9歲女孩寫楷書，酷似田英章，專家：少個性。
我們往往低估了孩子的模仿能力，不相信小孩子也能夠把毛筆字寫的很好，經常聽到一些朋友說，能夠把鋼筆字寫好就不錯了，別提什麼毛筆了，那需要悟性，不是一般人能寫好的。
但實際上，我們觀看全國青少年書法展覽，很多小朋友卻能夠下筆驚人，常常能夠寫出成人也寫不出的效果，每年舉辦的全國性的青少年書法大賽數不勝數，每一次比賽都能夠湧現出一大批青少年書法愛好者，這並不是一個個例，毛筆書法也沒有想像的那麼難。
只好有一位好的書法老師，經過一段時間的訓練，小朋友也能寫出好的毛筆書法作品，在學習毛筆書法方面，小朋友往往是一張白紙，完全沒有自己的想法，沒有話關於毛筆書法固定的一些成見和認識，老師告訴他什麼，他就學到了什麼，有著很好的學習和模仿能力。
相比於很多成人書法愛好者，對書法以自己的認識和理解，有一些理解甚至非常片面和頑固，形成了一些不好的習慣，老師說的一些東西未必完全接受，有自己的觀點和見解，但是，沒有一定書法知識和功力基礎上的見解，往往是不成立的，知識符合他自己的認識。
正是由於他的這種認識，阻礙了自己的進步，而小朋友則恰恰相反，這也是為什麼，同樣學習書法，很多小朋友進步比一些成人書法愛好者快的原因。
比如上海一位9歲的小女孩張雨暘，她的楷書功夫十分紮實，酷似田英章，甚至有人說不比田英章楷書差，也因此在網上引起了眾多網友的關注和點讚，雖然一些網友稱她的楷書如複印機，也有一些專家認為他不應該學習田英章，應該直接學習歐陽詢楷書，缺少個性，但都不能否認一點，她確實具有超強的模仿能力，如果現在直接轉學歐陽詢《九成宮》，一樣可以寫的很好。
當今家長越來越重視孩子的書法教育，尤其是硬筆書法教育，一是因為傳統文化復興的背景下，寫字本身越來越被重視，漢子是中國文化的根本，也是中國傳統文化的基礎，另一個原因是現在考試對字體的要求也越來越高，把字寫好，也能夠提高卷面分數。所以，小學期間，練習一下書法還是非常有必要的，如果可以毛筆和硬筆同時練習就更好了。