近年來，江蘇省宿遷中學分校為貫徹落實社會主義核心價值觀教育，引導學生在豐富多彩的活動中體驗和踐行「美麗中國夢」，成立了瓷刻、泥塑、創客、剪紙、合唱和足球等近20個社團，在社會上產生了良好的反響。
江蘇省宿遷中學分校的學生家長李女士對孩子的在校學習和業餘興趣培養狀況很滿意:「孩子的功課不僅沒有落下，校園活動也在積極參加，孩子的狀態也在朝著好的方面發展。」
發展個性化社團 構建多樣化校園
多年來，為了調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，江蘇省宿遷中學分校結合實際情況，成立了多達20個社團。
其中瓷刻文化作為非遺項目在校內的社團中得到了大力推廣和傳承，師生作品不僅有百餘人次獲省市級及國家級獎項，成為了宿遷乃至江蘇僅有的藝術奇葩，學校也被評為「宿遷市首屆中小學教育教學特色項目學校」，而使每一名學生都能掌握瓷刻技法，刻制出一件滿意的作品則是每一個師生的心愿。
另外，創客社團、書法社團、體育類項目社團在張偉老師、孫芸老師、徐遵江老師等各位老師的帶領下，也取得了極其優異的成績，不僅為學校增添了活力，也實現了「以學生髮展為本」的教育理念，為學生的全面發展打下了紮實的基礎。
打造校園足球項目 促進學生健康發展
一分鐘正腳背顛球、不記時連續顛球、繞樁、射門等競賽項目的開展拉開了宿遷中學分校的陽光足球聯賽的序幕。
本著增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作體育精神的宗旨，宿遷中學分校成立了校園足球特色項目領導小組，並在學生自願和家長支持的前提下成立了足球特色班級，也在省教育廳和中德青少年足球協會的支持下，派出了一名足球訓練指導老師參加全市校園足球教練員交流培訓班。
通過此類有效手段，不僅為校園足球梯隊的建設打下良好基礎，使江蘇省宿遷中學分校成為宿遷市足球項目傳統學校，足球文化及競技成績在全市名列前茅。
活力校園 讓學生擁有未來
一直以來，宿遷中學分校積極響應教育局要求，開展各種社團活動來豐富學生們的課餘生活，在提高學生學習成績的同時，也不忘對學生身體素質的培養。
學生在一次次的社團活動中，不僅學到了各種各樣的比賽規則，同時提高了與他人合作的能力，形成團隊精神；培養了學生自主管理的意識和領導能力；建立了新型的師生關係。
與此同時，學校也根據具體情況實行雙選政策，教師和學生都可通過興趣和自身特長輔導和學習，選擇合適的社團活動。也在學生擁有自主權的同時，保證活動場地、設施、器材的安全性，保障學生的人身安全，以防意外事故的發生。
「培養自信、有責、勤學、向善的一代新人是我們辦學一直以來的育人目標，學生的未來就是我們的未來。」江蘇省宿遷中學分校校長周志君說道。
來源：江蘇省宿遷中學分校