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分享教育心得 培育時代新人——第四十五中學舉行優秀師德師風宣講會

隨著期末考試的結束,一學期緊張的工作漸入尾聲。近日,第四十五中學的階梯教室里,老師們正在聚精會神地聆聽著「分享教育心得,培育時代新人」師德師風宣講會。

2020-01-20 02:02 / 0人閱讀過此篇文章  

齊齊哈爾新聞網1月20日訊(王瑞琦 李雨桐 韓艷華) 隨著期末考試的結束,一學期緊張的工作漸入尾聲。此時的校園已不再喧囂,老師們也終於可以靜下心來坐在一起回顧那些感動著自己,也感動著他人的教育故事……

近日,第四十五中學的階梯教室里,老師們正在聚精會神地聆聽著「分享教育心得,培育時代新人」師德師風宣講會。學校的發展傾注著每一位教師的心血,學生的成長牽動著每一位班主任和任課教師的心,這點點滴滴的付出,匯聚成一幅幅真實、感人的生動畫面。剛剛送走畢業班、再次回到初一,面對懵懂的初一新生和不斷突發的狀況,如何解決?學生們的行為習慣如何養成?怎樣幫助孩子和家長做好親子溝通?隨著班主任曲婧老師分享的《心會和愛一起走》,讓大家感受到了一位母親、一位年輕班主任,在學生和家長之間構築溝通橋樑時的那份良苦用心;在生涯規划上,孩子們和曲老師敞開心扉的交流。特別是,在看到孩子日益明禮、懂事後,家長們那份由衷的認可……

當看到談菲老師在大螢幕上展示的學生一個個成長軌跡、一組組變化的數據時,令人驚嘆了!難以置信,這竟是她的班級短短一個學期的變化,一個團結、和諧的班集體呈現在大家眼前。她分享的題目是《亮出奮鬥的底色》,面對壓力與挑戰,談菲老師不斷創造驚喜。一學期下來,參加各種教學比賽、班集體大賽五次之多,教師和孩子們在凝聚力、向心力極強的班集體中共同成長,師生都在用奮鬥的激情,共同書寫著最亮麗的底色。

當班級出現自理能力和學習能力較差的學生時,老師該如何面對呢?楊懿老師給出了最好的答案。她無私地呵護著班級的每一名學生,即使是別人眼中不屑一顧的孩子,她都給予了母親般的關愛。

班主任的愛是滴滴關愛,即使枯萎的心靈也能甦醒;班主任的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融。發生在王華老師身上的她和學生的故事,或許要講很久很久,在面對一個家長都放棄了的學生時,王老師卻擔起了家長的責任。讓大家看到了一個個子不高、聲音不大、平時默默無聞卻每天用自己的點滴愛心,匯成了一個個大愛的高大的班主任形象。

「孩子,以後就把我當成你的媽媽吧!」聽到這裡,會場上能夠聽到老師們的哭泣聲。當初二年僅14歲的女生突然失去了媽媽時,面對孩子那份撕心裂肺的痛,王婷老師第一句話這樣和孩子說,孩子和老師相擁在一起。王老師用自己的愛去溫暖班級的每一顆心靈,用智慧的雙眼,發現孩子們身上的優點,站在孩子健康成長和鼓勵孩子進步的角度去思考、去探索,用博愛鑄就了孩子燦爛的未來。

在2019年12月9日「黑龍江省第36屆學術年會暨新時代教育科研專項培訓會」上,第四十五中學作為全省唯一的一個初中代表,在會上展示了他們的跨學科論壇《聚焦教師導學,提升學生核心素養》,在論壇中分享了李禧鵬老師的錄像課。也正是參與課題研究,讓李老師能夠一次次研究課標、研究教材教法,研究學生成長規律,自己也成長了起來。李禧鵬老師分享的題目是《星光不負趕路人,時光不負有心人》,讓大家看到一個青年教師參與課題研究的心路成長曆程。

分享的六位老師僅僅是第四十五中學優秀教師團隊的代表,他們還有許許多多的教師在默默無聞、不求回報地工作著。四十五中學校長表示,在以後的工作中將會給更多的老師提供這樣的分享平台。作為教師,一生不一定要干出什麼驚天動地的偉業,但他們應如百合,展開是一朵花,聚合是一枚果。在這個紛繁複雜的社會裡,只要老師釋放出一片真情、一片誠心和一顆愛心,一定會成就孩子們的未來!這是為人師者的責任,也是四十五中人永遠的追求!





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