線上教學方式參差不齊,教育「恐慌焦慮」被放大,家長三問

老左聊教育 發佈 2020-02-04T14:35:28+00:00

關鍵是有多大效果,面授都心不在焉,你叫他們一個人看電腦手機,那孩子得有多大定力,以後能上課時不都要重複上嘛。

隨著疫情而來的,除了口罩脫銷,雙黃連脫銷,最火爆的,恐怕要數各類線上教學平台和app了。

一個「停課不停學」,瞬間把億萬家長學生,推到了教育「恐慌焦慮」的風口浪尖上。但是,我們分明也看到了,線上教學方式,是參差不齊的,矛盾重重的。

對此,家長們,產生了三個疑問。

第一問:學習效果誰來負責?

病毒創造了短時間的硬需求!寒假只有三周,第三周開始就要準備線上教學,各種群里健康打卡、背誦打卡,真的,老師喊累,家長也挺累的。真的線上教學,大部分都是看手機吧,一節課45分鐘,眼睛還要不要了?嫌孩子玩手機傷眼睛,看學習視頻就不傷眼睛?平時總說手機毀了孩子,不給買不讓玩,這下孩子理直氣壯的看手機,過後怎麼辦?關鍵是有多大效果,面授都心不在焉,你叫他們一個人看電腦手機,那孩子得有多大定力,以後能上課時不都要重複上嘛。再說了,線上教學,老師怎麼知道學生有沒有聽課?

第二問:如果3月份還開不了學,真的要完全依靠線上教學嗎?

目前,在國內,黑龍江省已經出台規定,萬一到了3月份,疫情沒有完全控制,真的開不了學,那麼,全省硬性要求,必須統一開展線上教學。對此,家長愁眉苦臉:高中畢業班也就算了,現在連小學生都被某些軟體給綁架了,學校提出讓下載後上網絡課。我們家長簡直是疲於應付!可笑的是,就連一些幼兒園都在搞線上教學。而且,更讓人迷茫的是,一個線上學習,把家長和孩子的學習節奏,完全打亂了!本來孩子按照學校統一的寒假學習計劃,每天按計劃進行,家長每天早晚兩次微信拍視頻照片上傳打卡,寒假作業還沒做完,又要開始上網課,又會有新的作業,孩子現在也迷茫,剩下的寒假作業還要不要繼續做,感覺一切全亂了!

第三問:中小學或許可以線上教學,那幼兒園的孩子呢?參加中考、高考的考生呢?

是的,線上教學,也要分層來看,最小的幼兒園的孩子怎麼辦,即將參加中考和高考的考生怎麼辦?這些問題,誰來解決呢?或許,有關部門已經在商量對策了,但是,身為家長,依舊感覺到焦慮,感覺到慌張。尤其是中考生和高考生,一考定終生啊,豈容忽視!

不光家長有如此多的疑問,就連老師們,也感覺到了恐慌和焦慮!

因為,何止是孩子和家長,老師們兩手空空,課本都沒有,還要在規定的時間內上傳材料,要上課,怎麼辦?平時都是3月1號開學,這麼早安排線上教學,著急什麼呢?孩子們還有寒假作業要寫。又不是直接荒廢了學業。教學進度都是從3月1號開始的啊,也都能按時完成教學任務。作為老師,實在無法理解為什麼要這麼恐慌。開學晚幾天能怎樣,但是就是要求網絡授課,手機、平板、電腦有一個就可以,誰真正考慮孩子的身心健康了?

延遲是必要的,開學趕趕就有了,實在不行後面的暑假晚放假兩周,何必叫師生家長累死累活,效果有嗎?學生多看幾天課外書不好嗎?特別是農村學生,條件具備嗎?學校要求,老師無奈,學生被迫,其實就推遲幾天開學而已,太恐慌了。其實效果怎樣,估計大家都知道。師生課本也沒有,搞什麼網絡授課,還免費,各平台其實是藉機推銷課程,就是推遲兩個星期開學又怎麼了,往年不是也有二月底開學的嗎?暑假不都是七月上旬結束嗎?

​對此,朋友們,您如何看呢?

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