2020高考難度爆表?高分考生激增,本科線高位運行,三大趨勢

名校升學幫 發佈 2020-01-05T02:34:44+00:00

有兩種說法在高考生中廣為流傳:1、一模成績(排名)等於高考成績(排名)。2、現在的成績已經定型了,上升空間不大了。其實,一模考試的分數固然重要,但它畢竟只是一次模擬考試。這次考得好,不一定代表高考考得好;這次考得糟糕,也不一定代表高考會敗走麥城。

有兩種說法在高考生中廣為流傳:

1、一模成績(排名)等於高考成績(排名)。

2、現在的成績已經定型了,上升空間不大了。


其實,一模考試的分數固然重要,但它畢竟只是一次模擬考試。這次考得好,不一定代表高考考得好;這次考得糟糕,也不一定代表高考會敗走麥城。


如果我們僅僅停留在分數層面,我們就會因分數迷失雙眼。


分數,已經成為過去;成績,也已成為歷史。從關注分數轉向關注分數背後的東西,這或許才是我們現在的重點。


一模雖然無法完全推斷高考結果,但一模可以做的,是推斷你的對手。


各地一模高分段考生激增


2020屆考生注意了,分析各地一模數據發現,大規模高分段考生已來襲!


近日,四川成都一診(一模)結束,官方公布成績數據。對比當地2019屆考生一診成績可發現高分段人數猛增,比2019屆成倍增加!


對比兩年「成都一診」一分一段表,可以看出2020屆高三理科優等生的生猛。


2020屆成都一診與2019屆成都一診

高分段人數對比(理科)


據統計,2020屆理科690分以上有33人,是2019屆的3倍;680分以上108人,是2019屆的2.4倍;670分以上300人,是2019屆的2.6倍;660分以上594人,是2019屆的2.6倍;650分以上1021人,是2019屆的2.2倍!


這是怎麼回事?難道今年「成都一診」題出得簡單?

很遺憾地告訴你,並不是……


根據2020屆、2019屆「成都一診」一分一段表及劃線情況,在參考人數大致相同的背景下,兩年劃線完全相同,上線比例也保持一致,這就說明,兩年的題目難度也是大致相當的。


更何況,兩年對比,雖然2020屆高分段(650分以上)的人數相比2019屆成倍數增加,但650分靠下,兩屆學生的差距漸趨縮小,直至高線470分、中線375分,大致穩定在1000名左右的差距。


如果是今年「一診」題更簡單,那中等生表現也應與優等生一樣,甩出去年一大截,但現實並不是。


所以,真相只有一個,那就是:


2020屆理科生注意了,

今年優等生的規模,很!強!大!

今年你的對手,很!強!大!


2019年高考,四川理科700分難上清北的「全國傳奇」,今年會不會重演呢?


再來看看2020屆「鄭州一模」與2019屆「鄭州一模」高分段人數對比。



再來看一下劃線情況,可以看出今年的鄭州一模試題情況偏向簡單,但是高分段人數這差距也太大了吧。


2020鄭州市一模分數線

理科


文科


其實看看近幾年的高考成績,許多地區都出現了「高分通脹」的現象。


四川省2019考700分的考生就有26人,700分以上人數多達182人,660分以上人數更高達5561人,630分以上考生人數較2018年增加6047人,突破1.6萬人。


2018年,河北省700分以上的考生多達122人,數學滿分的超150人(文理合計)。


一個考生調侃道:分數正越來越不值錢,600分出頭,前些年能上南京大學,三兩年前還能報南開大學,現在只能報南昌大學,再過幾年,可能連南昌大學都考不上了……


中高分段考生聚集,學生似乎也都知道開始學習了,感覺比之前的學生普遍「開竅」變早,加上家庭的支持,復讀生也在增加,進一步拔高了分數。


2019高考大不易


1000餘萬人參加高考,600萬考生無緣本科!


教育部有公布2018年全國高招情況:2018年全國普通本專科招生790.99萬人,此外,根據報名人數計算,2018年全國高考總體錄取率達到81.13%。


本專科具體招生方面,2018年普通本科招生422.16萬人,全國本科錄取率為43.3%。普通專科招生368.83萬人。


但2019年全國高考人數,已超過1000萬人,達到1031萬!就目前公布的各省本科錄取率來看:2019年高考50%以上的考生無緣本科,21%的考生無緣大學。也就是說,有600多萬考生無緣本科!近200萬考生連專科都上不了,直接落榜!


