今天聽書的時候，聽到一個學習方法，它說：學習一個新東西，先實踐，讓它變成習慣，再堅持，之後再去學習新的東西。
我聽到的時候反思了自己的學習狀態，為什麼有些學習的東西卻沒有產生效果呢？
1.首先，同時學習好幾個不同的新的東西，時間被分散，注意力不夠集中。設置的計劃裡面包含多項事情，做不完往往有負罪感，導致不能堅持。
針對這一問題，我今後要做出的改變是：學習新東西的時候，每次只學一個。每天花費兩到三個小時的時間就在這一件事上面，堅持做個兩三個月形成習慣以後，再慢慢增加新的學習的東西。
比如：之前過寒假的時候，我會做出看似很完美的計劃，英語，健身，練字都搞起來。剛開始的一兩天還做的很起勁，每天早起做事，可是堅持不到一周就放棄了。每到開學的時候又後悔不已，自己浪費了大好的寒假時光。
所以，寒假這兩個月就專心跟著學長跟著群里的小夥伴，把寫作能力提上去，看看書，寫寫文章，不增添過多的事情。如果硬要再加上一件事，那就是準備英語筆譯考試。
2.當學習了新的東西之後，有時候沒有大量練習，進行實踐的反芻，導致後來再拿起來時，又要重頭開始學。
比如：暑假的時候報了PS班，學習關於PS的各種功能，修圖作圖等，上課的期間，性質很高，老師布置的作業都按時完成，但是因為自己的電腦無法顯示液化和濾鏡功能，就很少進行練習，在結課後，PS的學習就擱置了。
我認為PS的作用在日常生活工作中，作用是很大的。去水印（手機也能完成），修圖，進行簡單的表情包的創作，或者微信封面圖的設計，都能用到PS。我得慢慢的把這個技能拾起來，不能上了課就忘記所學的東西。等寒假過後，換了新的電腦，再一點點的拾起來。
3.沒有變成習慣並堅持下去
堅持是一個萬能鑰匙，對於任何一件事，只要堅持的做下去，總會看到進步，看到成長。
堅持需要人內心的驅動力，需要外部的鼓勵和反饋，也需要自己提高對自身的要求。
昨天在群里看到學長的一句話：在春天播種，在秋天收穫。但如果不在春天播種，後面想收穫就也沒有。要把寫作當成吃飯一樣，不能斷。
如果把寫作變成了生活中每天必須做的，那寫作的能力將會突飛猛進。
寫作也是不能斷的，我這兩天因為學校期末的事情比較多(昨晚我還做到11點)，每天寫作的字數差不多1000字。今天寫起來的時候就感覺有些生疏，沒有之前寫的快。
上周六我半個小時就可以寫1000字，現在需要的時間更長一些。所以，每天都要做一些，寫一些，中間不能有間斷。一旦停止了幾天，再寫的話就會感覺生疏了。
所以今天學到的學習的方法是：學習一個新東西——實踐——變成習慣——堅持——再去學習新的東西。