大學生面臨哪些挑戰和機遇？

如下命題很多，都屬於職場和職業範疇，我要講的也太多。

之前，我幾百篇文章，實際上都是在講其中的第4點，往屆生如何跳槽。以後我儘量往其他19個命題傾斜一點，雖然也偶有提及。

我講應屆生如何求職，應屆生按照我的方法，很容易拿到很多Offer，這反而加大了他們的選擇綜合症。

在此之前，還有第2個命題，大學生在校期間如何度過？這個範圍也廣，在《你是劉備，但你也是諸葛亮》等文章中，略有描述。

有人向我提問，問當今大學生面臨那些挑戰和機遇？

機遇，當然是科技應用越來越多，生活和學習工具更加便利，連談戀愛的手段都更多，學業和職業同時可獲得的信息和外快渠道更多。

但坑也不少，還越來越隱蔽。

最大的挑戰，我認為有兩個：一，畢業後的工資，不能買房；二，學的體制內計劃經濟的思維，卻要去體制外市場經濟里工作。

這裡面有時代因素，也有自身原因，比如在校期間的學習，要學習有用的知識。知識分為兩種，一個是應試的知識點，用來應對學校的考試的，主要功能是獲得學歷證書；第二種叫做有用的知識，不是用來考試，而是在工作和生活中有用。

由於範圍太廣，我們集中於一點，大家看如下的提問和解答，也順便回顧下自己的大學生活。

【提問】

有讀者向我提問：如何看待大學生期末「一周就是一學期」？

她說：「我是大一新生，在經歷快半個學期之後，說實話我現在還沒有適應，大家好像都在指望期末前最後一個星期背完一個學期的知識點。我可太無奈了，我該怎麼學習啊？」

【解答】

你有什麼無奈的呢？

你應該按照小學、初中、高中的方法，從第一節課開始，就認真聽課、預習、經常複習，偶爾看下課外參考書，將這門功課的知識融會貫通。這樣，最終考試時，無論是考核老師講過的100個知識點，還是沒講過的200個知識點，你的該科成績都會很優秀。

你不明白的是，如何像其他人那樣一周學會一學期才能學會的300個或者100個知識點。所以你說「我可太無奈了」，但說不清楚。

他們那些同學，自有他們的方法，主要是通過快速記憶、押題、作弊、成績單不告訴家長、補考等方式，來應對最終考試中出現的20個知識點。

他們將平時不認真學習的時間，主要用來補覺、談戀愛、發展愛好、美容美體、做副業、考證、考研考公複習、旅遊等，他們願意承擔這次不及格的損失，而不是他們多麼聰明。

你啥副業也沒有，快速的學習能力也沒有，平時又隨大流不認真學習，承擔不及格的心理承受力也沒有，啥也沒有，這就是你之所以「無奈」但自己都說不清楚是什麼「無奈」的原因。

這種期末複習「一周就是一學期」的現象，有懶惰的學生甚至「一天就是一學期」，這是目前的教育和考試製度下的必然選擇。

因為目前還屬於功利性教育，主要學習「會考到的」那100個知識點，還不是素質教育，不會全盤去學習差不多這門課程總計300個知識點，功利性學習下的學生也不懂得自學的方法。從小老師就會告訴你「哪些要考，哪些考不到、不用看」，但到了大學裡，老師連這個都不告訴你了，你得去猜，所以才有賄賂老師的現象出現。

並且，期終考試只考核「會考到的100個知識點」中的20個知識點，如果學習了另外280個知識，就會覺得「白花了時間」「複習錯了」「我傻逼了」。目前功利性的應試教育，離素質教育，還有很遠的路要走。

每門功課總計有300個知識點，但每學期的功課有好多門，你不可能像高中那樣去題海戰術。因此，誰能事先知道考哪20個知識點，誰就只花了20/300也就是大概1/15的時間成本而獲得了滿分，這就是捷徑。

所以，會有人通過各種方法，在考試前討好出卷子的老師，來事先獲得答案，甚至有偷卷子、偷答案和泄題的事情發生，更有人通過校長來問任課老師要答案，等等。這就叫關係。

這種現象擴大到整個學業、事業、生活、經濟和市場的方方面面，就是這個社會的寫照，目前無法改變。你未來進入社會後，也會慢慢發現，絕大多數人都在用【一周就是一學期】，來應對他們人生中的每一場「考試」「考核」「加薪晉級」和生意。

常態就是如此，沒有為什麼，你記住即可。好在你還來得及轉身，加油。

上圖，就是這位提問的學妹的留言感謝，她叫王小懶，實際上，無論是她，他，還是你我他，我們都曾經懶惰過。

跟學生說「好好學習」是沒用的，就跟你畢業時有人跟你說「珍惜時間」一樣，不頂事。我大多數文章都是在你即將30歲時，問你「打臉痛嗎」，提醒你「少走彎路」，這是有用的。