這不是聳人聽聞,而是實實在在的數據!


2016—2019高校及本科錄取率
年份報考(萬)錄取人數(萬)比例

本科錄取(萬)
比例

2016
940
749
79.70%
405.4
43.10%2017
940
762
81.10%410.75
44.30%2018
975
79181.10%422.16
43.30%2019
1031
814
約79%
453.6444%


溫馨提示:本文數據摘自各地教育考試院,最終數據請以官方最新公布為準!(由於各地錄取規則不同,藝體生本科人數不好計算)各地的錄取率僅供參考!


各省份本科線繼續高位運行


除了報名人數突破千萬大關、本科落榜人數創歷史新高,今年高考還有一個非常顯著的特點,就是各地本科批次線繼續延續2018年以來的高位運行態勢!


700分無緣清北,500分「喜提」專科


700分無緣清華北大:四川

2019年四川省700分以上人數井噴,共有182人高考分數超過700分。今年四川理科生700分無緣清華北大(投檔線:705/706,理),680分考生超1655人,學刁哥告訴你,如果你在四川考了650,先別急著高興,志願可能不好報!2019年高校在四川省的錄取分很高。


500分只能上專科:安徽、江西

高考500分其實也是一個相當不錯的分數,處於中上水平,不過今年高考500分在有些省份都沒有上本科線,只能「喜提專科」了,比如江西和安徽。2019年江西和安徽文科二本線都在500分以上,而且江西和安徽都取消了三本,也就是說,在江西和安徽,高考文科500分是沒有達到本科線的。


湖南情況也不太好,文科三本線495分,意味著500分上專科的機率也不小。


高考大省滑檔至專科批次現象明顯


滑檔也成了這一年高考的關鍵詞。


2019年,河南省高考報名人數超百萬(扣除單獨招生,實際參加全國統考人數要低於此數,應在74萬人左右)。本科批次共計錄取約308991人(不含藝術類),過本科線考生滑檔約7萬人


2019年,廣東省高考報名人數76.8萬。本科上線人數:(根據考試院公布的本科批次線和一分一段表統計)文科上線106285人,理科上線208357人,共計上線314642人。


本科徵集志願結束後,初步統計仍有49148名考生過本科線後未被錄取。這些考生很可能要到專科批次去爭取錄取名額了!


2019年,河北省高考報名人數55.96萬。本科上線人數:(根據考試院公布的本科批次線和一分一段表統計)文科上線60958人,理科上線192199人,共計上線253157人。


在本科二批二志願錄取結束後,還有一部分本科過線生源未被錄取,其中文科9273人,理科34730人。結合徵集志願和對口招生、藝術生、體育生等情況綜合考慮,河北省2019年或有超4萬名考生過了本科線但未能被本科院校錄取


2019年,四川省文科理科總計有161473人參與二本錄取,競爭122288個錄取名額,剩下近4萬人,除去一部分上了文化本科線的藝術體育類考生在藝體本科錄取,其餘大部分極可能滑檔到專科錄取。


河南、廣東、河北,這三個省份都是使用全國1卷的考生大省,加上使用全國3卷的四川省,粗略統計已有近20萬本科過線考生滑檔。其他省份也有這樣的情況,但學.習.哥未能一一統計,但2019年高考全國有幾十萬考生過了本科線卻滑檔是確定無疑的。


更難過的要數文科生


文科生競爭激烈,分數要求高,院校選擇少且質量差。


安徽省2019年文史類考生與理工類考生分別為:25.1萬人,26.2萬人,接近1:1。以本科錄取人數進行比較,文史類錄取49313人,理工類錄取142723人,比例接近1:3


2019年河北省文科考生169071,理科考生249148(文科棄考6000餘人,理科棄考2000餘人)。考生文理比例17:25,也就是3:5還要強一些。


但是在錄取方面可以看出巨大差距:

