由上海胡錦華健康教育促進中心、上海市健康促進中心共同舉辦的「加強健康教育理論與學科建設工作座談會」日前在滬召開。聚焦我國健康教育與健康促進理論與學科建設，與會專家深入探討新時代我國健康教育的理論創新，助力健康中國、健康上海建設的具體實踐。
「健康教育與健康促進是提高全民健康的有效途徑，是實現健康中國建設目標的重要策略。2019年，《健康中國行動（2019-2030）》《健康上海行動（2019-2030）》先後發布，健康中國健康進入快車道。」中國健康教育與促進協會會長、《現代健康教育學》主編之一姜慶五說，「健康中國建設對健康教育事業發展帶來了機遇，但也面臨著不小的挑戰。」
《現代健康教育學》近日由復旦大學出版社出版，該書由健康教育專家胡錦華指導，張立強總策劃，近100位來自全國主要醫學院校、健康教育專業機構的人士參與撰寫，基本體現了我國健康教育界的最高水平，是我國現代健康教育理論發展的最新成果。
該書主編之一、復旦大學公共衛生學院余金明教授說：「健康教育是提高公民健康素養的重要渠道。隨著醫學科學的不斷發展進步，人類對健康本身的認識也在不斷深入提高。WHO在1947年提出了意義深遠的健康定義：健康不僅僅是沒有疾病或者虛弱，而是生理、心理和社會適應的完美狀態。這對醫學提出了更高的要求，只有加強健康教育和健康促進，才能提高人們的自我保健意識和能力，實現更高層次的健康。」
「健康教育是花錢不多，但是投入產出效益最好的一種促進健康的手段。我們要在衛生工作方面趕上已開發國家，首先要在健康教育方面趕上去，切實推行「健康教育先行」的理念，始終把健康教育放在首位，把健康教育工作作為健康促進的重中之重。」 上海社會科學院原副院長、研究員何建華認為，「健康中國的具體實踐，離不開科學的健康教育理論指導。我國健康教育專業人士經過多年實踐，形成了獨具中國特色、時代特點的健康教育理論與實踐經驗。將這些健康教育理論與實踐經驗更好地傳承和發展，才能更好地指導我國健康教育未來新發展。」
與會專家認為，推進健康中國建設要落實預防為主方針，通過健康教育不斷提升公民健康素養，將健康教育融入社會公眾的方方面面，使之成為社會各機構、社會各成員的自覺行動，才能確保健康中國行動的如期實現。
《現代健康教育學》是「健康上海」行動首批40個項目之一，得到國家衛生健康委宣傳司與各大醫學院校的支持，集結了國內一批健康教育學者攜手管理部門、專業機構，歷時三年編著完成。胡錦華認為，健康教育與健康促進是衛生領域的一門方法學，也是醫療衛生事業中的「軟體」。醫學中的許多學科理應使用健康教育與健康促進的方法，並結合學科自身加以深入開展。胡錦華是「將健康融入所有政策」的早期設想者，他認為，政策是健康教育的最有力的支持和保證。現代健康的概念已經跨出衛生界，成為大健康，滲透到全社會的方方面面，不能單靠衛生部門來獲得的。
上海市衛生健康委員會健康促進處處長王彤在會上介紹，《健康上海行動（2019-2030年）》是我國第一個省級中長期健康行動方案，由上海市健康促進委員會協調市委、市政府40多個工作部門共同編制，是健康上海建設的任務書、時間表、路線圖。上海將全方位開展全民健康教育，以全民健康教育為本，通過市級醫院「患者體驗日」、「市民健康科普活動周」等一系列活動，在全社會倡導健康生活方式、提升市民健康素養。（光明日報全媒體記者顏維琦）