首先你要知道高分的作文為什麼分高，有些同學久受中國考試的荼毒，就知道用高級詞彙和複雜句式，那你再怎麼寫也不會有提高的。認識到了高分的原因，才能認識到自己哪些部分不足，針對性的進行相應的練習。 考不到7分的，基本上都是以下幾部分有一項出現了問題。考不到6分，那必然是多項都有問題。
三項分別是A語法，B邏輯與論證，和C詞彙與句式。重要性分別是A大於B大於C。
#語法問題#
很多高票答案說的已經很好了，在這裡就不再舉例贅述了。你的思路再好，詞彙再高級，一篇文章出現5個以上的語法失誤是不可能上6的，更不要說7。很多5分徘徊的選手，第一要訣就是搞定語法。這種情況你看的書再多，上的課再貴也沒用。
#邏輯論證#
語法解決了之後就是邏輯與論證。這裡主要想說這一點，也是最能看出老師水平的一項。
中國的英語考試作文，一般就是背一個框架，來一個模版，然後背點高級句式和詞彙就是高分。不重視語言的邏輯與切題，這些都是雅思寫作的大忌。因為這種方法易於學習，不需要動腦子，是個人就能學會，深受廣大考生的喜愛。很多雅思老師也用這種思路去教學生，是很可悲的一件事情。
給大家講下我獨創的三點一線五論證，簡單實用，一學就會。
#三點一線五論證#
##第一點##
確定了論點之後。後面首先問自己why？就是用最樸實的道理講清楚為什麼這個論點能夠成立。我把這個叫做原因論證，這是第一點。
比如汽車的壞處你想的論點是汽車破壞環境，那麼就要寫為什麼說汽車破壞環境？中國考生一般到這就會說，這麼簡單的道理我還需要講嘛，不用寫了，考官肯定能理解，那你就丟分了。哪怕道理再簡單，也需要解釋來龍去脈。你可以把考官想像成三歲小孩，要把道理講的特別透徹他才能理解。
所以後面就開始寫：因為汽車排放尾氣，尾氣釋放到大氣當中，造成破壞，所以說汽車破壞環境。
##第二點##
接在第一點後面，寫的是對於將來或者對於全局的影響，根據情況可寫可不寫
比如說環境破壞了，動植物或者人類生存就可能出現問題。或者對經濟產生影響。
##第三點##
寫對於個別群體的影響。
比如說特別是對於已開發國家，因為車多，所以污染嚴重，導致環境特別差。根據情況可寫可不寫
##一線##
非常重要，審視剛才寫的所有句子，把所有能細化的地方細化。
比如剛才的第一點中有尾氣就可以細化成尾氣包括Carbon Dioxcide，造成破壞可以寫對於什麼產生破壞，比如 臭氧層O-zone 。又比如第二點中說對於人類生存有影響，就可以說導致什麼樣具體的氣候現象，像洪水，颶風，乾旱，饑荒之類的，flood, drought , famine 等等。
##五論證##
分別是原因，舉例，假設，讓步，對比論證。在剛才的三點一線中靈活的使用，最重要的是原因和舉例論證，其餘三種根據具體題型和能否想到添加或修改。
所以用三點一線五論證這個論點就該這樣論證：
>汽車排放尾氣，尾氣中包含二氧化碳等有害物質，排放到大氣當中會導致臭氧層破壞。這進一步的導致了氣候變化，一些極端天氣像乾旱，洪水，颶風發生的越來越頻繁，危及了人類的生存。所以我們說汽車破壞了環境。特別是已開發國家，因為人均保有車數量較高，污染也更嚴重。
用合理的英文表達出來，再注意好連接詞的運用，就是一個高分論證啦。
注意三點一線五論證不需要都用上，一般一點（第一點）一線（細化）兩論證（原因與舉例）是必須的。
大家可以自行練習。
#論證常見錯誤#
關於論證不管自學還是上培訓班，甚至很多老師都容易犯的基本錯誤，給大家列一下。
##問題一，開頭段囉嗦##
開頭段三要素：背景+改寫題目+引出下文，三要素一般寫兩個就可以。
開頭段與結尾段關鍵在於簡潔和不犯錯誤。有雅思老師說開頭段與結尾段最重要的，直接把他pass掉，肯定是從國內考試轉過來的沒好好研究雅思考試。雅思考試開頭段是功能性的，不能沒有，但是考官不會過多關注，不會作為打分主要依據。所以開頭段寫的再好也就那樣。最怕的就是囉嗦，一共250字，寫開頭段囉哩囉嗦占了70個字，就會導致主題段字數太少，論證不足。像下面這個就是典型範例。考官是很反感這種一看就是模版的又臭又長的開頭段的。
>題目：Some people think that examinations have some bad effects on students. Some people say they have some good effects on education. Discuss both sides and give your opinion.