河北本科一批錄取:文史類16106人,理工類72448人。本科二批錄取:文史類考生46727人左右,理工類考生167615人左右。


2019年河南考生文理人數比例在7:10左右。

然而,錄取情況:本科一批:文科錄取16374人;理科錄取78687人,近1:5。本科二批:文科錄取62175人;理科錄取136433人,不到1:2


2020高考逆襲規劃和各科備考方案


2019高考不易,2020高手如雲


好在,距離2020還有小半年時間,小編在此奉上1-6月複習寶典~


總體規劃


第一輪複習:抓住最後的時間


高考第一輪複習,涵蓋了所有的知識點,是對所學知識進行查漏補缺的最好機會,也可以說是全面複習的唯一機會。


在一輪複習中,查看你是否做到了以下幾點:


1.不要看著題目簡單就不動手去寫,你未必真的會做這道題,而且解題過程的書寫在考試中也非常重要。


2.不要懶得做題。充足的題量是把理論轉化為能力的一種保障。通過做題,見的題型多了,腦子裡積累的解題方法多了,你的水平自然就提高了,分數也就上去了。


有句話說得好,「量變引起質變」,因此,高三黨在學習中,尤其對數學和理綜,一定要保證題量,才能充分消化所學知識點。


3.遇到不會的題目,經過老師或同學的講解,你會了,這時要多想想:為什麼要出這樣的題目?到底要考哪方面的內容?本題的解題思路,我是哪個地方沒有想到;從這道題里我能得到哪些啟發、收穫或提高?以後遇到類似的題該怎麼做。要學會舉一反三,重視做題質量。


4.生活和學習都要有規律。良好的生物鐘,能夠使身心處於最佳狀態,複習的時候精力充沛,效率大大提高。該學習時就好好學習,該休息時就好好休息。不要挑燈夜戰、廢寢忘食,而要堅持適度的鍛鍊。


第二輪複習:給自己吃七個「定心丸」


寒假開學後將全面開始二輪複習,以下幾點需要注意:


1.看淡分數。別人考得好,說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來,任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。高考前,自信是最終勝利的保障。


2.抓綱靠本。抓綱,就是重視考綱、考試說明,考試說明是高考命題的依據,是同學們備考最重要的文件!靠本,指的是在最後複習階段,要注意抓基礎,回歸教材。


3.仔細演練真題。在演練真題後,要仔細對照答案,了解參考答案是怎麼做的,我是怎麼做的,對每一個答題步驟及給分情況都要多動腦,多思考,這樣可以有效提高成績。


做過幾套真題後,你就會感到,高考題其實就是那麼回事兒。這樣,在真正高考時會有一種似曾相識的感覺。


4.明確複習重點。很多同學都基本了解自己的強處和弱點,要在老師的指導下,制定出個性化的學習方案。最大限度地做到不偏科,最後複習階段各科投入時間要有大致安排,這一點非常重要。


5.不要疲勞備考,平時要注意勞逸結合。


6.二輪複習要達到三個目的:


一是從全面基礎複習轉入重點複習,對各重點、難點進行提煉和掌握;


二是將一輪複習過的基礎知識運用到實戰考題中去,將已經掌握的知識轉化為實際解題能力;


三是要把握高考各題型的特點和規律,掌握解題方法,初步形成應試技巧。


7.三個原則:選題要「精」、做題要「准」、糾錯要「實」。


精指的是做題要有針對性,穩固自己的長處,彌補短處,長期難以掌握、無法理解和得分的知識點,可以適當放一放。

准指的是做題過程要確保會的題準確無誤,不要因為表述、粗心而丟分。

實指的是真正找出問題所在,真正能提高自己。


此外,高三家長這時也要注意給孩子營造一個良好的氛圍,至少不要刻意去改變什麼,讓一切在平靜中進行,讓孩子能夠不疾不徐充滿自信地安排自己的時間。


第三輪複習:要歸納題型回歸課本


經過前兩輪的複習,高三的同學已經做了很多題。到了三輪複習,應該少做新題,把題型歸納這個工作做起來。


這個時候,可以著手準備「最後一刻」的複習資料。


題型歸納最好先從平時經常出錯的知識點開始,找出它們,並將這些知識點對應的考題提取出來,研究這些題主要從哪些角度進行考察,這類知識點的題怎樣入手解題,容易出錯的點有哪些。


