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豆瓣9.6《瑪莎和熊》：願每一個家長，都能和孩子成為朋友

這個假期最受歡迎的動畫是什麼，很多家長的答案可能都是《瑪莎和熊》。1月10起，這部動畫開始在西瓜視頻全網免費獨播。它曾在Youtube創造了單集超42億的點擊量，豆瓣評分更是達到了9.6的高分。

動畫片在西瓜視頻播出後，也收穫了中國父母和孩子的大量點讚。如果你看了這部動畫片就會知道，它不是一部簡單的動畫作品，而是一份蘊含著教育意義的禮物。

動畫背景在一片原始森林中，那裡生活著一隻大棕熊，有一天，一個人類小女孩瑪莎闖進了他的世界，他們的故事也就這樣開始了。

瑪莎調皮又可愛，像極了我們身邊那個一刻也閒不下來的孩子。大熊沉穩又睿智，像是瑪莎的忘年交，也像是她的父親。

他們就這樣在森林中度過了一天又一天，也發生了許許多多或美好，或有趣，或讓人感動的故事。大熊也在與瑪莎的相處中，教會了每一個父母怎樣成為孩子的朋友。

01.

與孩子做朋友，在親密無間的遊戲中完成對孩子的教育

1）遊戲中，讓孩子了解世界：在《瑪莎和熊》中，出現了這樣一幕，冬天到了，大熊即將進入冬眠，但是瑪莎對這一切一無所知，依然纏著大熊一起玩遊戲，把大熊的家裡搞得面目前非。

看到這樣的瑪莎，仿佛看到了我們那個不懂事的孩子，他們不分時間不分場合的搗亂，究其原因，只是因為他們不知道，不了解。

對付這樣的孩子，動畫片中的大熊教會了我們一個辦法，那就是站在孩子的角度，與孩子遊戲。

文學家魯迅說，「遊戲是兒童最正當的行為」，確實是這樣，遊戲是孩子認識世界的主要方式，在遊戲中，家長可以告訴孩子事情的真相，事物的性質，讓孩子慢慢的去了解這個世界到底是什麼樣子的。

2）一邊遊戲，一邊認識規則：在聖誕節那一天，瑪莎照例去找大熊玩耍，破壞力超強的瑪莎很快將大熊的小屋弄的一團糟。在外出尋找聖誕樹時，瑪莎還在玩鬧中弄傷了正在送禮物的聖誕老人。

於是，大熊便帶著瑪莎一起去送聖誕老人沒送完的禮物，他們以遊戲的方式，一邊送禮物，一邊玩耍。在這個過程中，瑪莎也明白了一個規則，做錯了事情要承擔後果。

我們的世界中有各種各樣的規則，語氣蒼白的解釋，不如以孩子能接受的方式去告訴他。

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02.

與孩子做朋友，你該放下作為一個大人的情緒

1）放下情緒，孩子也會給你驚喜：孩子在成長為「完美小孩」的路上，會犯很多的錯誤，當孩子犯錯，家長的情緒到底該藏在哪裡。

在《瑪莎和熊》中，大熊也曾遇到了這樣的情況。這一天，大熊準備做果醬，當工作進行到中途時，瑪莎出現了，破壞王瑪莎很快就打翻了鍋子，弄撒了果子，做果醬的計劃也泡湯了。

面對瑪莎的錯誤，大熊很是生氣，但是他沒有馬上對瑪莎發脾氣，而是提起了果籃，到森林中重新採摘果子。

大熊走後，瑪莎也意識到了自己的錯誤，她召集了很多小夥伴，做了一桌可口的美食等著大熊回來。

其實大部分孩子在犯錯後都是很後悔的，如果此時家長馬上用嚴厲的態度去批評孩子，可能給孩子造成極大的心理壓力。

處於盛怒中的家長，不妨像大熊一樣，給自己一個冷靜的時間，一方面讓自己的情緒緩和下來，更好的去分析孩子為什麼會犯這樣的錯誤，另一方面便於家長找到更好的與孩子溝通的方式。

當家長冷靜下來後，可以像朋友一樣去和孩子交談，問問孩子為什麼會這樣做，你會發現孩子內心並不是真的住著惡魔，他們的錯或是想引起家長的注意，或是不明就裡的頑皮，家長可以對孩子說，你這樣做媽媽會很難過，並明確的告訴孩子，正確的做法是什麼。

