備戰2020年高考，高三學生要在寒假高效使用真題，讓學習事半功倍
進入寒假，高三學生的備考就會感到越來越緊張了。時間緊，任務重，提升學習的效率，才能領先於人。高三學生寒假學習的重點是什麼？就是高效使用高考真題，讓學習事半功倍。
一、高考真題是什麼？
高考真題是學生備考的黃金寶典，它代表著考點和題型趨勢，可以從中預測出本年度的高考題目端倪。高考真題的質量高，它是由專家級命題人花費大半年的時間，封閉式製作而成，其品質能秒殺市面上的任何一套練習題。高考真題的命題規律最直接地體現在往年真題中。通過研究真題可以快速掌握高考的重難點、命題方向和趨勢等。高考真題是高三學生臨考前用來進行系統練手，提前找到高考感覺的最好資料。
二、高考真題需要怎麼做？
1.做真題需要限定時間
做真題時需要當作正規考試一樣，限定時間。 真題是一年只有一套，不管從價值還是從數量上來說，都十分珍貴，一定要充分利用好，千萬不要把它當練習給練了。 通過做真題可以適應正式高考的時間和氛圍了，高三學生需要把每一次練習、每一份試卷都當成是高考來對待，嚴格按照120分鐘的時間來測試。做真題時，高三學生需要按照高考時間要求，完全模擬考試的真實氛圍。高三學生在真題訓練時最好也能選擇跟高考相同或接近的時間段，培養自己在該時間段內對指定科目的做題感覺，提高實戰水平。
2.做真題需要做好總結
每份真題做完之後，高三學生需要及時進行錯題整理，進行查漏補缺，把經常犯錯的考點整理好，分析錯誤原因，找到解題的思路，掌握解題的方法，提升學習能力。真題用來測試哪些考點比較薄弱，錯題本用來查漏補缺，互相配合，才能提升學習成績。高三學生需要鑽研知識點會以什麼角度命題，哪些是陷阱，哪些是難點等等，就可以有意識地開始總結，對高考題的命題思路、解題方法等進行詳細的比較分析。高三學生需要有意識地培養自己的答題速度，以便在考場上能達到速度和準確率的完美平衡。錯題中，對於多次出錯的部分，容易混淆的部分，高三學生需要下功夫攻克。
3.真題的選擇範圍是近五年
高考至今，已經40年了，真題也有40年的真題了，作為高三學生，具體要做哪些真題比較好呢？市面上我們常見的有10年真題、5年真題、3年真題、1年真題。1年真題肯定是必須看的，但是只看最近一年的真題又不足以全面了解高考的命題規律。10年真題因為高考改革，高考命題也在隨時間發生變化，有些會不適合於當下。3年真題，是高三學生最基本需要完成的備考內容。考慮到最大訓練量和最全面了解高考，5年真題是比較完美的選擇。一般來說，近五年之內的真題基本涵蓋了高考98%以上的知識點和考試信息，可以起到很好的查漏補缺的效果。
三、做真題需要注意的細節
做真題時，我們會發現有很多題要麼不會做、要麼會一點但是因做錯而丟分，但是沒關係，你做真題的主要目的是感受高考題的風格，夯實考點知識。高考試卷基本上是「歲歲年年『點』相似」，掌握好這些相對穩定的考點，對備考是很有利。
做真題，需要認知高考真題、熟悉高考題的命題風格，具體可以總結哪些類型的題目經常出現在高考中，近三年的高考題有哪些相似之處，從這些高考試題中尋找高考出題的風格。提前感受高考試題，但這些也只是練練手罷了，不要為錯誤太多而喪失信心。
高三學生對於真題，最重要的是去研究、去體會，做多少題、做多少次並不是重點，體會解題思路更重要。
高三學生應該如何思考真題：
1.教科書中關鍵的基本知識和核心概念所占的比例是多少？考試是否側重於知識的主體，還是涵蓋了多個知識點之間的聯繫？
2.有多少題涉及生僻知識點或難題？是否存在明顯的文字遊戲和陷阱？
3.考試過程中有沒有出現新的術語或概念？
高三學生需要通過真題的練習，了解自己的缺點和漏洞，進行有針對性地查漏補缺，準確把握高考的方向，訓練考試思維，規範問題技巧，提高解題的速度。