01
一位大學生和我聊天,表達心中的困惑。
他說,越長大越感到人生的無望,現在做什麼事情都沒有動力。
而且,他發現同學中也有類似的情況,很多人現在都有些頹廢,感覺小時候的慾望都一一滿足,卻失去了當初的熱忱。
他不知道應該如何改變,想聽聽我的意見。
02
這位大學生的話,讓我想到了自己的大學時代。
雖然我們屬於兩代人,雖然這麼多年社會的發展日新月異,但對於高考這條路來說,變化真的並不大。
我們所有人從一生下來開始,人生的目標就已經被規劃好,那就是參加高考,考一個好大學。
而考試模式,也是萬變不離其宗,我們只需要努力上學,認真做題。
在人生的前18年,我們大部分事情都不能自己做主,只是按照別人設定好的軌跡生活,生活目標和教育目標都極其一致而單純。
上了大學之後,開始獨立生活,沒有家長照顧生活起居,沒有老師逼著寫作業,甚至,沒有了分數的排名與對比。一下子迎來了更多的自由,卻變得無所適從。
於是,很多人會進入人生的迷茫期。
03
這時候,恰似讀完了一部小說、看完了一部電視連續劇,盼望中的大結局終於有了結果,卻忽然感覺到莫名的空虛。
筆者當年,就是在「60分萬歲」的口號中,隨波逐流度過了四年大學時光。
那時候,不知道下一步應該做什麼,於是就什麼都沒做。覺得自己已經看透了人生,實際上對這個社會一無所知。
其實以過來人的眼光來看,大學時期所謂的「長大」只不過是自以為的長大,身體上也許已經成年,但心智還遠未成熟。
所謂對人生感到無望,失去了人生的動力,也正是心智還不成熟的標誌。
04
記得電影《少年的你》中有一句台詞:「高考完,我們就變成大人了。但是,從來沒有一節課教過我們如何變成大人。」
這是我們教育的弊端,也是我們成長的煩惱,是每個人都要經歷的陣痛。
這時候,我們需要主動成長。
首先是要增加身上的責任感。
在我們身邊,有許許多多成年人包括太多大學生的父母,他們都在生活的重壓之下辛苦地活著,但他們每天卻過得充實而滿足,很少有人感到人生無望或失去動力。
因為他們肩上擔負著巨大的責任,為人父母,要撫養孩子健康成長,為人子女,要贍養老人安度晚年。
正如那位在板車下避雨的小販,他沒有時間去感慨人生多麼空虛,他心裡想的,只是趕緊躲過眼前的雨,多掙一點錢補貼家用,讓老人和孩子過得舒服一點。
不是每個大學生的父母都是小販,但每個人的父母都在生活的風雨當中,各有不同的艱難。
總的來說,大學生的空虛是一種富貴病,有父母在前面遮風擋雨,又有大把的青春可以揮霍。
如果問一些貧困學生的大學生活感受,答案可能就是另外一種樣子。
就說我們大家都耳熟能詳的感動中國人物洪戰輝吧,他的母親離家出走,父親有精神病,妹妹年幼,他從12歲起,就擔負起照顧妹妹和父親的重任。
從中學開始,他就要解決兩個問題,一是掙錢讀書,二是掙錢養家。他一邊求學,一邊打零工維持生計,最終考上了大學。
大學期間,他更是帶著妹妹讀書,謝絕資助,靠自己的雙手賺錢,養活自己和妹妹,為父親治病。
洪戰輝這樣的大學生,哪裡有時間和機會去覺得空虛,怎麼會活得沒有動力!
窮人的孩子早當家,窮人家的孩子也早長大,他們的肩上已經有了許多責任和壓力。
這也是一些年輕人家中突遇變故,一下子就會長大的原因。
當然,我們不必去沒有困難創造困難,也去做貧困大學生。
但至少,我們應該去了解父母的不易,並且想著要努力去做點什麼。
遲早有一天,我們會真正長大,我們需要有勇氣和能力去承擔起自己肩上的責任。
05
對於大多數學生來講,現在需要做的事情是確立一個目標,然後去做好眼下的事情。
有目標的人,總會擁有更多成功的機會和可能。
還是說自己當年,在同學中,有那麼一小部分人不像我們一樣混日子,而是有著較為明確的人生規劃,有的希望轉行從政,有的希望考研深造。
前者一般都會活躍於團委、學生會等社團組織,後者的標配則是天天戴著耳機聽英語、背著書包去占自習室。
幾十年後,這些人大多實現了自己的理想,想從政的一般都大大小小當上了某個級別的領導,想深造的大多都考研成功,現在在大學任教或在國外定居。
而稀里糊塗過日子的大多數,則都成為了最基層的中學教師。
著名的生物學家、原清華大學最年輕的教授兼博士生導師、現美國普林斯頓大學教授、美國國家科學院外籍院士顏寧的經歷,也許更值得大學生們借鑑。
她本科考入清華之後,仍然和以前一樣努力學習,每一門功課都能拿到優,在大學畢業的時候成了優秀畢業生的代表。
她總是把目標定得稍稍超出自己的能力範圍,這樣既能得到鍛鍊,同時又不會被巨大的失敗所打擊。
從讀博士開始,她就堅持每天只睡6個小時,做夢的時候想到的是實驗,與別人談話的內容也是實驗。
這樣一個又一個小目標堅持下來,她總是能在自己所在的圈子做到最好,最終取得了令人矚目的成績。
作為大學生,最重要的事情仍然是學習。每一位大學生最基本的目標,應該是在學業上精益求精,同時,積極參加社會活動,增長在各方面的閱歷和能力。這樣不斷積累下來,你的人生自會與眾不同。
06
客觀地說,在幾十年前的計劃經濟年代,上大學「60分萬歲」得過且過還可以理解。
畢竟那時候只要順利畢業,國家就會給安排工作,人生的路就會有人給鋪好。
而現在混一個畢業證已經意義不大,將來成為什麼樣的人、過什麼樣的生活,都需要與之相適應的實力做支撐。
這些,都需要在大學期間去獲得。
很多事,都是知道容易做到難,其實上面的道理每一個人都懂,但真正能夠做到的人,可能只有百分之幾。
這也是成功者總是少數的原因,想到並且做到,正是人和人之間的差別所在。
如果讓我給年輕人建議,我希望大學生們都能找准自己的目標,堅持下去,做那百分之幾。
明珠絮語(ID:tsliuchanghai),以教師和家長的雙重視角看教育,解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在熱賣中!