA校外導師、光量資本總裁王維

「以投資的眼光看,貿大是國內設置創新創業方向、培養高素質人才最具潛力的一所院校,我義無反顧地選擇加入貿大MBA導師團隊。

2020-01-06 23:08 / 0人閱讀過此篇文章  



「以投資的眼光看,貿大是國內設置創新創業方向、培養高素質人才最具潛力的一所院校,我義無反顧地選擇加入貿大MBA導師團隊。」


緣聚貿大 明晰導師核心職責


他擁有近20年的海外投資和投行經驗,曾經創業,從事過網際網路行業,慎投、精投、重投的投資理念和豐富的資本市場閱歷讓其對投資擁有獨到見解;他曾擔任中組部千人計劃創業導師、科技部中以基金合伙人、北京海淀區創投引導基金專家組組長、黑馬大賽總決賽評委TMT組長等重要職位,他就是對外經濟貿易大學校外導師、光量資本總裁王維。


「對於企業來說,最看重的是成長、經濟效益、社會貢獻;而對於學校來說,培養出符合社會需求的優秀人才是最實在的。」在對外經濟貿易大學國際商學院(以下簡稱貿大)擔任MBA校外導師四年的王維老師,對貿大及其自身的導師職責懷揣著一份崇高的情懷。


對外經濟貿易大學較早全面引進美國工商管理教育體系和經濟學、企業管理等原版教材,融合中國經濟環境下的商科理論和企業管理實踐,創建了獨具特色、貫通中西的工商管理教學與人才培養體系。作為國際商學院,尤其注重內在質量和外在品牌的雙重提升,同時將管理與會計、財務和信息技術高度融合,形成良好的知識體系整合平台,旨在為社會培育熟悉國情、民情、商情,肩負社會責任感具備複合型思維的商科人才。


「碩士研究生階段的學生,尤其是商科學生,不是僅靠學習課堂理論知識就能交出一份滿意的答卷,而是必須將課堂內的理論知識與課堂外的人生閱歷、實踐經驗有機結合起來。」王維老師認為幫助學生獲得充分的、多元的、契合社會真實需求的發展,是校外導師的核心職能所在。


「與優秀的夥伴、頂尖的老師們在一起,不僅能收穫新知,還能從民族主義的角度去促成一些新的產業發展,助力國家趕上美國、趕上西方,這是極有意義的。」他將擔任MBA校外導師當作一項「投資項目」篤定地做著,王維老師覺得這是一件既開心、又有價值的事情。


挖掘優質生源 促進創新創業發展


貿大MBA是國內設置創新創業培養體系的領頭羊,具備財經商業專業背景優勢的貿大MBA如何結合所長,促進創新創業的發展?中國市場與行業的創新創業背景又是怎樣的?對此,王維老師具有自己的見解。


「創新即是想別人不敢想,做別人不敢做。」而創業與創新又是緊密融合的。從獲得諾貝爾獎的次數可以看出,高效和科技型中小企業的結合是美國企業創新的靈魂。高校的創新能力對推動區域,甚至國家的創新,具有極大作用。


目前中國的整個創新環境,其實並不景氣,在大企業缺乏創新動力與活力的背景下,或許可以以小企業創新為核心發展。「我們的工程領域內幾十年未拿到諾貝爾獎,是因為沒有出現顛覆性的、核心性的產品。」王維老師認為,大企業和國企可以與小企業進行市場結合,尊重生態規律,將生態建設放到技術層面開展。


創新,離不開一定的文化背景。一是要有智慧財產權意識,二是要尊重失敗者,鼓勵創業者直面失敗,持續創業。在中美貿易摩擦之後,中國的科技創新創業到達一個分水嶺,同樣也意味著新的商業機會的到來。


王維老師認為,商學院和商科教育可以將高等教育與產業之間進行更好的結合。在創新創業方面,選擇幾大行業重點深挖經營,再探討行業與課程的有機結合。選擇行業時可以重點關注醫藥、生物技術、晶片等方面;遴選學生時可以從背景相關性大、專業性強的角度出發。從篩選學生,到課程設置,再到後期的產學研結合,如何進行深挖,需要開展進一步的探討與實施。


站在企業的角度,王維老師結合日本的創新發展案例指出自上而下的創新模式不可取,其信息高速公路被美國的網際網路替代,高清模擬顯示器演示被美國數字化技術基本替代,高密度微硬碟被固態SD硬碟取代,因此,想要創新必須具備全球化視野與積極主動性。


從社會邏輯來講,需要學生對「創業」形成廣闊的覆蓋面,深入理解、重點挖掘,想要獲得真正有價值的東西,決不能只停留在表面。要避免學生在一個錯誤的方向上越走越遠。王維老師提醒創業的學子:人生很短,適合創業的時間多在30-50歲之間,要牢牢抓住這個時機。


