學生背景：美國某大學
專業：數學與統計
在校成績3.2/4.0
托福：免
GRE： 326
錄取信息
入學時間2020.9
錄取院校：耶魯大學
【辦理過程】
背景分析
學生優勢
美本學生，英語基礎很好，且學校排名在美國前100，世界認可度相對比較高。學生本科學習的是數學與統計學專業，對於申請商科，背景方面有數理優勢。學生準備早，大二就開始了研究生申請規劃，一路以來也非常配合，最終拿到耶魯大學的錄取，有驚喜，但不意外。功夫不負有心人。
學生劣勢
GPA不高，大二剛來找我的時候GPA還不到3，大二下學期加上大三一年整整一年半的努力，不停給學生加油打氣，最終GPA才到了3.2，雖不完美，但進步很大了。學生考試能力也一直不強，Gre刷了很多次分，最終考到326，但是比起頂尖學院GRE錄取的分數來說還有差，總體來說，學生的硬體背景一般，沒有優勢。
辦理細節
Y同學是一進大學本科就決定要申請研究生的，因為她本科排名不是很理想，她自己有落差，所以研究生只想去美國排名前30，甚至是世界排名前50的學生。大二上的時候，她是我另外學生介紹聯繫的我。第一次聊天我問你的目標院校是什麼？她直接坦然地說，世界名校。比如哈佛，耶魯，斯坦福。說實話，那個時候通過對她的背景評估我也覺得她這個幾個學校可能性很小，我說你就努力上個美國前30吧，好好規劃，好好努力，還能實現，至於你說的學校，那就要看我們努力到什麼程度了。
我給她具體說明了之後我們主要準備的方向：1. 選課：她是數學專業的，想申請商科相關的專業，但是她商科的課程幾乎沒有，於是，我讓她在選校裡面，先利用暑期上了3門商科的基礎課程，之所以是暑期，是因為想讓她平時學習儘量壓力小一些，畢竟GPA一直不高 2. 科研：針對於GPA比較低的學生來說，建議還是要做科研，因為科研和GPA一樣都是證明我們學術能力的指標，且如果科研做得好，得到科研導師的強推，對於申請學校，是非常有幫助的，甚至更加好的還可以發表論文。 3. 實習：商科來說，最重要的還是實習，我們從大二暑期開始，幾乎每個假期都有實習，平常沒時間，也會有遠程實習給到她來豐富經驗。一般要申請名校金融，至少是要有2段實習。 4.補充文書：對於可以做補充文書的學校，基本我們都給Y做了補充，主要是解釋她GPA的問題，寫出她其實最感興趣的點還是在商科，而數學相關的課程，基礎類也都拿到了比較好的分數，更高階的也確實是因為自己不感興趣。當然這個解釋一定要和自己的其他方面相互呼應，比如解釋自己興趣點在商科，那麼成績單商科相關的課程最好都有A，她做到了，也讓我們的解釋更加有信服力。
在選擇學校和項目的時候，我們也做過很多工作，比如我們申請的耶魯大學M2M的項目是申請那年新開的，數據很少，也鮮有人知，包括第一年要在合作認可的學校裡面先學習，且最能是非商科背景的學生申請，這些限制都很多，剛好她又都符合，當時申請的時候我就預估她可能會錄取，也一直等待著這個結果。她也拿到了，約翰霍普金斯大學，聖路易斯華盛頓大學的錄取等學校的錄取，我們申請了10所學校，拿到了6所學校的錄取，最終實現了耶魯的夢校。給她做行前指導的時候我問，你還記得第一次我問你什麼是世界名校你的回答嗎？她說，我不可能會忘記，我曾經以為只是天方夜譚，但是遇到你，我夢想成真了。我說，其實我和你一樣，我也夢想成真了。
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