鉛筆道1月15日訊，兒童教育戲劇品牌為尚·沃特少兒戲劇（以下簡稱沃特）近期已完成數百萬天使輪融資，投資方為未名資本，本輪融資資金將主要用於師資體系強化、品牌形象升級以及新店開設等方面的投入。
沃特成立於2016年，是一家面向3-12歲兒童提供教育戲劇培訓的機構，目前在深圳擁有兩家線下體驗中心，累計已有20萬+學員接受過沃特少兒戲劇教育，學員參與大小活動演出等近50餘場，原創定製劇幕20餘部，年營收超千萬。沃特的「教育戲劇」課程已經進入深圳麗湖小學、桃源小學、西麗二中附小、北大附中等學校的課堂，其中部分名校已經將課程定位於孩子的必修課程。
沃特團隊規模約為20人，CEO張帥科班音樂學院出身，曾供職多家視頻網站；創始人陳璽羽是「一帶一路·中美文化交流——中國兒童劇走進百老匯」發起人，專注於中文兒童戲劇教育領域，有豐富的戲劇教育推廣和研發經驗；團隊還有來自國內外在戲劇、音樂等藝術方面上的教授學者提供指導。
近年來國家一直在推進青少年素質教育從補充走向主流，素質教育會在政策支持下迎來上升，而新消費習慣下的80、90後中產家庭尤其青睞素質教育，願意為培訓機構的教學質量和服務消費；校內課後服務市場的逐漸開放，也進一步為素質教育機構入校提供便利。
相比將教育戲劇作為必修課進行教學的國外成熟市場，國內教育戲劇相關培訓機構和課程較為少見。考慮到中國學科教育的特殊環境，沃特在引進教育戲劇課程時，結合了大語文教學活動，利用戲劇形式打造了一套適合中國兒童的課程。
沃特所打造的「戲劇+大語文課程體系」，打破了原有的教學形式，圍繞「聽說讀寫」主題將3-12歲兒童分為三個年齡階段進行教學，並結合「讀通、讀清、讀薄、讀厚、讀懂、讀寫」六步法應用到兒童戲劇文學創作里，專注於有中國特色的少兒戲劇的同時，照顧孩子的創作力、想像力、共情力、思考力和社交能力，而不是一味提升表演技能。
沃特的課程主要分為以下三種：
1、DIE課程（教育戲劇Drama in education）
戲劇是「人」的藝術，將我們人類生活中的問題重現，然後讓我們不斷去反思。我們看到的所有戲劇都講述著人的喜怒哀樂、生老病死。所以教育戲劇是能帶著孩子去探索這個世界的鏡子，讓他們知道原來世界是這樣的，這是戲劇之於孩子的意義。
2、PBL課程（項目式教學Project-based learning）
項目制學習（Project Based Learning）是一種教學方法：通過對某一真實存在的，與生活息息相關的問題或是挑戰進行某一段時間的調查與實踐，並思考方法解決這些問題或嘗試挑戰，從而獲取知識與技能。
3、專業舞台劇團課程（Theatre company ）
區別於傳統的千人一面被動式教學，用教育戲劇的方式結合專業聲台形表課程，將模仿、經驗與創作緊密結合，開發孩子的創造力和想像力，激發藝術潛能，引導孩子即興創編作品。量身定製原創舞台劇、課本劇、國學劇以及國外經典舞台劇，提供專業的舞台、道具、燈光、音樂、場景和美術。
在班級設置上，沃特選擇5-10人左右的小班課設置，配備主教和助教兩位老師。在課程設置上，沃特在保留教育戲劇內核的基礎上融入了閱讀、寫作教學方式，並對課前、課中、課後流程進行標準化。CEO張帥表示，這樣的設置能夠給予學生充足的表達和展現機會，在解決孩子學習剛需的同時激發孩子的主動性。
沃特擁有自己的少兒戲劇教育研發中心，從兒童視角出發，圍繞西遊記、國學、古詩詞、安全、生活等主題進行創作，目前已生產原創劇本300多本。同時，沃特還定期舉辦遊學、研學和夏令營等活動，以及聯合電視台舉辦「少兒戲劇全國電視聯賽」等賽事。
目前，沃特還針對B端教師進行戲劇教育培訓，教師主要來自於幼兒園和小學。
編輯 | 宋夢真