教育部:2020年高考命題要加強關鍵能力考查

中國網 發佈 2020-01-09T21:32:35+00:00

日前,教育部印發了《關於做好2020年普通高校招生工作的通知》,對普通高校招生工作作出嚴密做好高考組織實施工作、促進高等教育入學機會公平、深化高校考試招生改革、嚴格規範招生錄取管理、優化招生宣傳和考生服務五點部署。

中國網北京1月9日訊 (記者 李穎)據教育部網站消息,日前,教育部印發了《關於做好2020年普通高校招生工作的通知》(以下簡稱《通知》),對普通高校招生工作作出嚴密做好高考組織實施工作、促進高等教育入學機會公平、深化高校考試招生改革、嚴格規範招生錄取管理、優化招生宣傳和考生服務五點部署。

《通知》強調,在深化高校考試招生改革方面,2020年高考命題要以立德樹人為鮮明導向,充分體現德智體美勞全面發展要求,加強關鍵能力考查,優化試題情境設計,增強應用性、創新性,引導中學遵循教育規律,促進素質教育發展,助力學生全面成長。各地要進一步加強教育考試機構工作隊伍和能力建設,認真做好命題、考務和評卷教師的選拔培訓工作,為考試內容改革提供重要支撐。

同時,還要推進綜合素質檔案在招生中使用。各地要加快推進統一的綜合素質評價工作電子化管理平台建設,規範和完善綜合素質檔案基本格式,為高校提供全面、規範、客觀、簡潔的檔案材料。

深入推進高職院校分類招考。各地各校要深入總結高職擴招工作經驗,針對高中畢業生、退役軍人和下崗失業人員、農民工、新型職業農民等不同群體的特點和受教育狀況,實行分列招生計劃、分類考試評價、分別選拔錄取。加大高職教育資源統籌,進一步擴大高職分類招考規模。完善「文化素質+職業技能」的評價方式和選拔制度,推動形成符合高等職業教育培養規律和特點的人才評價選拔模式。

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