2）未雨綢繆的擔憂，是家長不該有的焦慮：這一天，為了防止瑪莎不斷地來添亂，大熊將整個房間密封起來，光是門上就就釘了若干塊板子。

剛剛做完這一切，瑪莎卻從門的縫隙中鑽進來，開心的和大熊說著你好。焦慮的大熊，像極了時刻為孩子的成長提心弔膽的家長。

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孩子的行為有著很強的不確定性，有時候即使家長制定了一個完美方案，也會被孩子的突發事件破壞。

作為家長，是應該時刻為這些沒有發生的事情擔憂嗎，其實大可不必。孩子的成長不可避免，很多事情的發生也不可避免。

與其每天庸人自擾，不如關注孩子的實際成長情況，看看孩子真正缺少和需要的是什麼，慢慢為孩子補齊。

3）暴躁的對面，也會是暴躁：一天，森林裡下了厚厚的一層雪，雪地上留下了各種動物的腳印。瑪莎好奇的問大熊這些腳印都是什麼動物留下的，大熊一遍遍的講解，可瑪莎還是一頭問號。

這個場景，多麼像家長在輔導孩子做作業。家長給孩子講解習題時，如果講三遍以上孩子還是一頭霧水，家長的理智往往就會被暴躁取代，發火、訓斥也變成了家常便飯。

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這樣的暴躁換來的除了孩子的沉默外，就是與家長相同的暴躁，此時家長和孩子像兩團火藥一樣，一觸即發。

在真人秀節目《爸爸回來了》中，賈乃亮有一次曾向醫生髮問，孩子的一些小毛病是不是遺傳。

醫生則告訴賈乃亮，這不是遺傳，而是因為孩子像極了那面照出家長樣貌的鏡子，父母的情緒，會潛移默化的影響到孩子，使孩子也變成這樣的人。

面對孩子的「不會」，暴躁其實是一種自欺欺人的方式，因為孩子並不是刻意的在惹家長生氣，他們只是經驗不足，邏輯能力也沒有那麼強而已。如果在一種情形之下孩子總是不會，家長不妨換一種方法。

孟子的母親曾為了讓孩子變得更優秀，多次遷居，這是她在環境上做出的改變。家長們完全可以模仿孟母，在教育方式上做出應有的改變。

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03.

與孩子做朋友，信任和理解是不能缺少的原動力

如果問家長，你是否信任和理解孩子，相信大部分家長的回答都是肯定的，「這是我的孩子，我當然信任和理解」。但是事實上，真的是這樣嗎，家長所謂的理解，大多是站在成年人角度的理解，這種理解帶著有色眼鏡。

每一個家長都做過孩子，只是許多家長忘記了，理解和信任孩子最好的辦法，是和孩子成為真正的朋友，真正看到孩子心中所想。

1）對孩子的信任，不該有附加的條件：「這次成績好，媽媽就相信你」，「以後聽話，爸爸才愛你」。在對孩子的信任與愛前面加上前提，這本身就是一種最大的不信任。

在《瑪莎和熊》中，瑪莎無時無刻不在給大熊惹麻煩，大熊則時時處處在包容瑪莎，作為朋友，大熊相信瑪莎，這種信任沒有前提，只是因為你是我的朋友。

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家長給孩子的信任，也應該是發自本心的，當家長從其他人那裡知曉了孩子犯錯後，第一反應不是先去懷疑孩子，而是先向孩子問個清楚。

這種不帶有懷疑色彩的問題才能讓家長得到最準確的答案，找到最好的教育孩子的辦法。

2）理解孩子，找回失落的童心：《瑪莎和熊》中，大熊是原本的生活有些單調，但是認識了瑪莎後，生活開始豐富多彩起來，他們一起遊戲、一起釣魚、一起助人為樂，大熊還收穫了新的戀情。

瑪莎猶如那個突然闖進父母世界的孩子，突如其來，卻自帶光彩。家長不妨把自己失落的童心拾起來，和孩子一起看看童年的世界，玩玩小時候的遊戲，用孩子的眼光去理解孩子，用全新的角度去思考，給孩子更加科學的教育。

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總結：

一個小女孩，一頭大棕熊，這個聽起來匪夷所思的組合，卻以獨特的方式給家長上了一堂又一堂生動的育兒課。那個看似憨憨的大熊，其實充滿了智慧，他給了瑪莎真正的陪伴和信任，也教會瑪莎很多的道理和規則，他讓父母看到自己的不足，也教會家長如何以朋友的身份和孩子相處。

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