通過學拳和看別人練拳，老師幫助我們總結出學練太極拳在形體上的三步標誌。
初學時，一般只顧到四肢的活動，並且最注意兩臂的比劃，這時以兩臂比劃為主要標誌。
第二步是以腰動為象徵的周身一體的運動，這時才找到了太極拳「腰為車軸」帶動全身的勁路，這一步以腰的活動為主要標誌。
第三步，長了功夫，形神兼備，腿健步穩，這時可以把腿的穩健看為主要標誌。
可以用這三步標誌來檢驗自己的拳學練到了什麼地步，也可以用這三步標誌來測定別人的拳是處在一個什麼水平。
從兩臂到腰到腿的功夫，是要刻苦學練進展的，不是單靠模仿就能成的。
當然明確一些學練步驟和方向，可減少盲目性，少走一些彎路。但苦練還是少不了的，每進一步都要下相當功夫。
老師說，有的人第一步、第二步，甚至進到第三步的時間較短，可能是因為他基礎好等原因。大多數人進每一步都要做很多練習，花一定時日，少則幾月，多則幾年不等。
老師要求我們在練習中時刻把握三個注意點：
1、重心
學練太極拳要時刻不忘保持好身體重心。只有保持好身體重心，才能使自己得勢得力。太極拳彎腿不是為屈膝而是為降低身體重心。降低重心使整體更穩更有力，有把身體攥成拳頭的內勢，做出來的動作也更協調更健美。繼之以重心為中，則周身可起，形神可隨。
單純屈膝，失去了彎腿的實質，也讓人感覺做作不順。至於練太極拳腿彎的幅度，要小於180度，大於90度，腿一點彎不打，直楞楞地像根棍子，僵而不活，蘆必無靈氣。
腿彎過度，屁股壓得太低，情況在小於180度，大於90度範圍內伸縮，圈以得勁為準。
2、雙重
太極拳論說：「偏沉則隨，雙重則滯。」也是教人們掌握好身體重心。偏沉時就調整(隨)過來，不然產生雙重(一側的外形和體勁都重)，使身體重心偏離身體中心，造成呆滯被動，易被人乘。偏沉則隨也是有個幅度的，以不丟勁為準。有的高手能用意和氣補調身體重心，幅度就可以大些，一般人幅度就小些。
3、起勢和收勢
起勢莫輕浮，收勢不草率。起勢就像一篇文章的開頭，一段曲子的起調，能影響帶動全篇的風格風貌。收勢如同文章的結尾，不但關係到文章的善始善終，有時還能把文章提到一個新高度，兩者都須重視。