歸納完經常錯的知識點後,可以翻看一下近幾年的高考真題,看看大題一般是考察哪些類型的題目,歸納一下這些題型的解題方法。在此過程中,如果對某個知識很模糊,立即回歸課本,翻看課本知識。


夯實基礎、突破難題、總結易錯、明晰思路。通過這樣幾輪複習的周密規劃,同學們一定能在高考中有所斬獲。


各科備考


語 文


一、系統梳理語言運用、文言文、古文化基礎知識,利用零散時間查漏補缺。


二、集中閱讀現代文經典文章,要把握其文體特徵、基本思路和命題傾向,並對經典題型認真訓練,比較自己的答案和標準答案,找出差距,研究分析,找出規律,掌握技巧,形成能力。


三、作文


集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經典的作文素材,重點積累15句相應的名言警句,回顧自己中學以來的心路歷程,整理高中以來自己最為關注並形成個人一定見解的問題、現象、理念等,研讀高考作文發展等級的評分標準,寫幾篇最能體現自己特點和水平的限時作文,從而提升高考作文的應考能力和信心。


四、定期認真完成整套語文試題,保證試卷訓練手感和速度,並且積累一些固定題型的答題模式和套路,如古詩文鑑賞等題。


數 學


一、要「做題」,「做存題」


在最後四個月里,主要解決兩個問題:一是紮實學科基礎,二是彌補薄弱環節。


要解決這兩個問題,就是要「做題」「做存題」。所謂的「存題」,就是現有的、以前做過的題目。高三黨可以重新翻看這些資料,把過去的知識點進行重新梳理和「溫故」。


二、錯題重做


要重拾做錯的題,特別是大型考試中出錯的題,通過回歸教材,分析出錯的原因,從出錯的根源上解決問題。


錯題重做是查漏補缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時間,解決較多的問題。


三、回歸課本


結合考綱考點,採取對帳的方式,做到點點過關,單元過關。


對每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數;


結合錯題重做,儘可能從課本知識上找到出錯的原因,並解決問題;


結合題型創新,從預防冷點突爆、實施題型改進出發回歸課本。


四、適當「讀題」


讀題的任務就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點。


讀題強調解讀結合,邊「解」邊「讀」,以「解」為主。「解」的目的是為了加深印象;「讀」就是將已經熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關鍵的環節,收到省時、高效的效果。


五、基礎訓練


到了衝刺階段,訓練應以客觀題和解答題為主,其訓練內容應包括以下方面:基礎知識和基本運算;解選擇題、填空題的策略;傳統知識板塊的保溫;對知識網絡交會點處的「小題大做」。


英 語


一、在校多聽老師建議,課外適當規劃


學校對高考整個流程非常熟悉,老師布置的複習規劃一定是較為合理的,並且老師一般都經驗豐富,教學進程也經過了精心安排。因此,跟著老師走,是非常必要的。


但是童鞋們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調整好狀態,以跟上或配合老師的規劃。


二、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進


英語學科可以隨時隨地進行複習。因此同學們可以見縫插針地學英語,更可以作為兩個學科複習中間的調劑。如單詞、詞組,每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一至三篇。


三、以翻譯為主


從近幾年全國各地的高考題可以發現,英語越來越傾向於能力的考査。因此抽點時間多朗讀,多研究英語翻譯,即語言意思,才是考好英語的關鍵。


四、多研究高考真題,少死扣模擬題


高考考査要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。模擬題要有所選擇,由於模擬題有的偏難,同學們可諮詢老師,該放棄的就放棄,不要死扣。


五、合理記背詞彙,平時多用相對「陌生」的詞行文造句


英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應用。


我們對常用的詞彙基本上瞭然於胸,但是其他詞彙特別是剛剛記熟的詞,要善於應用,可以用它來現場造句,不要念例句,而是儘量串聯起來仿照句子,這樣不僅能加大對詞彙的理解,亦能加深詞彙記背深度。


對於詞組,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時就不會被表面上的「固定搭配」所誤導,從而合理地得出正確結論。


