以《天空之城》為例,解讀經典動畫電影的價值與魅力

清塵電影 發佈 2020-01-19T17:13:22+00:00

拉普達坐落在空中,被稱為「天空之城,王國擁有超高的科技和驚人的發明,但不知為何銷聲匿跡,漸漸地成為傳說。王族後裔後來都生活在大地上,飛行石作為傳家之寶留了下來,只有極少的人知道拉普達曾經存在過。因為希達身上藏著天空之城的秘密,所以她無意中捲入了一場紛爭,成為多股力量追逐的目標。軍

《天空之城》於1986年在日本上映,影片講述了少女希達和少年巴魯無意中捲入尋找天空之城的紛爭,兩人一起踏上冒險之旅的故事。這部動畫電影獲得了5.8億日元的超高票房,同時也成為動畫大師宮崎駿的經典之作。豆瓣上超90萬人看過並打出了9.1的高分,評價好於98%的動畫片。

少女希達是古老王國拉普達的王族後裔,她擁有一顆可以回到拉普達的飛行石。拉普達坐落在空中,被稱為「天空之城,王國擁有超高的科技和驚人的發明,但不知為何銷聲匿跡,漸漸地成為傳說。王族後裔後來都生活在大地上,飛行石作為傳家之寶留了下來,只有極少的人知道拉普達曾經存在過。

因為希達身上藏著天空之城的秘密,所以她無意中捲入了一場紛爭,成為多股力量追逐的目標。軍隊和海盜有著各自的打算,他們為了爭搶希達互相攻擊,最終希達從飛機上墜落,學徒工巴魯救了希達。

故事就從這裡展開,兩個好朋友踏上了尋找天空之城的冒險之旅,互相保護對方,在逐漸弄清楚天空之城的秘密之後,善良的兩個人選擇毀滅天空之城以此達到和平的目的。

這部影片作為宮崎駿導演的「環保三部曲」和代表作之一,在全世界的影迷心中成為了經典之作。影片表達出的環境意識和人性的善惡更深層次的豐富了這部影片,它不僅票房大賣還具有深刻的內涵,宮崎駿導演將高超的藝術手法和商業手法融合,造就了這部成功的動畫電影。

如果單從故事內容出發,我們無法深層次地分析這部動畫電影的魅力所在,所以今天我會從「敘事結構、鏡頭語言」兩個方面入手,進一步解讀這部電影的價值與魅力。在第三部分,我會談談宮崎駿導演動畫電影中傳遞的「成長意識」及引發的幾點思考。

  • 敘事結構:多種敘事技巧的加入豐富了影片的內容結構,讓觀眾讀懂故事,引發思考
  • 鏡頭語言:唯美的意境建構和畫面色彩的運用,充分展現了動畫電影的美學特點
  • 成長意識:希達從柔弱成長為堅強,個人成長意識的覺醒,是導演想要表達的希望之光

01、敘事結構:多種敘事技巧的加入豐富了影片的內容結構,讓觀眾讀懂故事,引發思考

影片採用了經典的因果線性式結構,按照現實中的時間順序展開敘述。這種結構方便觀眾理解故事內容,同時也便於導演設置懸念,推進故事情節。

希達有一條掛有飛行石的項鍊,她只知道這是家裡的祖傳之寶,並不知道它有什麼作用。軍隊來人抓走了希達,他們想從希達口中知道關於天空之城的秘密。原來,曾經有一座天空之城叫做拉普達,這裡的科技很先進,也有無數神奇的發明,軍隊的人想通過拉普達獲取武裝力量,而只有作為王族後裔的希達才能找到拉普達的具體位置。

海盜也聽說了天空之城有數不盡的財寶,於是也暗中組織想要劫走希達,就在兩伙人互相攻擊的時候,希達從飛機上墜落,一個在煤礦當學徒工的少年巴魯意外救了希達。為了逃避海盜和軍隊的追殺,兩個孩子在小鎮居民們的幫助下逃來逃去,希達最終還是被軍隊的人給抓到。

巴魯選擇和海盜合作想要救回希達,在這個過程中他發現其實海盜們也有善良的一面,他們互相幫助最終到達了天空之城,軍隊里的穆斯卡原來也是王族後裔,他貪婪地想要獲取天空之城的力量,重建拉普達,滿足自己稱王的野心。希達在巴魯的幫助下,最終選擇念出毀滅咒語,讓拉普達隨風遠去。

通過因果線性式的敘事結構,觀眾們跟隨著故事主線逐漸深入主題,可以直觀地看懂影片發生了哪些故事。同時,導演通過設置懸念,引起觀眾的興趣和好奇,隨著主人公的冒險之旅,答案也呼之欲出。除此之外,宮崎駿導演也利用了很多隱形結構,這些隱形結構也是天空之城備受好評的原因之一。

