教育是國之大計，亦是家之大計。父母重視孩子的教育，希望把孩子培養成德智體美勞全方面的孩子，大部分孩子除了接受學校的義務教育外，還會在一定程度的去上一些補習班。上補習班是為了彌補義務教育的不足，從而更好的提高孩子的學習成績，也能讓孩子除了學習知識以外，在其他方面得到補充，做一個全面發展的好學生。

目前社會的補習班有很多種，有針對九年義務教育的知識的課外培訓，有針對孩子的特長培訓，比如各種樂器，圍棋，表演，科學，編程，游泳等方面，有針對孩子語言方面的培訓，比如語種培訓（英語，日語，韓語等），語言水平培訓（新概念英語，托福，雅思等）等等。

各種培訓機構層出不窮，孩子通過上各種補習班對孩子的成長確實也是很有幫助的。

孩子上補習班的好處

隨著社會的進步，家長對孩子教育的重視程度提高了很多，之前家長可能只重視孩子的九年義務教育階段的知識積累，而忽略了孩子能力和特長的培養。現在社會發展需要，工作崗位對人才的需求是全方位的，所以家長也開始重視了孩子各方面能力和特長的培養。

但是在學校裡邊，目前只能學習知識，而對孩子特產和能力方面的教育比較少，那麼家長就會選擇給孩子上一些補習班來彌補學校教育的不足。孩子通過去上補習班，可以使自己的特長得到發展，也能培養自己除知識外的思維能力，對孩子的成長益處頗多，家長對補習班的認可度也是非常高的。

但是對於孩子，在上補習班的過程中，這三點如果處理不好就等於補習班白上了，既浪費錢還浪費孩子的時間。

這三點處理不好補習班等於白上

1.孩子的興趣

在給孩子上補習班的時候一定要選擇孩子的興趣，只有是孩子自己喜歡的東西，孩子才能堅持，如果補習班學習的內容不是孩子喜歡的，那麼孩子很有可能接受不到任何信息，反而是在浪費孩子和家長的時間。

選擇孩子感興趣的補習班，孩子學習速度要快很多，如果不是孩子感興趣的時候，孩子的收穫會頗少。我家老大學習英語單詞，水果的單詞很容易記，因為他平時很喜歡吃這些水果，他接受這些特別快。

但是對於動物類的單詞，他基本記不住，上午1個小時的課程學習10個動物單詞，只記住一個小狗，其餘全部忘記，下次又上結果還是沒有記住，但是水果的單詞只上一次課就全部記住了。

2.補習班的持久性

家長在給孩子選擇補習班的時候肯定都是希望通過上課提高孩子某方面的能力，可是對於能力的培養非一朝一夕所能及的，是需要日積月累的學習和培養。那麼補習班如果你只是上半年，或者一年就放棄了，那麼孩子幾乎沒有收穫。

朗朗每天都要談鋼琴，如果一天不談他的手指就會不靈活。孩子上補習班也是需要持久性，通過每次上課的學習和練習達到家長所期望的技能。如果半途而廢，隨著時間的推移，孩子學到的知識也會逐漸由於新的知識進入而被覆蓋，知道完全覆蓋，再難記起，那麼我們就失去了讓孩子上補習班的意義。

3.有選擇性的上補習班

一年是12個月，一個月是30天，一天是24小時，1小時是60分鐘，時間是有限的，人的精力更是有限的，我們在給孩子選擇補習班的時候，不要盲目跟從，而是根據自家孩子特點去選擇。不能因為老師家的孩子報了舞蹈班，你就也去給孩子報一個舞蹈班，結果你家孩子對舞蹈一點興趣都沒有，只能在那邊浪費時間，那他就比其他孩子要退步了許多。

因為同樣學舞蹈的時間孩子如果去做自己感興趣的事情就會收穫頗多，而他選擇了自己不喜歡的沒有收穫，老張家的孩子卻在學習舞蹈的時候收穫頗多，那麼你家孩子自然而然就是落後了很多。

家長給孩子選擇補習班的時候一定要充分考慮到孩子自身的特點，選擇適合孩子發育情況的補習班，不能孩子是二年級，你選擇3年級或者1年級補習班；孩子喜歡架子鼓，你卻跟隨老家的孩子選擇了舞蹈，這樣選擇補習班就等於白上，而且還在浪費孩子的時間。

家長在給孩子選擇補習班的時候，一定要考慮到孩子的興趣，根據孩子自己喜歡的去選擇補習班，並且堅持學習下去，日復一日量的積累才能達到質的飛躍，否則這個補習班就是白上的。