六、以單詞、詞組應用為主,閱讀、完型難度循序漸進


高考英語其實並不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學都可能有把握做對。


但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降,故而平時做題一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過於晦澀難懂。高考不會出現過於晦澀的文章。


七、多練習閱讀理解和完形題


高考非常強調語篇意識,即使是語言運用題,讀不懂題干也不可能做對題目。


「得閱讀者得天下」一句話概括了高考英語獲取高分的秘密。掌握英語高分的竅門在於閱讀與語意的理解。


英語的本質是客觀、精確。英語和語文不同,它非常講究邏輯思維,可以說是一門純「理科」式的語言學科。記住,學好並考好英語的前提是:客觀和精確。


八、平時多累積,多應用,少鑽研琢磨,避免鑽牛角尖


平時在各種閱讀中,多多發掘好的句式、用法,摘抄下來。在寫作時,若能用上一兩個好的詞語、好句子,無疑會增色不少。


歷 史


一、基礎知識串成線


中華民族有五千多年的文明歷史,體現在歷史課本上,就是很多歷史朝代、發展階段,中間還穿插著人物、故事、文化、經濟等等歷史因素。


同學們可以按照歷史時期,將該階段經濟、文化、政治的發展,社會的技術創新和變革,重要歷史人物和事件進行梳理,放在一個歷史階段當中,將這些龐雜繁複的基礎知識貫穿起來,進行知識體系的建立,方便日後考試解題時提取知識點。


在一個大板塊的歷史階段中也會有很多細碎的知識點,大大小小,經常有同學會忘記複習,漏掉重點。


這就需要同學們,再將大板塊下的歷史事件,進行分類整理,從而發現他們之間的關聯。


之後,同學們就可以按照時間、人物、事件等進行串聯記憶,理出線索,歷史長河中大大小小的歷史事件就都順理成章地串成一串了。


把一個歷史重大事件與有關的小事件穿成一串,複習時自然會理出線索,在連鎖反應的情況下,才不會遺漏。


▲舉個例子,在先秦這個大的歷史階段下的「夏商和西周(BC2070-BC771)」時期中,可以按照政治、經濟、文化三個線索進行小版塊的整理。


在政治上--

(1)王位世襲制:禹傳啟,世襲制代禪讓制。

(2)西周分封制:

分封對象:宗族姻親、功臣、古代帝王后代。

分封目的:鞏固統治。

受封者義務:服從命令、鎮守疆土、隨從作戰、朝覲述職。王畿:鎬京和洛邑及周圍地區,周王直接統治。分封影響:鞏固了統治、開發了邊遠地區。但地方獨立性太強,不利於國家統一和政治穩定。主要封國:齊魯燕衛宋晉。

(3)西周宗法制:

涵義:以父系血緣親疏為標準劃分政治等級。作用:鞏固秩序、解決矛盾核心:嫡長子繼承、大小宗相對。


在經濟上--

(1)農業:原始農業:水稻和粟最早、刀耕火種;夏商周:耒耜耕作、青銅農具。

(2)手工業:「工商食官」;青銅鑄造。

在文化上--

(1)科技:最早的日食、月食、哈雷彗星記錄。

(2)文字:商朝甲骨文,周代金文。

(3)繪畫:《鸛魚石斧圖》


二、知識點挑著背


如果你有大把的時間,當然是把所有知識點的細枝末節都背下來。可是,殘酷的現實就擺在眼前,在大腦內存可能不足、記憶互相干擾的情況下,請你「挑」著背。


可不是讓你對知識點挑挑揀揀,而是讓你有側重地劃分知識點下面的重要內容進行記憶。


(1)記標題:課本上的編章題目、課文里的黑體字標題,最好都背下來。綱目瞭然於胸,考試緊張到大腦空白的時候,短小精悍的標題如果還記得住,就能幫助你逐漸喚起其它的信息記憶。


(2)記四要素:重要歷史事件中時間、地點、人物、事件這四要素一定要記牢,用自己的語言記會更容易一些。


至於此外的文字展開部分,現在你只要知道了解精神要義就可以,比如前因後果、意義、經驗等等。


三、活學也得活用


歷史的試題很講究對考生活學活用能力的考查。這次看到的是填空題,或許只有幾個字的答案,下回你遇到的沒準就是簡單題,幾十甚至是幾百字的答案。這就考查同學們對一個知識點的掌握是否透徹,活學活用的能力如何。


