一份志願者獲獎名單背後——看四川青年志願者如何參與社會治理

四川省人民政府網站 發佈 2020-01-22T03:15:02+00:00

陪伴特殊困難兒童健康快樂成長項目舉行的「陪我到山頂」活動。「杏兒計劃」中的大學生志願者研究、討論桌遊性教育遊戲盒子。「天珠之窗」志願服務項目開展遠程授課。《你好·青春》勵志音樂劇演出現場。(本版圖片均由共青團四川省委提供)「又一批四川的志願服務項目獲獎了。

陪伴特殊困難兒童健康快樂成長項目舉行的「陪我到山頂」活動。

「杏兒計劃」中的大學生志願者研究、討論桌遊性教育遊戲盒子。

「天珠之窗」志願服務項目開展遠程授課。

《你好·青春》勵志音樂劇演出現場。(本版圖片均由共青團四川省委提供)

「又一批四川的志願服務項目獲獎了。」1月13日,共青團四川省委的官方微信號「天府新青年」發布了一條新消息——《這群「熊貓俠」,將志願服務做出新成績!》。

近日,共青團中央、中國青年志願者協會公布了第十二屆中國青年志願者優秀個人獎、組織獎、項目獎名單,來自四川的11人、3個組織、9個項目獲得榮譽表彰。

細看這次獲獎名單,從中可看到四川青年志願服務這幾年成長的軌跡、取得的成績、未來的方向,特別是四川青年志願者積極參與社會治理的步伐。

他們走得遠一點,離群眾需求近一點

「我們的國學課是經過了精心設計的。」不久前,在德格縣柯洛洞鄉獨木嶺小學,全體學生通過遠程教育設備,上了三堂生動的國學課。授課的省水利廳水利幹部學校青年志願者龍藝和李星瑤介紹,她們以「完璧歸趙」的典故,結合藏族英雄頗羅鼐的故事激發出孩子們的愛國熱情,引出了「仁」的精神內涵,教學生們認識「趙」「仁」兩個漢字,繼而走進《論語》,認識到《論語》的思想核心之一就是「仁」。

這是蜀水青年志願者服務隊的「天珠之窗」藏區及偏遠地區遠程教育幫扶志願服務項目,項目來自省水利廳東風渠管理處,以「遠程教育」為核心,通過設施援建、經濟支持、陪伴成長等措施,著力打造360°精準教育幫扶志願服務模式,通過線上互動教學和遠程課外趣味輔導,有針對性地在興趣培養、拓展知識、增加見聞、融入世界等方面給孩子們提供志願服務,給予他們新的思維和新的知識,不斷激發學習熱情。

「走得遠一點,才能離這個世界近一點。」這是大學生志願服務西部計劃中一句耳熟能詳的名句,滿滿的正能量背後,是對志願者提出的「只有不斷深入基層,才能進一步了解受助者」的期望。

「遠一點」的要求,不僅是指距離,還包括範圍和時間。「志願者的服務,需要覆蓋更遠的地方,持續更長遠的時間。」省青志協相關負責人解讀該項目的獲獎原因,其中一個就是幾個方面的「遠」。

一同獲獎的德陽中江縣留守兒童藝術團的「舞」所不能項目,已經實施11年,用藝術的形式吸引兒童,用藝術的感悟打開心靈,用藝術的薰陶塑造性格,在民族舞蹈、拉丁舞等藝術形式中融入健身、戲曲等元素,拓寬孩子們的眼界和知識面並傳播中國傳統文化,目前已經培養了2000餘名留守孩子,不僅在全國關愛留守兒童項目中具有獨創性,時間的寬度更是令人稱道。

涼山彝族婦女兒童發展中心的陪伴特殊困難兒童健康快樂成長項目,實施以教育為主生活照顧為輔全寄宿制的綜合救助,運行已經近15年。

這些項目呈現多種維度「走得遠」,是不容忽視的重要加分項。

他們聚焦痛點盲點,做好補缺和填空

不久前,志願者們與一群特殊的小朋友一對一地坐在一起,共同完成「猜謎」「找不同」等多個遊戲,笑聲不時傳來。這是「春雨計劃」醫教結合推動特殊兒童融合教育項目中的一幕。

