歲末年終，又是期末，對學生來說，放假之前，收到老師親手製作的禮物，是一件非常幸福和溫暖的事。1月8日下午，蘇埠鎮八一希望小學四年級(2)班本學期期末考試前的最後一節課上，該班58名學生，每人都收到這樣一份暖心的禮物——語文老師巴丹丹給每個學生的手繪明信片。明信片上印著每個孩子在本學期留下的精彩照片，另一面則是巴丹丹老師親手書寫的滿滿的寄語和祝福，58名學生，58份明信片和寄語，還配有58個「萌萌嗒」表情包。
「夢潔寶貝」「軒軒小羞澀」「小森森」「濤兄小憨憨」，每一張明信片的開頭，是親切又可愛的暱稱。「每個孩子什麼性格?有什麼特點?一學期進步還是退步?」巴丹丹老師針對每一個孩子的不同情況，或給與表揚，或給與鼓勁：「小豪：至今我都記得剛上一年級時你羞赧的樣子，結結巴巴地叫我巴老師，孩子氣的呆萌，讓我注意到了你……」小燕子：……老師可以看到你每受表揚時眼睛裡的光，也會注意到備受批評時眼底的落寞……」「夢潔寶貝：『懂事彬彬又有禮，勤奮努力愛學習。誰說女子不如男，古有木蘭今有你。」』「陽陽：懂事的你時而會讓我心疼。……如果生活沒有那麼好，我們能做的只有更努力，更努力。」……
全班58名學生，每一張照片都是巴丹丹老師在孩子們校園生活中用心捕捉的，而每一張明信片上的內容，也是巴丹丹為每一名學生「量身定製」，語言風格輕鬆活潑。記者注意到，明信片上字體清秀，每一張都是巴丹丹親筆書寫，不僅有走心的文字，細心的巴老師，還了解孩子們的喜好，給每個孩子親筆設計了簡約又呆萌的卡通表情包，配在文字旁。
巴丹丹是一位90後的年輕老師，2015年9月正式成為一名鄉村教師。當老師的這五年，每一年歲末年終，她都會給學生送上一份小禮物，「這裡的孩子有不少是留守兒童，平時教學之餘喜歡給這些天真無邪的孩子們拍照留念，運動會上、升旗儀式、研學旅途中、班級活動上，我的qq空間相冊專門建了班級相冊，現在已經有2600餘張了。」說起自己的職業和學生，年輕的巴丹丹老師流露出滿足感和幸福感。
禮物雖小情意濃，在學生心中，多才多藝的巴丹丹，不僅是他們的老師，更像他們的「姐姐」和「媽媽」。