對此,王維老師認為貿大MBA可以持續走國際化路線,資本運作道路,構建起相關有價值的課程,通過對學生創業項目的指導、推薦、投資,不僅實現對學生的支持,實現財務回報,還能推進貿大MBA的創新創業發展。



好的老師會吸引優秀的學生,優秀的學生也會促進老師的教學水平與學校的教育質量不斷提高。


貿大MBA校外導師實行的是雙選匹配製,擔任導師期間,王維老師一直是學生眼中最受歡迎的導師之一。什麼樣的學生能被他選中?王維老師有一套自己的遴選標準,「從一個投資人的視野來看,容易把挑選學生和挑選被投企業的CEO或創始人聯繫在一起。在成長初期,能夠被我們看到並篩選出是因為他不僅要儘可能具備多元化成長背景,還要基於其個性發展具備巨大的成長空間,包括沿著自己的能力與特長的邊界去最大範圍地提升。在成長中期,我們將著重關注其個性之外的因素,比如,真誠、真實、具備極強自驅力,能積極主動尋找解決問題的方法。而自驅力即是指學生對自己所做的事情進行認真思考,找到適合自己發展的、彰顯個性的最優方向。」王維老師認為,這些同樣也是貿大MBA嚴格挑選學生,把控優質生源應該遵循的原則。


王維老師認為要做「創業黑馬」,「運氣」也是核心因素,甚至有時會排列在人們所普遍認為的努力、聰明、智慧等基礎特質前面。為什麼運氣如此重要?他進一步解釋道,運氣其實是別人把好的交易機會讓給你的一個機率。陽光、簡單、懂得分享、具有極強驅動力且言行一致的人更容易獲得好運氣。

行業經驗分享 中肯投資建議


在專業、學科、導師、校外輔導等設置上,貿大MBA結合所在行業,進行跨境、跨界聯合培養,提升經驗遷移與實踐導向,積極培育熟悉國情、民情、商情,肩負社會責任感的「德智體美勞」全面發展的商科人才。


擁有不同院校MBA授課經歷的王維老師談及貿大學生帶給他的印象時說道:「貿大學生積極、活躍、激情四溢但又不失理智,這對促進貿大MBA創新創業的發展以及融合其財經商業方面的專長是有益的。」


本身具備較好的經濟專業背景的貿大MBA學生,如若轉型至投資金融領域,又具備怎樣的優勢與劣勢?該如何揚長避短?對投資人來講,具備越多元的學科背景與工作背景越好,王維老師強調,投資本身很難把它歸類為某一門獨立的學科,它其實是一個跨越行業、結合個人經歷形成最終判斷的一門複雜學科。「對於每位選擇投資專業的貿大MBA學子,都是人生中一個有意思的嘗試。從某個角度來講,我們人生在不斷地做選擇,很多時候人生選擇的技巧與投資項目的選擇是一個很接近的概念。」


通常大家的觀點是,「人生很多時候,選擇比努力重要」,其實在選擇之前所花費的時間,背後所交的學費與投入,也都是努力帶來的結果。投資金融專業里的判斷,需要與每個人的人生閱歷以及他對人生、社會的思考結合在一起,因此,「師傅領進門,修行在個人。」


王維老師建議,想轉型金融投資領域的貿大MBA學子,要積極利用貿大提供的各種平台,接觸不同行業、結識更多有趣的人、了解更多有趣的專業方向。「它能為你提供一個窗口,打開這扇窗就能看到各種各樣的機會,而最終的選擇應該與自己過去的人生經歷、愛好、特長優勢結合,最重要的是自身的適應性與在此基礎上付出足夠的努力。」


家國情懷 共築未來


中國現如今有十萬左右的投資人,結合我們對國家自上而下的政策的理解,未來可能需要建立一個獨立的自有智慧財產權體系,例如國有企業變為國有投資企業,基金可能變為國有出資,但是運行體系仍是市場化的,這方面的專業投資人才還是稀缺的。「貿大能夠去培養專業的投資人才,其實是很重要的一個行為。」


「希望我們能夠在一起,為國家的發展做點有益的事情。」王維老師告訴記者,在硬科技領域的創業者多為技術出身的科研工作者,他們往往在產品端經驗豐富,但在銷售、市場管理等方面經驗相對欠缺,為此貿大MBA應該注重培養學生多元發展,具備企業家思維的 同時也要具有強烈的社會責任感與家國情懷。


「希望通過創新創業MBA實驗班,能為貿大MBA學子帶來商業上的系統化訓練,使其成為既懂技術又懂商業的複合型人才。因為複合型人才未來才是最有希望跑出賽道,贏得勝利的那群人。」





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