高三對於同學們來說可謂是非常重要的一年，這一年的學習成績關乎到了我們能夠進入什麼層次的大學就讀。一般來說，高考最終的成績與我們平時的成績相差不是太大。平時的階段性考試如果能夠上重本線，如果沒有特殊情況，那麼在高考所取得的成績不出意外也能上重本。
在一個班級里，高考可能會湧現出一兩匹黑馬，這類同學在平時的成績可能在中等偏上的程度，但是到高考卻能夠衝刺到一本線，順利被名校錄取。不過這類黑馬學生一般來說相對較少，大部分同學高考基本上都是保持正常發揮。但同時在每年的高考當中也會湧現這麼一批人，他們在平時考試當中成績都名列前茅，能夠排到年級比較靠前的位置，但是一到高考成績就很差，要比平時的成績至少降了50分以上。按照平時的成績至少能夠上一所著名院校，但是按照高考的成績只能夠上一所非常普通的三本，這讓許多同學和老師百思不得其解。今天就跟大家聊一聊這類同學，為什麼平時成績很不錯，但一到關鍵時刻就掉鏈子？
小林是班級里的尖子生，因為每一次考試成績都名列前茅。排在年級七十名左右，按照這個成績，如果一直能夠保持到高考，是能夠進入重點大學就讀的。平時老師也非常照顧小林，安排的位置也都教室靠前的位置。
在同學眼中，小林也是班級里人緣很好的學生。因為他平時也不怎麼愛學習，課餘時間基本上都在操場打籃球。起初老師對小林這種不愛學習的態度很生氣，因為到了高三，其餘的同學都在爭分奪秒的學習，恨不得把所有的時間都花在學習上，而反觀小林對學習並不上心，反而對業餘活動更加感興趣。但每次考試小林的學習成績並沒有下降，久而久之，老師們也不再說小林。在同學們心目中，小林也是一個很厲害的學霸，仿佛不用怎麼學習，就能夠取得不錯的成績。這也讓同學們很是羨慕。
就這樣，小林一直保持著優異的成績，直到高考成績公布之後，小林的成績卻讓同學和老師大跌眼鏡。小林的高考成績是420分，這與小林平時的成績完全不符合。就連小林的班主任也一度懷疑，是不是小林在答題過程中填錯了答題卡。還是出現了其他什麼錯誤，不然不可能只有四百多分。父母也都建議小林可以選擇復讀一年，並且按照他的成績，遠遠不應該只考這些分數。復讀一年完全有希望可以上重本。只有小林自己知道，其實自己復讀也沒有希望。他本來就沒有考重本的實力。自己之前之所以每次考試成績都還不錯，只是因為自己每次考試前，都會作弊。最開始是偷偷記小抄，後面就用手機作弊。考試的很多試題在網上都能找到答案，作弊的次數多了，自己作弊技巧也越來越嫻熟。因為自己平時也記憶背誦了一些知識點，再加上運用作弊手段，每次考試成績都還不錯。可能是因為自己幸運，每次考試作弊都沒能被發現。就這樣一直矇混到了高考。
高考不一樣，不僅每個教室都裝有監控設備。還有監考老師巡考，再加上高考懲罰制度嚴格，一旦發現學生作弊會直接取消考試資格，並且在幾年內都不能參加高考，所以根本就沒有幾個學生敢去作弊。自己自然也不敢去冒這個風險。小林第一次作弊，成績就考到了班級第十名，他發現老師對他的態度很明顯的重視起來了，也許是貪慕虛榮，也許是想享受這種被人重視的感覺。從那以後，小林每次考試都要作弊。到了高考才被打回原形。
考試一定不要作弊，因為這不僅僅是對別人的欺騙，也是對自我的欺騙，一旦到了高考，真實的成績自然會揭曉。作弊也沒有任何的意義，所以也希望同學們能夠踏踏實實的打好基礎，認真的學習，不要去想著一些歪門邪道。
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