在我們的家庭教育過程中，父母基本上都會跟孩子說：遇到困難找警察叔叔。但是，真正在日常生活中做到的孩子，其實並不多。

國內商場的人流量很大，經常出現孩子走丟的情況。上周，一位爸爸帶著自己五歲的孩子去商場買衣服，但是孩子畢竟太小了，非常吃力的跟著爸爸的步伐；在擁擠的人群中，不一會兒就不見了；當孩子找不到爸爸的時候，馬上明白自己走丟了，他並沒有哭，而是求助了旁邊商店的一個服務員。

服務員答應帶樂樂去服務台找爸爸，但是樂樂提出了一個要求：他必須親眼見到警察才可以。五歲孩子的這種表現，馬上得到了圍觀路人的贊同和表揚，笑著說：這才是最好的家庭教育！

1.讓孩子成為溫暖的人

無論是孩子孩子成年人，都期望得到別人的讚賞，獲得別人的認同，尤其是自己最親近的人。對於孩子來說，想要他能夠溫暖別人，父母必須先讓孩子感受到溫暖、感受到愛，這樣孩子才能夠表現出溫柔善良的一面。

但是，大部分家長在教育孩子的過程中，更多的是遵循「愛之深、責之切」，對孩子更多的是指責，而不是關愛。

曾經在火車上見到這樣一個事情：

爸爸給了孩子100塊，讓孩子去賣盒飯。孩子開心的帶著三分盒飯回來了，高興的跟爸爸媽媽說：「我買了三份盒飯，是三種不同口味的，你們要吃哪一種？」

我原以為孩子父母會夸孩子，沒想到媽媽馬上就開始指責孩子：「誰讓你買三份盒飯的？誰讓你買這麼多的？」

孩子一下子愣了：「我們是三個人一人一份啊...」

爸爸也開口說：「我和你媽不餓，我們不吃，你買那麼多幹嘛？」

媽媽還很生氣的補上一句：「給你多少錢花多少，給你100塊你就全花了嗎？」

孩子委屈的都快哭了，媽媽直接帶著孩子去退飯，把另外兩份飯退了之後，才對孩子說：「你的飯買來了，快吃吧！別涼了！」

我想，這對父母一定是深愛的他們的孩子的，寧願自己餓著不吃飯，也要把錢省下來，給孩子未來做準備。

但是，他們卻不知道，這種表達關愛、教育孩子的方式，已經讓孩子十分難過了。多少家長，用自以為是的方式對孩子好，用自我滿足的方式關愛孩子，卻不知道孩子正在被他們用愛的名義傷害著。

教育孩子，要學會先溫暖孩子，把自己的愛「融化」過後，孩子會更加容易體會和接受；如果一股腦的把愛塞給孩子，反而是害了孩子。

2.成長就是自立的過程

人總要學著長大。父母是孩子來到這個世界後，第一眼見到的人，也是孩子人生道路上的第一任老師，父母看著孩子成長。

但是，父母沒有辦法永遠照顧著孩子，為孩子遮風擋雨；總有一天，孩子會離開父母的懷抱，走向更加廣闊的天空；與其戀戀不捨，不如讓他們獨當一面自己長大。

在電影《罪愛》中，男主人的經歷告訴我們孩子自立的重要性：

楊鎖是老楊的兒子，自從有了這個孩子，老楊傾其所有侍奉著孩子，出門起根不讓孩子自己走路，或挑著或抱著或自行車推著；孩子要啥給啥，百依百順，家裡啥子事情都不讓他做；孩子上學後，老師只要嚴厲一點，父母就找老師問罪，老師很是無奈。

孩子大了一點，想要幫父母幹活，父母總是不讓他做，還總說「你別把手弄髒了」、「你可萬萬別累著了」這樣的話。

後來，老楊夫婦因為種種原因先後去世了，那時的楊鎖18歲，家中有房子、田地、菜園、樹林和水塘。但是，楊鎖啥也不會幹、啥也不想干，就靠乞討為生。最後，在暴風雪中被凍死了，那時候他才23歲。

類似這樣的事情還很多，很多孩子被家長要求只要好好學習就好了，其他的什麼都不需要操心，過的是「衣來伸手飯來張口」的生活。這樣的孩子又怎麼能夠自立呢？又怎麼面對未來生活中的風風雨雨呢？

我們作為家長，培養孩子目標，就是讓孩子與我們保持獨立個體，當孩子離開我們時能夠獨當一面。如果我們過分的溺愛、寵愛孩子，不給孩子體驗和自己動手的機會，這樣的父母不是愛孩子，而是害了孩子。

3.信任是成長的基礎

溫暖的孩子，能夠為這個世界帶來溫暖和愛；自立的孩子，能夠在風雨中砥礪前行。而這些，都需要父母給予孩子足夠的信任。從孩子出生那一刻，我們就在擔心和害怕，害怕孩子輸在起跑線上、害怕孩子無法面對挫折、害怕孩子會失敗。

為什麼我們會擔心和害怕？因為我們對孩子沒有信息，不信任自己的孩子，總是想要插手干預孩子的人生。其實，試著信任孩子，孩子會給你不一樣的驚喜。

當我們對孩子表達信任，孩子會發展出對自己、對生活的勇氣和自信；如果我們不信任孩子，包辦代替太多，孩子對父母形成依賴，成年後再面對挑戰時會變得束手無策，更談不上成為一個自立的人。

什麼是最好的家庭教育？那就是去相信孩子，給孩子犯錯的機會，讓他們在實踐中成長、在失敗中吸取經驗；相信孩子，給孩子去探索的勇氣和去創造的動力，讓孩子學會自己解決問題，而不是依賴家長。

沒有人的成長道路會一帆風順，溫暖、自立、自信的孩子，才能傲立潮頭。