所以在面對一個知識點和相關的考查分支時,同學們需要想清楚,作答長篇的題目,從那幾點展開,如何有理有據、豐富全面;當它變成填空題時,同學們也應知道如果進行縮寫和概括,提取最重要的信息進行作答。


這樣,對一個知識點的掌握,變得比較體系化,你不必每見到一個題目就背一個題目了,大大減輕了背誦和記憶的負擔。也可以讓同學們的答題比較靈活、豐富,有話可說。


地 理


一、按專題歸納


在一輪的地理複習中,同學們對課本中的知識點有了比較全面的把握和了解。但是怎麼才能運用到答題中,怎麼提高技能,怎麼對知識點進行查漏補缺,這就需要建立專題,也就是建立自己的知識體系網絡。


關於地理專題和知識體系的建立,也給大家舉個例子。


例1:人口與城市問題這個專題下,可以有的知識點是:人口增長與遷移、人口分布與影響因素、人口發展與人口問題、城市化特點與城市化問題、城市地域類型;


例2:自然資源與自然災害這個專題下,可以歸納出現的知識點有:自然資源種類與分布、資源開發、利用及存在問題、資源與人類生產活動的關係、自然災害的類別、分布及防禦。


二、練題、記圖


地理雖然是文科,但它可能是文科中偏理科的一門學科,很多文科的同學對地理甚是頭大。


其實地理的複習思路跟數學頗有類似,練題刷題是非常重要的。平時備考練習時,同學們要採取「定型定時定量」的練習策略,即對重點題型定時高強度的訓練,這樣才能使學生在規定時間內迅速形成思路並完整作答。


高考的地理部分「無圖不成題」,可是地理中的地圖題卻往往讓很多同學丟分。


二輪複習階段,要求同學們要努力記憶幾類關鍵的地圖,例如:區域圖、等值線、統計圖、分布圖、示意圖、關聯圖、變化曲線圖、變式圖等,自己多動手畫幾遍,摸清地圖題目的出題思路。


三、審題與書寫


要想答好地理題,首先做好審題工作。


如果題目有圖表,先要對圖表信息進行瀏覽觀察,獲取有效信息。之後,再審文字材料信息,找出審題乾和問題中的關鍵詞,比如如時間、地點、事件,對這些關鍵詞進行提取分析。


以上這些都做好了,才能進行答題。


答題時,要迅速形成思路,注意保持邏輯清晰。


此外,書寫也要注意,做到要點化、序號化、整潔化,平時的每一次考試都當成高考來書寫,書寫就不會在關鍵之時拖你的後腿。


政 治


一、試題歸類


歸納和總結是二輪複習中非常重要的日常工作。


在此階段,同學們可以將高考政治主客觀題設問的基本類型分類、總結,題型可以大致分為:措施類、建議類、社會實踐類、短評類、意義類、認識類等。


整理歸納了題目之後,同學們要對每一類型問題特點、解題思路、答案模式,進行分析和掌握。


經過二輪的系統整理之後,同學們在面對主觀題時,就會對各種設問類型瞭然於胸,在考試時可以不慌不忙、從容應對了。


二、錯題歸類


將遇到的錯題進行歸類總結,對於高考政治從審題、解題到答題的每一環節上提分,都有很大的幫助。


在二輪複習中,同學們要積極地整理歸納錯題,注意總結易混淆、相近的知識點。知道為什麼出錯,錯在哪裡,怎麼改錯,非常重要。


及時總結,靠前回顧,可以幫助同學們減少類似情況的發生。


三、熱點歸類


這個階段,同學們也應該拿出一點時間來關注下新聞,捕捉一下考試的熱點,也整理一下可能會出現的熱點新聞。


時政熱點歷來是高考政治試題的重要考點。近年來,很多高考試題中都在考查學科知識的基礎上,進一步深化考查卡培生對相關理論的理解和運用,試題背景素材常常就來源於近期的熱點新聞和話題。