《天空之城》這部動畫電影除了經典的故事模型,還有隱形的文本結構和敘事技巧的加入,導演如何巧妙的增加影片信息量,提升這部影片的價值呢?我們從以下三點進行分析:

①影片中表現出來的對立關係:人與自然、人與人

《天空之城》有句很感人的台詞:根要扎在土壤里,和風兒一起生存,與種子一同過冬,與鳥兒一同歌頌春天。不管你擁有多麼驚人的武器,離開大地是無法生存的。這句話其實表達出一種環境意識,人類文明進程加快,大自然遭到破壞,這些都無法長久,因為人類和大自然息息相關,無法分離。

希達說她終於明白了拉普達滅亡的原因,就是因為天空之城離開了土壤。這座城市依靠著一棵巨大的母樹生存,坐落空中遠離土壤,最終走向了滅亡,也提醒著人們重視與自然的關係。宮崎駿導演的很多部電影中都存在人與自然的對立關係,以此引發人們的思考,選擇與大自然共生才是好的方式。

此外,人與人之間的對立關係也引發了觀眾的思考。影片中,軍官和穆斯卡都有著各自的目的,海盜們也為了金銀財寶,人與人之間互相傷害,產生一種對立關係。

但是希達和巴魯之間的友誼打破了這種對立,他們之間真摯單純的感情感動了海盜,從海盜們亦正亦邪的人物之間,我們也感受到了人類不僅要和諧相處才能共存,而且只有愛可以感化人們冰冷的心。

②影片把夢幻般的世界與現實融合,引導觀眾產生疏離感

影片中的天空之城坐落在一棵母樹上方,這棵樹高聳入雲,城堡內有花園、有植物,同時也有先進的機器人自由自在的生活。影片這樣設置,其實是把夢幻般的世界與現實融合,因為這些景物都是現實中所有的,但又與現實不同,這樣會造成一種疏離感,讓觀眾可以融入到電影當中又能清晰的區分電影和現實的區別。

細心的觀眾會發現,海盜奶奶乘坐的飛機形狀是跟蒼蠅一樣的形狀,影片中很多奇特事物的外在表現都是像這樣的,利用現實中的物體,轉變為奇特的存在。這也是宮崎駿導演的創作手法之一。

③影片以現實生活為背景,添加神秘魔幻的元素

動畫電影里的世界雖然是虛構的,但是也按照現實生活進行構造,少年巴魯生活的小鎮有鐵路、房屋、鬱鬱蔥蔥的樹木和綠色的草地,小鎮上的居民也像現實生活中的人一樣,善良淳樸。這些場景的設置容易讓人身臨其境,融入到環境當中。

天空之城的靈感來源是《格列佛遊記》,作者天馬行空的想像力營造出一個個神奇的世界,為讀者提供了神奇又刺激的閱讀體驗。而在這部影片中,導演的想像力同樣充滿魅力,希達和巴魯在礦區底下見證了飛行石的魅力,又在空中見證了宏偉的拉普達王國。這些場景的設置都讓影片充滿了神秘的氣氛。

02、鏡頭語言:唯美的意境建構和畫面色彩的運用,充分展現了動畫電影的美學特點

鏡頭是電影作品中最基本的單位,鏡頭語言可以清晰地表達出導演想要傳遞的思想和鏡頭的創作手法等,通過不同的景別鏡頭和視覺符號等,表達情感、傳遞哲思。

  • 意境建構和景別運用

宮崎駿導演的作品當中都有大自然做背景,鬱鬱蔥蔥的森林、大海和天空都構建了一種唯美的意境和氣氛。影片剛開頭,希達從飛機上墜落時,小小的她依靠飛行石的力量漂浮在空中,周圍是深藍色的夜幕和點點繁星,大地上是萬家燈火。這個意境突顯出希達的無助和渺小,同時也營造了神秘的氛圍。

希達和巴魯到達天空之城時,看到了一幅唯美的「畫卷」,淡黃色的花朵隨風搖擺,潔白的雲彩在城堡間遊走,樹木繁茂,花朵盛開,呈現出一片鳥語花香、生機勃勃之景。這些意境的建構除了可以帶來視覺上的美好體驗外,同時也寄託了導演不同情感。畫面的和諧狀態,表現出動畫電影讚美自然的特點。

除此之外,影片的景別運用也恰到好處。影片採用了全景式構圖,大量的長鏡頭、景深鏡頭和全景鏡頭,不僅使影片更加豐富,同時也渲染了氣氛,寄託了情感。

以希達和巴魯到達天空之城的情節為例,影片使用了全景式的構圖,人與自然在一個鏡頭畫面之中,隱喻了人與自然的和諧共存。同時也採用了景深鏡頭和長鏡頭來敘述希達和巴魯看到的一切,拉普達這座天空之城中有一個花園,樹木茂盛,鳥語花香。鏡頭切換到一個鳥窩,景深鏡頭的使用讓觀眾深入看到鳥窩周圍的樹葉和花朵,隱喻著生命和自然的共存。