一位自稱雅思第一人的名師寫的作文
>From primary school to university, students have to take a lot of examinations every year. Some people take the view that examinations are detrimental to students in many aspects. However, there are also many people who hold the opinion that examinations have beneficial impacts on education. It is quite natural that people from different backgrounds have different attitudes towards the same issue
一共64個單詞，這個開頭段寫的好像很高明，用到了be detrimental to , beneficial impacts等等高級詞彙。句子也很複雜，最後用了一個主語從句，也是很多考生喜歡用的套路，自己還以為寫的可好了。 為什麼說這是一個很爛的開頭段呢？因為廢話太多，字數太多！
雅思寫作的目的性是很強的，每一個字數都很珍貴。可以把它想成面試， 我舉個例子。你現在有一個面試，就給兩分鐘自我介紹。你要是上來說一通套話廢話「感謝各位領導給我的這次機會，能有這次機會我是十分榮幸。是對我工作能力的信任，同時也是鍛鍊能力提升個人素質的一個機會，我一定會認真細緻的完成這項工作，不辜負領導對我的信任。下面我會進行一個全面徹底的自我介紹。關於我的特點，我覺得應該辯證的看待，不能一概而論。。。。。。」 等你開始講正題黃花菜都涼了好吧，你覺得你要是考官會愛看這種的嘛。正確的方法是拿2分鐘去體現你的優勢，介紹乾貨，講具體問題。寫雅思作文也是一樣，你的250到300字每個字都很珍貴，要把它用在最關鍵的地方上。開頭段這種東西不要太囉嗦，簡潔為主。
正如前面提到的，開頭段三要素：背景，改寫，表達觀點，只需要兩個要素就可以。這個開頭段可以寫：Whether we like it or not, examinations exert great fluence on students' school life. I tend to agree that it has more benefits than drawbacks. 一共26個單詞，是上文的三分之一，事實上還可以再寫的簡練一點。這樣第一考官不會認為在套模版，第二省出了更多字數來給主體段的論證。
##問題二，主體段論證斷邏輯##
關於斷邏輯，還是舉這個老師寫的：
>Those who believe that examinations have negative influences on students give their reasons as follows. First of all, examinations are harmful to students』 physical health. It goes without saying that because students spend too much time preparing examinations, they often ignore outdoor activities and physical exercises. 這個問題在哪呢。論點是沒有問題的，考試對於同學們的身體健康有害。但是後面的論證出了問題。 雅思寫作的論證其實很簡單，就是說人話，寫乾貨。論證要由因到果，一步推一步，這個叫做邏輯。那麼對於這個論點來說因就是考試，果就是有害。上面這個論證說考試有害處，因為同學們為了準備考試，忽視了戶外鍛鍊。這就是沒有回到結果上，也就是考試有害。忽視戶外鍛鍊並不能等同與考試的害處。要繼續往下接，比如再寫忽視了戶外鍛鍊導致了肥胖，高血壓等疾病，這才算是考試的壞處，寫到這才算是因果呼應，邏輯完整。
##問題三， 主體段垃圾論證##
比如說該文章對於考試的好處是這樣論證的
>However, the other side of the coin voices its strong opposition, saying that examinations play an essential role in education. For one thing, examinations bring us great convenience and efficiency. There is no denying that examinations are a convenient and efficient way to measure students』 knowledge and ability 首先這個引領句太奇怪，一看就是套用出來的模版句，與整體的文字運用能力不協調。
最大的問題是論證不合理。論點是考試能提供便利和效率。怎麼論證的呢：毋庸置疑的是考試是一種很有便利和效率的衡量同學們知識與能力的方式。相當於用不同的詞把論點重新說了一下，這不是說了和沒說一樣嗎！
我把這種論證叫做垃圾論證，你寫了很多用了很多高級詞彙，貌似水平很高，其實全是廢話。我很愛舉下面這個例子： 現在讓你證明老馬這個人很帥。咱們有同學開始說：老馬這個人帥的掉渣了，他是盤古開天闢地，女媧造人以來第一帥哥，他風流倜儻，英俊瀟洒。他儀表堂堂，清新俊逸，他是天底下最帥的男人。 你這種論證我自己看了是很開心的，但是雅思作文來講，分數會非常低。堆積了很多華麗的形容詞高級詞彙，引經據典來誇張的修飾我的帥，但是就是沒有乾貨證明我為什麼帥，帥在什麼地方。
這是散文的寫法，而雅思寫作是論文 論文思路是什麼樣子的呢：用具體翔實的例子來說服讀者。老馬鼻樑很高，並且非常挺拔，皮膚又白又滑，烏黑的頭髮，笑起來有兩個酒窩，眼睛像湖水一般清澈。。。。這才是論證。 所以論點是考試有便利性和效率性。要證明它要寫的是有哪些具體例子證明考試很方便，效率很高。考試在哪些方面方面和效率很高，比如節省時間，老師只要出一次試題，就可以評估全部同學的水平。這就是舉例論證。舉例論證不是唯一的一種論證形式，但卻是最常用的一種。還可以加對比論證，比如說一對一測評雖然很有效，但是要消耗大量的師資，時間以及耗費金錢。
##問題四，論證跑題##
我上課的時候經常說這句話：文章不到6.5，一定有跑題的現象。很多同學不服，拿作文一看確實跑題。我這裡說的跑題不是指題目是動物你去寫植物，題目講教育你寫的是科技。那是單詞不認識，也就是個4分。我說的是off topic 也就是不切題，也就是某個論點，某個論證，甚至只是一句話不切題。寫作文的時候一定要多讀幾遍題目，結合題目來寫。拿例子來說話：
<Some people think that language should be taught in small classes, while other people think the number of students in a language class does not matter.Discuss both views and give your opinion.