這不是「春雨計劃」第一次獲獎。2018年,該項目拿到國家級志願服務大賽金獎。「該項目的設計很有特點,既沒有千佛一面,也沒有一廂情願,有創新又迎合了現實需求。」這是當時一位評委的話。

「春雨計劃」填補了國內融合教育空白,通過公益的方式,聯繫醫療衛生、教育、社會工作方面的志願服務專業人士,使特殊兒童更加適應普通環境,提高社會大眾對特殊兒童的接納度,提高教育、醫療資源的利用度,同時為醫療、教育、殘聯等相關政府機構提供被實踐證實可以採納的方案,以期推動融合教育相關支持的法律或地方條例的制定。

「項目不僅好看而且實用,精準聚焦了需要幫扶的群體和需要進一步引起關注的社會治理領域。」團省委社會聯絡部相關負責人認為,在志願服務廣泛參與社會治理的當下,這樣立足填補空白的志願服務項目,自然很受歡迎。

獲獎的還有「攜手青春,為『艾』發聲」和「杏兒計劃」兒童性教育項目。

為「艾」發聲項目以大學生社團為單位,通過愛滋創意海報大賽、愛滋戲劇小品大賽、愛滋主題密室逃脫等適合大學生、活潑生動的活動,寓教於樂,吸引同學們參與並融入到大學生公益活動中,提升在校大學生愛滋認知水平,增強自我保護能力。

「杏兒計劃」整合社會資源,組建專業志願者研發團隊,研發出了適合三至五年級兒童性教育的教學包、學具包,並通過「招募-培訓-考核-授課-督導」的形式,打造兒童性教育志願授課隊伍,全面推廣、普及成都及周邊地區學校兒童性教育知識,提升兒童自我防範與保護意識。

「這些項目獲獎,很好地體現志願服務需要做好填空題。」省青志協相關負責人認為,「項目設計還是要聚焦痛點和盲點,做好補缺和填空。」

他們願在社會治理中發揮更大的作用

「我們在選擇點上更精準一些。」張海波是成都幸福家社會工作服務中心理事長,幸福家的「公益超市,聚愛成都」項目榜上有名。他們將服務對象放在了社區,開辦公益慈善超市,形成可視可參與的公益慈善陣地。所獲利潤50%用於必要的人工,30%用於扶持本地青年(顧客)形成志願者隊伍,以所在地需求為依託服務本地老年群體,形成「需求搜集—行動議定—服務開展」動態需求響應體系,20%捐贈給成都市慈善總會設立的社區基金和專項發展基金。

四川青年志願服務不斷創新發展,從「基礎性社會服務」向「參與社會治理」轉化。

去年12月,由共青團四川省委和共青團成都市委聯合主辦的「青春志願·愛在社區——喜迎綠色大運開啟分類生活」集中志願服務走進成都成華區錦繡社區,宣傳大運會及垃圾分類相關知識,推廣「青春志願·愛在社區」志願服務項目,吸引124所高校和14個社會組織發布286個項目,共計1243人報名參與。

「以制度化、專業化為引領,推動志願服務從提供社會服務,向參與社會治理、凝聚社會共識跨越,推動共建共治共享社會的實現,是目前我省青年志願服務鮮明的導向。」據團省委相關負責人介紹,具備較強的可推廣性和複製性,能夠在參與社會治理中發揮更大的作用,將是接下來我省青年志願服務項目的發展重點。

「五彩石—孩子穩定的心靈陪伴」項目,是一個由黨團領導、心理教授督導的,集心理調節、素質教育和文化建設為一體的大學生志願項目,針對進城農民工子女、偏遠貧困地區留守兒童,通過作文、書信交流結對活動,輔以聯誼、心理輔導等,進行一對一長期心理幫扶。「項目堅持了十年,可複製、可普及、可持續,得到中小學校、高校及社會的高度認可。」項目負責人介紹說。

《你好·青春》勵志音樂劇根據聾人女孩張天驕真實經歷改編,講述聽障女孩為夢想堅定前行的故事,向廣大青少年傳遞青春向上向善的力量,提倡同學間互助友愛,反對校園欺凌。該劇於2016年正式巡演,至今已在國內完成90餘場公開演出,直接觸達目標群體70000餘人,並榮獲多項專業性認可。(記者 吳浩)

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