像這樣的景別鏡頭還有很多,無論是展現天空之城的魅力還是小鎮風情,景別的運用更加豐富了影片內容和環境,它們不僅可以清晰具體的向觀眾呈現出真實的畫面感,同時也交代了人與人之間的關係,烘托氣氛。

  • 畫面色彩的運用

色彩藝術在動畫電影中具有重要的地位,不同的色彩可以引發人的而不同聯想。通過色彩的運用,可以從心理層面引導觀眾的情感走向,也可以真實的還原現實,使視覺效果更加出色,情感表達更為感人。

《天空之城》這部影片中,無論從人物造型還是畫面色彩,導演都熟練的利用色彩美學進行了視覺呈現,並且利用色彩基調推動了故事情節的發展。

比如整個影片的畫面基調,都是以天空的深藍色為主,隨著故事的發展,慢慢加入了代表生命和大自然的綠色,小鎮的土黃色,最後影片即將結束,畫面又回歸天空的深藍色。

深藍色代表著神秘,深邃的星空暗藏著多少秘密和故事,促使人們繼續觀看尋找答案,而每個人物的造型,服裝色彩又代表著他們各自的性格,比如海盜奶奶的粉紅色頭髮,給這個人物的性格中加入了善良。這些色彩給畫面注入了情感,喚起人內心深處的情感。

色彩藝術的作用很多,比如說表達電影的主題、表現人物的內在與外在性格、表現人物的心理變化,推進故事情節的發展,帶動作品的節奏感等。宮崎駿導演在《天空之城》這部電影中,充分地展現了色彩的魅力,天空的深邃和自然的魅力給觀眾提供了豐富的視覺體驗。

03、成長意識:希達從柔弱成長為堅強,個人成長意識的覺醒,是導演想要表達的希望之光

影片中,希達剛開始還是一個柔弱、需要保護的小姑娘,隨著尋找天空之城的歷程,她逐漸成為了一個堅強勇敢的小姑娘,故事最後希達沒有被穆斯卡說的榮華富貴所動搖,而是堅定不移的念出毀滅咒語,跟巴魯手拉手,共同面對即將到來的一切。

宮崎駿導演的作品中幾乎都有這種成長意識的體現,不管是《千與千尋》里的小千,還是《風之谷》里的娜烏西卡,每一個角色都寄託了導演想要表達的成長意識和希望之光。這種成長意識會通過幾個方面來表現:

①以對立關係來突顯人物的弱勢地位

《天空之城》這部影片中,希達和巴魯初期的對立面是軍隊和海盜,這倆伙人都比他們兩個孩子要強大的多,這種情節的設置也是為了突顯希達這個角色的弱勢地位,也為了以後的轉變做鋪墊,兩人不僅柔弱還面對強權,在這樣的情況下轉變更具有衝擊性。

宮崎駿導演其他的作品中也遵循了這樣一個模式,比如《風之谷》中的娜烏西卡,家園被外來者占領,父親去世,居民們需要她的保護,她也只是一個孩子,但最後在這種環境下,也彰顯了自己的堅強和勇敢。

②以故事轉折來點明人物的性格特徵

面對強權,希達並沒有選擇屈服,她不僅堅守初心還勸誡穆斯卡,天空之城的毀滅是有原因的,我們要面對現實,而不是逆天而行。通過故事情節的轉折,讓人物的性格更加鮮明,從中看到人物身上可貴的品質。

《千與千尋》里的小千在湯屋打工,不僅沒有抱怨反而認真工作,面對金錢的誘惑選擇保持初心,《風之谷》的娜烏西卡,選擇用自己的生命平息蟲族的憤怒,面對傷害過自己的人報之以微笑。這些角色的塑造都彰顯了人物本身的善良、勇敢和堅強等美好品質。

通過以上幾個方面的劇情設置,影片淋漓盡致的展現了導演想要表達的成長意識,從主人公堅強勇敢的美好品質中,給予了觀眾正能量和熱愛生命、熱愛大自然的情感意識。

寫在最後:

《天空之城》是一部評價很高的動畫電影,也是影迷心中的經典之作。它不僅票房大賣,同時也具有深刻的內涵,讓觀眾從中感受到自然的魅力和人性的光輝。影片內容涵蓋了環保生態意識、成長意識和友情等深刻的內容,為觀眾提供豐富的視聽體驗之餘,也發人深省。

希達和巴魯作為影片的主角,從他們身上可以看到孩子的天真純潔和熱愛生命的一面,這也為廣大青少年做了很好的榜樣,願每一個孩子都可以像希達和巴魯一樣,堅強勇敢,熱愛生命。

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