假期補課真有用?別花了錢還無效,這幾招讓你家孩子真正地長知識!

萌寶班主任 發佈 2020-01-20T04:12:51+00:00

一學期緊張的課程終於結束了,孩子們都開心地迎接寒假的到來,但我家侄子卻迎來了他的有一次噩夢。據我嫂子說,這學期孩子又考差了,分數一直在走下坡路,她特別地擔心,決定又給他報個補習班,把成績補上去,就單科的補習費用就上千,更主要的是,孩子沒有一點自由空間。

一學期緊張的課程終於結束了,孩子們都開心地迎接寒假的到來,但我家侄子卻迎來了他的有一次噩夢。據我嫂子說,這學期孩子又考差了,分數一直在走下坡路,她特別地擔心,決定又給他報個補習班,把成績補上去,就單科的補習費用就上千,更主要的是,孩子沒有一點自由空間。


偶然一次機會,我就問她:「你知道孩子的興趣是什麼嗎?」這一問她愣住了,慢吞吞地回答我說:「能把學習成績提上去就行了,興趣以後再培養,成績不好,以後有什麼出息。」我估計有這類想法的家長還不少吧!

隨著社會的發展,家長對孩子的要求也越來越多了,特別是注重成績的家長,眼睛把分數盯得死死的,只要孩子一有空閒時間,家長都讓他們去補文化課,難道假期除了補課就沒有別的事情可做嗎?

上周我做了一個調查,詢問孩子們願不願意補課。有百分之八十的孩子是不願意的。因為在學校學習已經厭煩了,放假還要學習,會給他們精神上產生壓力感。我接著又繼續問:「」你們最喜歡在暑假做些什麼?」有孩子回答說想看電視、打遊戲,也有孩子說想要和父母去旅行。孩子們想放鬆,但家長們擔心地是孩子一放鬆,就會忘記知識。與其讓他們打遊戲、看電視,還不如花錢補課。補課費昂貴,但能起到實質性的作用嗎?


用補課方式填滿孩子假期會產生哪些不好影響呢?

1.使孩子的生活缺乏色彩

學習是一個相對枯燥的過程。長期只會學習的孩子,會覺得生活毫無樂趣,他不會用審美的眼睛去發現自然的美,也無法體會家長的關心,只認為成績勝過一切。一旦孩子的成績下降,孩子就會陷入迷茫之中,從而產生厭學情緒。這就是為什麼有些孩子,之前成績好,後面一旦成績下滑後,就再也提不上去的原因。一旦厭學心理產生,就算父母投入再多的金錢與時間都將是白費的。


孩子在黃金時間段,豐富的課餘生活對孩子的感知能力和學習能力都有很大的提升。如果錯過了這個階段,此後的補救也就顯得杯水車薪了。

2.限制了孩子視野

孩子與成年人不同,孩子沒有那麼多的生活閱歷足以支持他們去構建自己的觀念,他們想要認知世界,只能通過自己的實際行動。

除了學校的間接學習外,還應該讓孩子更好地認識世界,豐富閱歷,最好的時間段莫過於假期。如果父母對孩子假期的安排只有學習、補課,那麼孩子的視野將會受到限制,得不到有效的發展。


3.降低孩子想像力和創造力

視野的受限對孩子想像力、創造力的發展也起到一定的阻礙作用。孩子的作文為什麼老是寫不好,原因就在於孩子缺乏對外界事物的感知,孩子的視線受到了限制。

假期補課對孩子確實有影響但又不能不管教孩子吧,那假期應該 "補習"什麼才對孩子起到真正的幫助呢?

1.學一項技能

技能的積累對於孩子的發展而言,是有著重要的鋪墊作用的。父母可以利用這一階段,讓孩子掌握更多的技能,為以後的發展打下基礎,可以選擇孩子喜歡的興趣,加以訓練。比如打籃球等體育訓練,鋼琴舞蹈也可以選擇。當然,孩子需要學會的技能並不只有吹拉彈唱,讓孩子學會如何獨立、如何生活,也是一門獨特的技能。

2.參加集體活動

教書先育人,讀書先明其道,學會待人接物與讀書一樣重要。通過假期,讓孩子參加集體活動,父母可以通過觀察,發現孩子在處理人際關係上有哪些不足之處,並及時加以糾正,改掉陋習,讓孩子學會如何正確地待人處事的道理。

3.帶孩子去博物館,海底世界等具有教育意義的地方

最好的學習就是將書本知識結合實際運用。平時,孩子忙於學校學習,沒有時間關注生活,不如家長利用假期,讓孩子拓寬視野、增長見識吧!

課本知識具有一定抽象性的,孩子想要更好的了解、掌握知識,必要的見識積累是不可或缺的,通過親眼所見,動手操作,孩子理解知識就更容易,也會記得更牢固。我很喜歡電影《銀河補習班》裡面爸爸教育的方式,在自己範圍內儘可能地帶孩子去一些地方,了解地域特點和歷史文化。再結合書本知識,在短時間內,孩子的成績從全校倒數進入了全年級前十。

4.做一次家務

有些家長生怕浪費孩子時間學習,所有的家務活一件都不讓孩子來做。這恰恰是害了孩子,讓孩子養成懶惰的行為。很多時候,一次簡單的勞動就可以讓孩子掌握一項的生活技能。家長可以和孩子一起勞動,先給孩子做示範,不會地給他指導,讓孩子在勞動中感受到樂趣。

5.開一場教育性活動

帶著孩子看一場有意義的電影、參與一項公益活動、嘗試一次異國他鄉的菜餚都是對孩子視野的一次拓寬,或是出去旅遊,家長要帶著教育孩子的目的去玩耍,在玩耍的過程中要對孩子進行指導性教育。

6.來一場自我總結

選擇一個特定的時間,邀請孩子進行一次"自我總結會"。讓孩子對自己這段時間以來的表現進行一次簡單的總結,達到讓孩子發現自身不足的目的,提高孩子自我反思的能力。這樣既能讓孩子更好地接納自己的缺點,也找到改掉缺點的出發點。

總之,家長帶著有教育目的去引導孩子學習一些本領,孩子不僅學到了知識,也豐富了生活。這難道不是更有利於孩子健康發展嗎?


今日話題:你家孩子是如何度過假期的,他在假期里學到了什麼?

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