希望同學們通過關注國家政策、社會熱點、新聞話題,將它們結合到政治的備考複習中,並不斷總結歸納。


四、技巧歸類


掌握高考政治的答題技巧能夠幫同學們提分,很多學霸都這麼說過。規範的答題技巧有沒有套路呢?有的,下來我們來舉個例子。


高中政治課本《經濟生活》是非常重要的考查部分,遇到了跟《經濟生活》相關的問題,我們可以從以下思路來答題。


首先,綜合運用辯證思維答題。


審題後,確保將題設和材料中的「關鍵詞」出現在你的材料分析中,題目中反覆出現的關鍵詞一定要好好觀察。經濟類型的題目,同學們一定要注意區分主體,看看是國家、企業還是家庭。


題干中如果出現了有關於世界經濟方面的材料,應注重回答經濟全球化的相關知識,包括合作、分工、品牌、跨國公司、引進來走出去、利用兩個市場和兩種資源等。


最後,要把握經濟運行規律,注意網際網路+與傳統產業結合、中國智造、工匠精神、創新、就業、全面小康、分享經濟等知識理念。


物 理


2-3月,二輪複習


4月:重點是攻克難點,比如力學綜合,電磁學裡的拼合場,疊加場,複合場,四月份針對難點我們要進行專項突破和訓練。筆記要開始注意分類記錄,適應二輪複習專題化的要求。


5月:要進行強化訓練和限時訓練,理綜物理部分嚴格控制50分鐘做完,適當增加練習量,可以兩天做一套理綜物理,進行改錯和查漏補缺,突出強化訓練自己的限時解題能力,提高解題速度。


然後是做題規範,規範的答題步驟能很好地體現每一個知識要點。「答題,不要像寫散文一樣洋洋洒洒,要像寫詩一樣,有排版、有要點,簡短有力。」


6月:查漏補缺,調整心態。前面所有的努力我們都做到位了,這時候我們要信心滿滿的應對高考,可以適當的每天做點題目,保持理科的狀態,翻閱下筆記,設想下在考場上可能出現的情況。保持愉悅的心態,不驕不躁,平穩應對。


化 學


2-3月,二輪複習


4-5月份,二輪複習收尾,找到漏洞專題突破


這個月通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題,應該對自己考區的考題形式,高頻考點、常見易錯點有特別清晰的認識,同時也應該找到自己的薄弱點,常常扣分在什麼地方?找到漏洞並堵上。


5-6月份,三輪複習,整體提升,調整作息,輕鬆備考


成績比較好的同學應該有節奏地做整套卷(模考卷、押題卷等),保持緊張度,並且找到知識的小漏洞,使成績穩中再升,不斷完善自己。


成績不是特別理想的同學也必須進入模考卷、押題卷等整套卷的演練,找到漏洞小範圍專題突破。同時,不同科目的複習時間安排在相應的高考考試時間,使大腦形成規律。


6月份,回歸基礎,平穩心態,信心滿滿,勝利凱旋


最後幾天,回歸基本知識,把厚厚的錯題筆記拿出來重溫、複習、複述。走進考場,一切會盡在掌握!


生 物


生物不像理化應用性很強,而僅是對基礎知識的簡單轉化即可,所以複習時一定要注重效率,儘可能多掌握基礎知識。


2-3月,二輪複習


4月:邊複習基礎知識邊做高考真題專項訓練,每天都做,同時把做錯的題要仔細整理在錯題本上。精準定位考題所需知識點的位置,然後把錯題所需的知識點進行專題訓練突破。直到無錯誤或者低錯誤率的時候,再進行成套高考題的練習,用高精度高強度的集訓來完成對薄弱點的攻克。


5月:每天一套高考題+一套模擬題限時訓練練習手感和速度,目標應定為40分鐘以內。生物的難點不僅在於自己的知識廣度大,知識點零散。同時要在短時間內應用且解出相應考題,為其他科目爭取時間。


同時要用三天五次重複法來複習前兩個月的易錯知識點和自己的錯題本,沒有任何教輔資料比自己的錯題本更有針對性。


最後6月的幾天:這個階段就不應該給自己大量壓力,每天只需要一套高考真題保持手感。不宜再大幅度刷題。此時調整好心態進入臨考狀態,務必保證考試期間的精神狀態。


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