有的人一看，這個題講的是小班課，很容易寫，就開始去寫小班課的好處
< Small-sized classess help to improve students' performace. That is to say, teachers could notice students' behaviour during such classess, and address their problems personally. They may even provide customized training schedule and elaborate their errors in their homework. As a result, those who take small classess would improve their language skills.
這是我的一個學員寫的作文，我們不論她的語言和邏輯怎麼樣。這個論證我說跑題了，有人能看出來嗎，這個地方大家可以思考一下。
大家注意，這個題目說的並不是小班課，而是小班語言課！
而上面的作文中除了最後一句話根本就沒有呼應到語言，全程在論的是小班課，那麼這就叫做off-topic，是要扣分的。要改也很簡單，在論證的過程中細化到語言。比如address problems，可以寫一下是什麼樣的錯誤，既然是語言課那就可以寫語法，詞彙搭配等待。提供針對性的輔導可以細化到糾正發音，講解邏輯等跟語言相關的例子。
寫作文的時候一定要結合題目，多花點時間讀題沒關係。分數要求高的同學，平時練習的時候最好每寫一句話，都想一想與題目的關係，有沒有呼應到題目關鍵詞。好的作文行文中一定是緊扣題目的。
#論點#
熟悉了論證方法之後，需要做的就是積累論點。雅思寫作常見八大場景，教育，科技，媒體，環境，犯罪，政府，文化，社會發展。A類考生考的最頻繁的是教育，G類考生最多的是社會發展。你要做的就是把最近幾年的考題找出來，每個題去想論點，然後用我的論證方法去聯繫論證。題庫里的題雖然很多，但是都是換湯不換藥，很多點是共通的。
有些題確實和我們日常生活里的有點遠，想不出來論點的話，可以去看很多答主提到的Simon's E-book. 不過他裡面也不是特別全，可以自己去google或者bing上去查詢論點。
#詞彙#
語法沒問題，論點論證也練好了，接下來就解決詞彙問題。
七分以下的文章只需要用詞合理即可，比學習詞彙更重要的是學習搭配。
詞彙水平高不是說絞盡腦汁用一些生活中都很少見，薄一點的詞典都查不著的所謂高級詞彙。事實上考官的8分9分範文里幾乎沒有用很難的詞彙。關鍵在於合理的地道搭配。有些意思可能大家也能表達出來，老外一看就明白什麼意思，但是就是覺得彆扭。
比如一個老外跟你說：「我在讀學校」 你大至能猜出她的意思，但是覺得很奇怪，因為常用的說法是，「我在上學」。可以想像考官看到這種英文會有什麼心情，能給你判多少分。
中文的動詞和形容詞作用比較強大，一個動詞/形容詞可以搭配很多名詞。但是英文並非如此。90%的考生由於中文習慣，這方面有很大問題，像一些老師教給學生的高級搭配：strengthen economy, learn knowledge, try attempts 都是錯的。應該是 boost/improve economy, acquire knowledge, make attempts。
最好的提高方法就是通過精聽和精讀去慢慢積累，但是很多考雅思的同學並沒有這麼長時間和耐心去做精聽和精讀。從教雅思開始每當遇到好的詞彙就記錄下來，這裡給大家總結了雅思各大場景的各種詞彙，背熟並且每個給自己造個句子，詞彙水平達到7分易如反掌！